電子報(bào)
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高校校報(bào)標(biāo)題上的毛病,該改一改了!

與學(xué)員的N次通信
高校校報(bào)標(biāo)題上的毛病,該改一改了!
(第十五封信)
劉國(guó)昌



?XX學(xué)員:

你好!你讓我看看你們編的校報(bào),提點(diǎn)改進(jìn)建議。我照辦了!不僅認(rèn)真看了你們的校報(bào),還看了其他高校的校報(bào)。但由于時(shí)間關(guān)系看得不是很多,今就已看的校報(bào)談點(diǎn)想法吧!
總的來說,校報(bào)辦得不錯(cuò)!內(nèi)容豐富,導(dǎo)向正確,特色突出,有不少好稿子、好圖片值得點(diǎn)贊(日后準(zhǔn)備專門撰文)!畢竟是高校辦的校報(bào),文化水準(zhǔn)較高,可讀性較強(qiáng)。
但也有存在著一些有待進(jìn)一步改進(jìn)的問題,特別是標(biāo)題方面。下面我們就這個(gè)問題,做一番探討。
標(biāo)題上都有哪些毛病呢?
就我所看的校報(bào)來說,以下的毛病比較突出。

具體表現(xiàn)在:一行題多,字?jǐn)?shù)過多,在標(biāo)題斷句上有點(diǎn)隨意等。

1、   一行題的毛病:
有的校報(bào)在一版上橫著放幾道大題,都是6欄寬。這些標(biāo)題幾乎都是一行題。
如:
學(xué)校隆重舉行2020年教師節(jié)大會(huì)
我校舉行迎國(guó)慶升國(guó)旗儀式及校園彩虹跑活動(dòng)
全國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育研究會(huì)黨建工作專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次全體會(huì)議在我校召開
點(diǎn)評(píng):消息標(biāo)題有時(shí)就是一行題,用于一般消息、簡(jiǎn)訊的時(shí)候較多。但在一版刊發(fā)消息時(shí),則要求盡量做成“肩題-主題”、“主題-副題”和“肩題-主題-副題”結(jié)構(gòu)的標(biāo)題。這是常規(guī)。
這樣做,一則是讓新聞標(biāo)題的諸多形式得以展現(xiàn),充分、生動(dòng)地向讀者介紹新聞的內(nèi)容;二則使版面豐滿、協(xié)調(diào)、好看。

而上述這一行題的毛病,將這些功能都沒有得到充分的體現(xiàn)。

2、   字?jǐn)?shù)過多的毛?。?/span>
有些標(biāo)題的字?jǐn)?shù)過多,使標(biāo)題不明快、不簡(jiǎn)練。
如:
中國(guó)政府審計(jì)研究中心審計(jì)主題研究工作坊暨CCCAR雙周論壇舉行(29個(gè)字)
學(xué)校召開“加強(qiáng)農(nóng)村基層組織黨組織建設(shè)”工作隊(duì)暨“四進(jìn)”攻堅(jiān)工作組工作座談交流會(huì)(39個(gè)字)
點(diǎn)評(píng):消息標(biāo)題的主題一般不要超過11個(gè)字為宜。超過了,讀起來就別扭、費(fèi)勁兒。
能把字?jǐn)?shù)減下來嗎?完全可以。這就需要記者編輯下一番煉字、煉句的功夫。
具體來說是:
一是把可有可無的字,一概去掉。比如“的”“地”“得”,這3個(gè)字盡量不要在主題中出現(xiàn)。
二是當(dāng)遇到省名、地名的時(shí)候,用簡(jiǎn)稱替代。如山西可用“晉”、
河南可用“豫”、福州可用“榕”等等,以此類推。

三是會(huì)議名稱、專業(yè)術(shù)語,如字?jǐn)?shù)過多,可用肩題的形式做題,字號(hào)小一點(diǎn)。在版面上顯得協(xié)調(diào)、好看。

3、   斷句太隨意的毛病。
在版面上做題時(shí),有些題較長(zhǎng)放不下,需要做折行標(biāo)題。
什么是折行題呢?折行題就是將一行題折成兩行的形式出現(xiàn)。
做折行標(biāo)題,貴在斷句時(shí)要“斷”得好,要“斷”得恰到好處。萬不可隨意“斷”,讓人產(chǎn)生歧義。
請(qǐng)看下面的例子:
例1:副市長(zhǎng)張顯友到我

        校調(diào)研指導(dǎo)工作

例2:我院在市九運(yùn)會(huì)高校
         組比賽中捷報(bào)頻傳
點(diǎn)評(píng):
例1題,斷在“我”字后面,不合適。應(yīng)該把下面的“?!弊痔嵘蟻恚纬伞案笔虚L(zhǎng)張顯友到我?!?。這樣,意思就完整了。

例2題也是這樣,應(yīng)該把“組”字提上來,第一行形成“我院在市九運(yùn)會(huì)高校組”,語義就明確了。

4、文詞上的毛病。
新聞標(biāo)題要求簡(jiǎn)短、明確,因而在字詞上必須要做到字字珠璣,文詞準(zhǔn)確,不能有瑕疵,更不能有錯(cuò)別字。
遺憾的是,在我們一些校報(bào)的標(biāo)題上,此類毛病不少。
請(qǐng)看下面的例子:
例1:校黨校2020年秋季入黨發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班舉行開學(xué)典禮暨第一次專題講座
點(diǎn)評(píng):

這個(gè)標(biāo)題中的“舉行”一詞,放錯(cuò)了地方。應(yīng)該放在標(biāo)題的最后面:校黨校2020年秋季入黨發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班開學(xué)典禮暨第一次專題講座舉行。這樣,意思就明確了。

例2:執(zhí)夢(mèng)遠(yuǎn)航  奮輯爭(zhēng)先
點(diǎn)評(píng):
這是一組圖片的大標(biāo)題,請(qǐng)看看哪個(gè)字寫錯(cuò)了?
其中的“輯”字用錯(cuò)了!應(yīng)該是這個(gè)“楫”字?!伴?,指的是“槳,舟楫”。而“輯”字,指的是“編輯”。
媒體上特別是標(biāo)題上出現(xiàn)錯(cuò)字,實(shí)在是太不應(yīng)該了!

小結(jié)語
制作標(biāo)題是媒體工作中一個(gè)十分重要的問題。不可忽視,更不可輕視。
那種以為“做題簡(jiǎn)單”的模糊認(rèn)識(shí),那種漫不經(jīng)心的浮躁態(tài)度,那種老毛病不改依然照舊的習(xí)性,怎么能做好媒體工作呢?
時(shí)值改革創(chuàng)新的年代,包括標(biāo)題制作在內(nèi)的新聞改革創(chuàng)新正在火熱進(jìn)行。時(shí)不我待,勢(shì)不我待,請(qǐng)盡快見諸于實(shí)際行動(dòng),刻苦磨煉,把所在的媒體辦得更加出彩!

(作者為人民日?qǐng)?bào)高級(jí)編輯、人民日?qǐng)?bào)海外版原副總編輯)