電子報(bào)
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“口述實(shí)錄體”,你了解嗎?


與學(xué)員的N次通信
“口述實(shí)錄體”,你了解嗎?
(第十七封信)
劉國(guó)昌

XX學(xué)員:
你好!來(lái)信你談到“口述實(shí)錄體”寫作,詢問如何看待這種形式?怎樣寫好這種形式?很好!說(shuō)明你在鉆研問題。
下面我們就此問題交流一番——
寫人物通訊,離不開人物之間的對(duì)話。
這些對(duì)話,生動(dòng)、具體,現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。不少記者在寫人物通訊時(shí),都千方百計(jì)地把人物間的對(duì)話寫好、寫生動(dòng)。
除此以外,還有一種形式,那就是你談到的,讓被采訪人自己說(shuō)話,記者全程記錄、整理,被稱之為“口述實(shí)錄體”的形式。這種形式很受讀者歡迎。



一、“口述實(shí)錄體”的兩個(gè)典型例子



例1:
曾參加二戰(zhàn)報(bào)道的著名中國(guó)記者蕭乾,比較早的就使用過(guò)這種形式寫作。他在寫新聞人物時(shí),更多讓人物的語(yǔ)言、行動(dòng)去展示自己,以增強(qiáng)稿件的感染力,
如在《一個(gè)破壞大隊(duì)長(zhǎng)的獨(dú)白》中,蕭乾采取自述形式,讓主人翁直接和讀者對(duì)話,整篇報(bào)道一氣呵成,主人翁的戰(zhàn)斗形象栩栩如生。
如“嘿,咱‘新八路’可也不含糊呀!你瞧,你瞧,這塊疤痕是他媽的槍刺,這是彈片,還有,別嚇壞你呀!這是槍穿過(guò)的,從七七,我放下書本,你信嗎?胳膊大了,個(gè)子大了,膽量大了,真好像是得到高粱的靈感。可是今日華北平原上,每個(gè)人都長(zhǎng)大了?!?/span>
看了之后,讓人深切感到主人翁的戰(zhàn)斗形象栩栩如生,仿佛就在眼前。
例2:
人民日?qǐng)?bào)記者劉衡寫的《媽媽教我放鴨子》一文(見1983年12月12日人民日?qǐng)?bào)),也是這種寫法:
請(qǐng)看:
1979年,我初中畢業(yè)。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在黨的政策好,不割‘尾巴’,不消滅‘海(鴨)陸(雞)空(鴿)’,你跟著我養(yǎng)鴨吧!”我說(shuō):“姑娘伢跟著鴨屁股轉(zhuǎn),人家笑話!”
媽媽說(shuō):“誰(shuí)會(huì)笑話?我八歲就用鴨篙子了。”我說(shuō):“你那是舊社會(huì),‘餓得沒法,就去放鴨!’”
媽媽嘆氣了:“咱們家,吃的多,做的少,什么時(shí)候才能不吃國(guó)家救濟(jì)啊?”我見媽媽傷心了,趕緊說(shuō):“媽,我跟你去,我不怕丑了!”
通過(guò)以上兩個(gè)例子,可以看出這種口語(yǔ)化、口述實(shí)錄體的寫作形式,生動(dòng),活潑,給人以清新之感,應(yīng)當(dāng)大力提倡。

《人民日?qǐng)?bào)》(1983年12月12日 第2版)



二、如何看這種“口述實(shí)錄體”?



“口述實(shí)錄體”,顧名思義,就是記錄被采訪人的說(shuō)話,然后整理成文。
也許有人覺得這種“口述實(shí)錄體”好寫,不就是記錄別人的談話嗎?如實(shí)記錄就是了。
事情好像是這么回事,可又不是這么簡(jiǎn)單。
人民日?qǐng)?bào)原總編輯范敬宜對(duì)這種“口述實(shí)錄體”十分贊賞,當(dāng)年他給劉衡寫信表示了這種心情。同時(shí),他還對(duì)如何寫好這種形式提出了自己的看法。
他說(shuō):追求“口語(yǔ)入文,神情活現(xiàn)”;“寫‘話’,是寫作的最高境界。”
他進(jìn)一步論證說(shuō),古今中外的作品,凡是能夠傳世的,無(wú)一不是因?yàn)閷懥恕糁觥娜宋镄蜗?,而人物之傳神,端賴于語(yǔ)言。言為心聲,人物的性格、心態(tài)、感情、喜怒哀樂、都靠語(yǔ)言的表達(dá)與流露。但是,語(yǔ)言又是最難學(xué)的。作為新聞?dòng)浾?,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,捕捉語(yǔ)言,應(yīng)該是一門重要的基本功。
范敬宜的這番論說(shuō),可謂說(shuō)到了“點(diǎn)子”上了!



三、 如何寫好這種“口述實(shí)錄體”?



主要有以下三點(diǎn):
1、 選準(zhǔn)采訪對(duì)象。
“口述實(shí)錄體”的寫作形式受人們歡迎和喜愛,但不等于說(shuō),什么樣的題材都可以寫成這樣。要看具體情況而定。
寫好這種形式,貴在選準(zhǔn)對(duì)象。也就是說(shuō)這個(gè)對(duì)象要適合于寫成“口述實(shí)錄體”才行。大家在采訪時(shí)經(jīng)常遇到這種情況:有的人善談,有的人則木訥;有的說(shuō)話條理清楚,有的則雜亂無(wú)章。在這種情況下,我們就要視情而定,不可一味都往“口述實(shí)錄體”上靠。
2、記錄談話原生態(tài)。
在采訪時(shí)如遇到適合于寫“口述實(shí)錄體”的對(duì)象,就要全力以赴去完成。其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)是如實(shí)記錄談話原生態(tài)。記錄時(shí)最好把采訪對(duì)象的每一句話、包括表情等都如實(shí)記錄下來(lái),以求真實(shí)、感人。
現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)了,可以用錄音筆、錄音機(jī)等手段記錄;回來(lái)后按照錄音整理。這樣整理出來(lái)的文字,比較可靠、扎實(shí)。
3、念給被采訪人聽。
稿子寫成后一定要念給被采訪人聽,一則讓被采訪人認(rèn)可、確認(rèn);二則可訂正、糾錯(cuò)。
有時(shí)因各種原因,造成記錄有出入、不準(zhǔn)確的地方。把稿子念給被采訪人聽后,就可以避免這些毛病。
把稿子與被采訪者見面,還可以避免有些記者“筆下生花”、“人為拔高”等毛病出現(xiàn)。過(guò)去確有些記者帶有這樣的毛病,他們?yōu)榱烁遄由鷦?dòng)、好看,習(xí)慣將自己的話當(dāng)成采訪對(duì)象的話寫進(jìn)稿子里。這是絕對(duì)不允許的。事實(shí)有出入、把沒有說(shuō)的話強(qiáng)加在采訪對(duì)象頭上,這就犯了寫稿之大忌,千萬(wàn)要警惕!
寫好“口述實(shí)錄體”,不是一件容易的事情。它需要記者在選擇采訪對(duì)象、如實(shí)記錄、整理成文等方面下更多的功夫。好在前輩記者提供了樣本,我們只要多看、多學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中勇于磨煉,就一定會(huì)寫出精彩的篇章!

(作者為人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯、人民日?qǐng)?bào)海外版原副總編輯)