專家組現(xiàn)場考察學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)情況

　　經(jīng)學(xué)校申請、江蘇省教育廳推薦，我校學(xué)前教育專業(yè)接受教育部師范專業(yè)第二級認(rèn)證。5月28日至31日，專家組進(jìn)行了為期4天的現(xiàn)場考查。
　　5月29日，專業(yè)自評說明會在方山校區(qū)舉行。省教育評估院副院長楊權(quán)海，市教育局副局長潘東標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)陳華、許承明、張波出席。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，幼兒師范學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人及師生代表，觀摩高校代表等參加會議。許承明、潘東標(biāo)分別代表學(xué)校和市教育局致辭。專家組組長項(xiàng)國雄教授簡要介紹了開展師范專業(yè)認(rèn)證的理念、現(xiàn)場考查工作內(nèi)容，專家組副組長余珍有教授就有關(guān)問題進(jìn)行了提問，幼兒師范學(xué)院及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人對自評報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充說明并回答了專家提問。
　　在考查中，專家組聽課看課、查閱文檔、訪談師生和用人單位、校友代表，進(jìn)行了實(shí)地考查、技能測試等，對我校學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行了全面考查。
　　5月31日，專家組召開了現(xiàn)場考查意見反饋會。專家組成員根據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，從“三個(gè)支撐”“三個(gè)評價(jià)”角度反饋了各自的考查意見，提出了改進(jìn)建議。專家組組長項(xiàng)國雄教授代表專家組介紹了現(xiàn)場考查的整體情況。專家組認(rèn)為，我校學(xué)前教育專業(yè)定位準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)體系特色鮮明，重視學(xué)生師德養(yǎng)成教育，學(xué)生職業(yè)發(fā)展明確，培養(yǎng)質(zhì)量得到學(xué)生和社會的普遍肯定，專業(yè)認(rèn)證理念認(rèn)識到位。專家組提出了整改建議。要進(jìn)一步細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)，彰顯自身特色和優(yōu)勢；進(jìn)一步完善培養(yǎng)體系,提升課程體系、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求三者之間的達(dá)成度；進(jìn)一步完善質(zhì)量保障體系，形成有效閉環(huán)和持續(xù)改進(jìn)機(jī)制；進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力，細(xì)化教學(xué)工作要求，完善政策支持和制度安排；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
　　幼兒師范學(xué)院負(fù)責(zé)人和校長許承明作了表態(tài)發(fā)言。許承明表示，學(xué)校將以認(rèn)證工作作為新契機(jī)，以整改工作為抓手，不斷提升對認(rèn)證理念的認(rèn)知和踐行，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做大做強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)。
　　市教育局副局長祁壽東希望學(xué)校以此次評估為契機(jī)，認(rèn)真按照專家組的意見落實(shí)責(zé)任，抓好整改，切實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量和專業(yè)水平。楊權(quán)海希望我校以師范專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，堅(jiān)持以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的基本理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以本為本”，促進(jìn)“四個(gè)回歸”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。莊曉華