我校兩個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證
本報訊 近日,教育部高等教育教學評估中心和中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會同時發(fā)布通知,公布了2018年全國工程教育專業(yè)認證的認證結(jié)論,全國高校共有460個專業(yè)通過認證。我校機械設(shè)計制造及其自動化、采礦工程兩個專業(yè)名列其中,認證有效期為6年(有條件),自2019年1月至2024年12月。這是我校工科專業(yè)首次通過全國工程教育專業(yè)認證,這標志著兩個專業(yè)納入了《華盛頓協(xié)議》互認名單。
近年來,我校認真貫徹落實全國全省教育大會精神和新時代全國高等學校本科教育大會精神,以工程教育專業(yè)認證為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高人才培養(yǎng)能力為核心,深入貫徹“學生中心、成果導向、持續(xù)改進”的工程認證理念,進一步加強學科專業(yè)建設(shè),大力推進人才培養(yǎng)模式改革,積極構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系,取得了明顯成效。學校領(lǐng)導高度重視專業(yè)認證工作,多次組織專項工作推進會,定期深入到基層檢查指導工作。學校教務處、教學質(zhì)量評估中心和相關(guān)職能部門通力配合,組織了系列培訓學習、部署動員、專項檢查等,全力做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和條件保障工作。機械工程學院和礦業(yè)工程學院領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體師生,精心準備,辛勤付出,嚴格按照認證標準和要求,認真貫徹落實認證理念,結(jié)合人才培養(yǎng)需求,對認證專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程體系、實踐教學體系、教學檔案等方面做了大量卓有成效的工作,為順利通過專業(yè)認證奠定了扎實的工作基礎(chǔ)。
機械設(shè)計制造及其自動化、采礦工程兩個專業(yè)順利通過國家工程教育專業(yè)認證,是我校加強學科專業(yè)建設(shè)的新成果,也是工程教育的新突破。它不僅為我校工程教育國際化打開了新局面,也為我校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展積累了成功的經(jīng)驗,更為我校進一步推進專業(yè)建設(shè) “雙萬計劃”打下了良好基礎(chǔ)。同時,這兩個專業(yè)順利通過認證,標志著我校在深化教育教學改革、全面提升本科教育教學質(zhì)量方面取得了階段性成果,在推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展、培養(yǎng)高質(zhì)量應用型人才、助力龍江全面振興全方位振興等方面邁出可喜一步。下一步,學校將以兩個專業(yè)順利通過認證為契機,按照學校本科人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,大力推進工程教育專業(yè)認證和新工科研究與建設(shè)工作,統(tǒng)籌推進其它工科專業(yè)的申請認證工作,不斷提升專業(yè)建設(shè)層次和水平,加快建設(shè)高水平本科教育,全面提高人才培養(yǎng)能力,書寫好新時代科技大學的奮進之筆。
據(jù)悉,2016年6月2日,國際工程聯(lián)盟大會全票通過了我國加入 《華盛頓協(xié)議》的轉(zhuǎn)正申請,我國成為第18個《華盛頓協(xié)議》正式成員,這意味著通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)的學生可以在相關(guān)的國家或地區(qū)按照職業(yè)工程師的要求取得工程師執(zhí)業(yè)資格,為工程類學生走向世界提供具有國際互認質(zhì)量標準的“通行證”。(譚平 袁芳)