筆者喜歡看校報(bào)副刊（也包括企業(yè)報(bào)副刊），也參加過(guò)相關(guān)的一些評(píng)比活動(dòng)，對(duì)其留下了不少美好的印象。

校報(bào)副刊是一塊園地，每每瀏覽，總讓人有一種小小的激動(dòng)，總讓人有一種或多或少的收獲感。

曾和一些校刊編輯們交談，他（她）們總愛(ài)問(wèn)：辦好校報(bào)副刊的奧秘是什么？

我也很爽快地回答：一個(gè)字：“雜”！

“雜”？幾位校刊編輯一臉疑惑、不解。

對(duì)！別小看了這個(gè)“雜”，其中名堂不少。它是辦好副刊的一個(gè)行之有效的理念。

下面我們就說(shuō)說(shuō)這辦好副刊的“雜”——

一、“雜”，就是品種多樣。

副刊有“報(bào)屁股”之稱，它有別于前面的新聞版。新聞版主要以刊登消息、通訊和言論為主，而副刊的品種就豐富多了。

文章、詩(shī)歌、攝影、繪畫(huà)、書(shū)法等，都是副刊的品種，可謂異彩紛呈。

這些不同的品種，給受眾以多種的選擇，供大家“各取所需，各取所愛(ài)”。

同時(shí)從版面上看，這諸多品種薈萃一堂，使版面錯(cuò)落有致，琳瑯滿目，格外吸引人。

二、“雜”，就是體裁紛呈。

副刊文章是多種多樣的，如雜文、散文、隨筆、小品文、小特寫(xiě)、小通訊等。

這些體裁，篇幅短小，內(nèi)容豐富，文字講究，常給人一種精神上的滋養(yǎng)與享受。

雜文，多以針砭時(shí)弊為主。那一篇篇犀利的文字，像“匕首”，似“投槍”，射向那不文明、不道德和腐敗現(xiàn)象，使人讀了痛快。

散文，有寫(xiě)景的、有抒情的、有發(fā)議論的。人們思緒中的一瞬間、一片刻，都可入文。你我他寫(xiě)的那些散文，也許就在別人那里引起共鳴，得到心靈上的慰籍。

隨筆，這是介乎與雜文、散文之間的一種文體。它將雜文的思辨性與散文的抒情性融為一體，兼有知識(shí)性、文學(xué)性和可讀性。

該文體在上個(gè)世紀(jì)80年代勃發(fā)，以人民日?qǐng)?bào)海外版《言論專(zhuān)訪》版上的“望海樓隨筆”專(zhuān)欄為主要代表，名噪一時(shí)，好評(píng)多多。

小品文、小特寫(xiě)和小通訊，形式靈活，記一件事，寫(xiě)一個(gè)人，說(shuō)一情景，均可信筆寫(xiě)來(lái)。別看小，可內(nèi)容實(shí)在，給人的印象深刻。

三、“雜”，就是圖文并茂。

這個(gè)“雜”，說(shuō)的是版面。倘若說(shuō)新聞版的版面比較統(tǒng)一規(guī)范、比較整齊劃一的話，那副刊的版面則是變化多樣、形式靈活、圖文并茂。

讓人一看到這副刊的版面，就有一種選擇感、就有一種心曠神怡之感。

四、“雜”，是雜而有序；是“錯(cuò)落美”。

一說(shuō)“雜”，有人就會(huì)有一種雜亂無(wú)章的印象，其實(shí)不然。

副刊版上的“雜”，是品種多，體裁多，形式多。這“三多”融于一塊版面上，各有風(fēng)貌，錯(cuò)落有致，相互襯托。非但不顯亂，反倒是形成了一種“錯(cuò)落美”。而這種美無(wú)疑會(huì)給人們送去一種視覺(jué)上的享受。

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作為副刊編輯，要習(xí)慣于這種“雜”，善于把這“雜”做得更美。

要把這“雜”做得更美，就需要聯(lián)系、組織各方面的作者。

筆者知道，在高校、在企業(yè)里有不少副刊作者，他（她）們有多種才藝，或?yàn)槲?，或繪畫(huà)，或書(shū)法，或攝影等等。這是辦好副刊的支撐力量。

要把這“雜”做得更美，就需要把各品種、各體裁協(xié)調(diào)好。

一般說(shuō)來(lái)，一塊版面上能容納10來(lái)?xiàng)l大小不一的稿件。不一定每次各個(gè)品種都露面，但一定要保證主要的品種登場(chǎng)。特別是雜文、散文等，因?yàn)樗鼈兪歉笨摹盎陜骸薄?/span>

要把這“雜”做得更美，就需要精心設(shè)計(jì)版面。

副刊版面直接吸引讀者，尤其是彩色版面，彩照、色塊、線條、插畫(huà)等，廣大讀者很喜愛(ài)。作為副刊版面設(shè)計(jì)人員務(wù)必要精心設(shè)計(jì)、反復(fù)雕琢，把每一次版面都作為精品送到讀者面前。

副刊是大家的精神家園，讓我們?cè)偌右话褎艃簩⒅k得更好！

（作者為人民日?qǐng)?bào)高級(jí)編輯、人民日?qǐng)?bào)海外版原副總編輯）