田泉（左）輔導(dǎo)學(xué)生功課
題記： 太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。
——《左傳·襄公二十四年》
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系分團(tuán)委書記、學(xué)工辦主任田泉的座右銘。2007年，她滿懷激動(dòng)和不安迎來(lái)了自己從教生涯的第一批學(xué)生，從那時(shí)起，她和輔導(dǎo)員工作就結(jié)下了不解之緣。在十余年“望盡天涯路“的追求中，她耐住了“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，最后達(dá)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領(lǐng)悟。
立德垂范，用恒心將責(zé)任與使命內(nèi)化于心、外化于行
教育的本質(zhì)就是用一顆心去喚醒另一顆心。作為“傳道者”，田泉明白只有自己有理想、有信仰，才能用自己的理想去點(diǎn)燃學(xué)生的理想，用自己的信仰去引領(lǐng)學(xué)生的信仰，只有自己有夢(mèng)想，才能幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。在繁忙的工作之余，她認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀同事的先進(jìn)事跡和工作方法，積極參加各種培訓(xùn)和交流，廣泛閱覽相關(guān)書籍、瀏覽輔導(dǎo)員論壇等，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)能力，積極探索大學(xué)生思想政治教育的新特點(diǎn)、新途徑、新方法。她還擔(dān)任了心理健康課程的教學(xué)，申報(bào)的《基于臺(tái)賬管理的精準(zhǔn)思想政治教育創(chuàng)新研究》立項(xiàng)為湖南省高校思想政治工作研究輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題。
敬業(yè)愛生，用愛心為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”
仁者愛人，因愛人，而互愛，教育從而擁有了生命的溫度。仁愛之心，是幸福之本，是好教師的成就之根。田泉經(jīng)常說(shuō)“為了學(xué)生，付出再多也值得。不管自己再苦、再累，也一定要對(duì)得起自己的學(xué)生。”在做輔導(dǎo)員期間她經(jīng)常下寢室、下班級(jí)和學(xué)生談心，有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。凡是學(xué)生的合理訴求，她從不推脫，總是耐心細(xì)致地想辦法，幫助解決。她起早摸黑，常常顧不上吃飯，餓著肚子堅(jiān)持工作。一接到學(xué)生電話，不管有多忙，她都二話不說(shuō)，立馬趕去。遇到學(xué)生生病，她總是第一時(shí)間趕到醫(yī)院照顧學(xué)生，她愿意自己貼錢給學(xué)生買補(bǔ)品。雙休日里，她經(jīng)常不辭辛勞，到學(xué)校為學(xué)生排憂解難?！ ?br>她曾一周多不眠不休，幫助一位父母離異、陷入感情問(wèn)題而不能自拔的學(xué)生走出心里陰影，重拾生活信心。她別出心裁的組織班上學(xué)生特意為這名同學(xué)舉辦了一個(gè)難忘的生日宴會(huì)，發(fā)動(dòng)班上其他學(xué)生主動(dòng)關(guān)心幫助他，讓他感覺到班級(jí)和學(xué)校的溫暖。這名學(xué)生對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“如果沒有田老師的幫助，就沒有我的今天！”
她還曾幫助一位有偷竊行為的學(xué)生認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重后果，并鼓勵(lì)他向室友坦白認(rèn)錯(cuò)，最終獲得同學(xué)原諒，使他重回正軌；幫助有輟學(xué)念頭的學(xué)生恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心與興趣，使其重返課堂；幫助不愛衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)識(shí)到“一屋不掃何以掃天下”，幫助他客服不良習(xí)慣、養(yǎng)成文明行為。她以高度的責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把思想教育工作做到了學(xué)生的心坎上，為學(xué)生撐起一片片藍(lán)天，成為大家心目中的“好姐姐”。
精心引導(dǎo)，用耐心助力學(xué)生規(guī)劃精彩人生
在各類活動(dòng)與比賽中也經(jīng)?？吹教锶纳碛埃龑?dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外的各類活動(dòng)與比賽，在指導(dǎo)和陪伴學(xué)生的過(guò)程中不斷鍛煉和提升自己。2017年7月19日-2017年7月28日，她帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系學(xué)生蔡沐林、曾江勇跋山涉水，深入貧困戶家中訪實(shí)情、解民難，核對(duì)了玉泉山、丁家溶社區(qū)、青魚潭三個(gè)村共306份貧困戶信息采集表，完成了306份調(diào)查問(wèn)卷，認(rèn)真整理村級(jí)資料，協(xié)助完善了掛圖作戰(zhàn)檔案。真正踐行了“少點(diǎn)書生氣，多點(diǎn)泥土味，吃好農(nóng)家飯，說(shuō)好農(nóng)家話”，最終獲得“情牽脫貧攻堅(jiān)”優(yōu)秀指導(dǎo)老師。在輔導(dǎo)員期間她還幫助學(xué)生把職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)貫穿學(xué)生大學(xué)生活的全過(guò)程，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，開展了一系列針對(duì)性的工作。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，田泉通過(guò)入學(xué)教育、班會(huì)等形式，幫助學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，逐步開始職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。二年級(jí)上半年階段的學(xué)生，田泉會(huì)鼓勵(lì)他們通過(guò)證書考試、社會(huì)實(shí)踐等方式，提高自身能力，提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。而二年級(jí)下半年至三年級(jí)階段的學(xué)生，田泉會(huì)針對(duì)不同學(xué)生各自的特點(diǎn)，耐心幫助他們確定就業(yè)計(jì)劃，組織有針對(duì)性的職前培訓(xùn)、就業(yè)講座、社會(huì)實(shí)習(xí)等，并給他們提供就業(yè)信息，幫助學(xué)生明確就業(yè)目標(biāo)，調(diào)整擇業(yè)觀念，拓寬就業(yè)渠道，全力指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)工作?！ ?br>十余年的學(xué)生工作，有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜，也有過(guò)屢遭挫折的痛楚，有過(guò)日常事務(wù)的奔波與勞累，也有過(guò)大事難事的考驗(yàn)與洗禮，田泉始終秉持“尊重、欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名讓學(xué)生滿意的老師”的信念嚴(yán)格要求自己，傾情于工作，注愛于學(xué)生。她以赤誠(chéng)之心，撫慰每一個(gè)學(xué)生的心靈，指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧與力量。
（本報(bào)記者 肖通）
