與學員N次通信
（第二十九封信）
XX學員：
一、單一、單調的會議消息標題
先看一看下面的例子：
1、謀發(fā)展 譜新篇 我校召開新學期開學工作會議
2、校黨委召開師德師風建設座談會
3、學校召開黨史學習教育動員會議
4、學校召開2021年全面從嚴治黨暨警示教育大會
5、院黨委召開第六次全委（擴大）會議
6、全國高等財經(jīng)教育研究會黨建工作專業(yè)委員會成立大會暨第一次全體會議在我校召開
對以上這些會議消息的標題，如何評價呢？
首先：都是一行題，單一；
其次：只有一行題，沒有肩題、副題，單調。
標題是稿件的眼睛，也是美化版面的手段。看報先看題，標題醒目、突出、豐滿，有看點，讀者自然就會繼續(xù)看全文，進而擴大了傳播效果。反之則不然。
遺憾的是，諸如上面這種“單一、單調”的標題在校報上幾乎觸目可見。有的校報在一版刊登3條稿子，都是會議消息，也都是這樣“單一、單調”標題。
二、怎么改？應標出會議的主要內容。
會議新聞是報道的題材之一，但在做標題時應著力標出會議的主要內容，而不能只標一下“什么會召開”、“什么會舉行”了事。
這里有必要講一講會議與新聞的關系問題。
采訪報道會議是媒體人經(jīng)常做的一項工作，其目的是到會議上去找新聞，不是單純?yōu)閳蟮罆h而報道會議。
舉凡有經(jīng)驗的記者都善于從會議上去“挖新聞”。舉個老例子：1979年初的時候，全國高等學?？蒲泄ぷ鲿h舉行。采訪會議的人民日報記者王惠平從會議傳達的中央精神獲悉，1979年建國30周年慶?；顒硬淮蟾?，不要在這方面多花錢和物。于是他就此寫了一條消息，并在標題上標出：把有限的錢用在最急需的地方。
三、有些會議名稱的字數(shù)過多，怎么辦？
我們在上面舉的第6個例子，就是這樣一個“字數(shù)過多”的例子。
全國高等財經(jīng)教育研究會黨建工作專業(yè)委員會成立大會暨第一次全體會議在我校召開
這個標題多少字呢？37個字。好家伙，讀起來還真讓人費點勁兒！
我想，該報的編輯們恐怕也不愿意做這樣的標題，一則字數(shù)多，不好看；二則苦于一時沒辦法改。只好就這么將就、付印了。
其實，類似這樣的情況是很好改的——
一是把會議名稱放在肩題上，字號小一點。
二是做一個主題，在主題中標出會議的重要內容。
請看試改如下：
在我校召開的全國高等財經(jīng)教育研究會黨建工作專業(yè)委員會成立大會暨第一次全體會議指出（肩題、小字號）
認真學黨史悟思想做實事開新局（主題、字號較大）
改后的標題是“肩-主”結構，既保留了會議的名稱，還在主題中突出地標出了會議的主要內容，一舉兩得，豐滿好看。
四、有些會議內容較多，標題該標哪一個？
經(jīng)驗豐富的做題高手有一個經(jīng)驗，那就是“拎點上題”。
“拎點上題”這4個字的意思是說，做題時要善于把消息的主要之點“拎”出來，不能什么都上題。在這個意義上可以說，要“拎其一點，不及其余”。
如何“拎點上題”？這里有個新聞價值判斷的問題。要從重要性、時宜性、接近性等要素上去衡量判斷。不可按照會議程序、流水賬式地寫消息。
媒體界多次調查表明，讀者不愛讀一般化的會議新聞，但并不反對、甚至歡迎出自會議的新聞。會議有時是新聞的“富礦”，記者要很好地研究一下這類新聞的發(fā)掘和寫作。
五、標題與讀者
這里順便講一下標題與讀者的關系問題。
讀者在看會議消息時，固然要看開了什么會兒，更需要了解會議的主要內容。如果只在標題上標出“XXXX會議舉行”、而沒標出具體內容，那豈不是有點對不住讀者？
由此我們可以明確：會議新聞的標題一定要把會議主要內容在標題上標出，使大家一目了然。
這是制作會議新聞標題的一個基本要求，也是一個十分重要的理念。
大家知道，標題與讀者有著密切的聯(lián)系。有資料顯示，因標題一般而影響讀者與好文好稿失之交臂的，比重占60%以上。有時坊間一些人議論起某件事兒，有人明明剛看完報卻不知道。原因之一就是標題做的不好、把讀者與內容隔斷了，沒見面。
媒體界內部有個傳聞：南方某報主編為閱讀數(shù)急劇“掉粉”苦惱不已。一天他突發(fā)奇想，在編前會上喊出兩個口號： “請讓標題把讀者吸?。 ?“請不要做拒絕讀者的事兒！”并將之寫成條幅懸掛于廳堂，讓大家天天看。結果還真有些效果，至少在做題方面下的功夫較之以前大多了。
（作者為人民日報社高級編輯、人民日報海外版原副總編輯）
