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評論入門“三道坎”,過了這些“坎”,你就自如了!


有些媒體人把寫評論視為畏途,不敢涉足。

也有些人不服這口氣躍躍欲試,但碰了幾次“坎”便偃旗息鼓了。

還有一些人愈挫愈勇,過“坎”闖關(guān),走上了寫評論的自由之路。

寫評論如同寫其他體裁稿子一樣,需要過“坎”闖關(guān)。只不過要過的“坎”多些罷了。

那么,學(xué)寫評論都有哪些“坎”呢?



“評論意識坎”:


入門第一道“坎”,是“評論意識坎”。

何謂“評論意識坎”?

“評論意識坎”,說的是寫評論的人要時時、處處保持一種評論的意識。

大家知道,在生活中有“自在狀態(tài)”和“自為狀態(tài)”之說。

就寫評論來說,尚未形成評論意識的處于“自在狀態(tài)”;而具備了評論意識的則是處于“自為狀態(tài)”。

比如在街頭看見一件吵架的事兒,處于“自在狀態(tài)”的人往往表現(xiàn)出一般的反映,或走過去看看,或頂多說句“別吵了”、勸勸完事。

而具備了評論意識的“自為之人”則不同,他要探究一下為何吵架?過錯方主要在哪一方面等問題,并將其聯(lián)想到社會上的影響,考慮其有無評論的價值。

就這一點來說,“自在狀態(tài)”是膚淺的;而“自為狀態(tài)”則是深刻的。

評論入門,首先要實現(xiàn)從“自在狀態(tài)”向“自為狀態(tài)”的轉(zhuǎn)變,樹立起強烈的評論意識,做個有評論意識的“自為之人”。

這種“自為之人,要在評論意識的指導(dǎo)下,勤于觀察,不斷思考,并善于深刻思考問題。

人民日報評論部原主任、后成為副總編輯的范榮康曾說過:“搞評論的是沒有上下班概念的。平時要多觀察、多思考,才能做到‘倚馬可待’。”



“一事一議坎”:


初寫評論,要從“一事一議”練起。這是一個必過的“坎”。

街頭遇見,屏幕所看,一料在前,怎么看?肯定?否定?商榷?這是評論的開始。也就是我們通常說的“一事一議”。

上個世紀(jì)80年代初人民日報在一版推出的《今日談》專欄,可謂“一事一議”的大平臺。不能說篇篇都如此,但一事一議、就事論理則是主要的形式。

1981年的時候,北京某住宅區(qū)商場里賣魚,售貨員主動為顧客捆魚拴魚。這事兒引起人們的關(guān)注,于是有人便寫出了一篇題為“一根栓魚繩的重量”的《今日談》。

在這篇評論中,作者寫道:”一根栓魚繩究竟有多重?恐怕很輕很輕。它的價值有多大?恐怕很小很小?;I辦以來,恐怕也不是很難很難。但是,像這樣不難做到的事情,在許多地方卻未做到。唯其如此,一根栓魚繩的重量,不是很值得放在我們的‘心秤’上稱一稱嗎?”

這是典型的“一事一議”寫法。事兒,選得好;議論,議得深。

一般說來,事兒,好找;難就難在“議”上。評論不是一般地表態(tài)就算完事,而是要在表明態(tài)度的前提下,議出點“道道”來。這些“道道”能給人以新的啟發(fā)和思考。

有鑒于此,過好“一事一議”的“坎”,當(dāng)在“議論”上多下些功夫。



“評論語言坎”:


?評論語言,與一般的口頭語、書面語沒什么根本上的區(qū)別。所不同的是,評論語言更準(zhǔn)確、更精煉、更文采。

下面請看幾例:


1、評價性語言:

例:

“這是繼香港回歸以后,‘一國兩制’由構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實的又一成功范例,是祖國和平統(tǒng)一征程上的又一里程碑?!?/span>

(見2009年12月20日人民日報,“祝賀澳門回歸祖國10周年”社論)


(注:這種評價性語言的用詞,準(zhǔn)確、鮮明、生動。)



2、段首領(lǐng)句的語言:


在一些評論中,在每段的段首設(shè)有一個領(lǐng)句。它起著“立片言以居要”、提領(lǐng)全段文字的作用。

例:

“汶川作證,這一刻國家與人民同在?!?/span>

“汶川作證,這一刻愛心與希望同在?!?/span>

“汶川作證,這一刻公民精神與國民意識同在。”

(見2008年5月22日人民日報,“災(zāi)難鑄就偉大的中國”評論員文章)


(注:這種段首領(lǐng)句語言的特點:簡潔,明快。三段三個排比句,更顯力量。)



3、議論性語言:

評論,評論,重點在論。因此,把握住議論性語言的特點,甚為重要。

例:“如果完全出于自愿,書畫家為您留下墨寶,無可非議。但是,身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,強人所難,就有以權(quán)謀書畫之嫌了。收藏書畫自然是雅事,但雅事也可以弄得很不雅的!”

(見1986年7月16日人民日報《今日談》文章:“書畫家的苦惱”)


例:“一些地方盛行‘推’風(fēng),是一種官僚主義的表現(xiàn)。習(xí)慣于‘推’的同志,一是不愿多做工作,二是怕承擔(dān)責(zé)任,至于國家的四化大業(yè)可能被推到何年何月,他是不去多想的。”

(見1990年11月13日人民日報《今日談》文章:“如此‘推’風(fēng)不可取”)


(注:以上兩例均為典型的議論性語言。這種語言除了簡潔、準(zhǔn)確外,還具有一定的思辨性。在兩點論的同時堅持重點論,有側(cè)重,有針對性。讀后讓人信服。)



以上介紹了評論入門的三個“坎”。學(xué)寫評論,這些“坎”是必須要過的。

不過,也不必過于緊張,或偃旗息鼓。飯一口一口吃,事一件一件做,“坎”一個一個過。只要有耐心、有恒心,耐得寂寞,忍得苦功,用不了多久,在寫評論上就會有明顯的進步。


(作者為人民日報高級編輯、人民日報海外版原副總編輯)