一天，幾個(gè)文友聚在一起聊天。
話題圍繞著寫作方法、技巧展開，你一言，我一語(yǔ)，說得好熱鬧。聊來(lái)聊去最后集中在這三個(gè)“點(diǎn)”上，即模仿、借鑒和靈感。
毫無(wú)疑問，模仿、借鑒、靈感這三個(gè)“點(diǎn)”，是寫作中繞不開的“要點(diǎn)”，搞清楚很有必要。
下面把這幾個(gè)文友說的“要點(diǎn)”歸納一下，與大家分享——
一、 要不要模仿？
大家覺得，初學(xué)寫作的人是需要模仿一些范文、范例的。
比如你想寫個(gè)消息，就需要看看記者們寫的消息是什么樣子。電頭、導(dǎo)語(yǔ)怎么寫，標(biāo)題如何做。看了之后心里有了數(shù)兒，以后寫稿就順暢了。
有位學(xué)哲學(xué)的大學(xué)生到媒體工作后，被分配到評(píng)論部工作。雖說在報(bào)紙上?？丛u(píng)論，但具體到自己動(dòng)手寫，他一點(diǎn)也不摸門兒。
怎么辦？在老同志指點(diǎn)下，他把人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等報(bào)紙上評(píng)論找來(lái)一一細(xì)讀?？纯慈思沂窃趺磳懙?？怎么開頭？怎么論證？看多了心里有底了。有時(shí)還“照葫蘆畫瓢兒”試寫上篇把。如此這般模仿一番，沒過多久，他內(nèi)心充實(shí)了。當(dāng)部里分配選題時(shí)，也敢接任務(wù)自己獨(dú)立完成了。
這說明了什么呢？說明模仿范文多操練，還是有效果的。
但模仿也有弊端，那就是容易被“模本”束縛。因此，初學(xué)新聞寫作看看消息、通訊、評(píng)論是啥模樣，是可以的。但一定要注意自己慢慢琢磨，不要被“套路”牽著鼻子走，更不能抄襲。
二、要不要借鑒？
在寫作中，借鑒他人的寫法是完全可以的。
當(dāng)年著名作家徐遲寫科學(xué)家周培源的報(bào)告文學(xué)《在湍流的渦旋中》，最初是按時(shí)間順序?qū)懙模瑥娜甏恢睂懙狡呤甏?，“像流水賬一樣的寫下來(lái)”，他自己也覺得“沒有意思”。
后來(lái)臧克家建議他看看桐城派散文家方苞寫的《左忠毅公逸事》一文，徐遲看后重新設(shè)計(jì)了稿子結(jié)構(gòu)。只寫周培源一個(gè)晚上的活動(dòng)，然后通過聯(lián)想、回憶的穿插，表現(xiàn)了周培源的風(fēng)采。
再如寫評(píng)論，在論辯中引對(duì)方一些論點(diǎn)進(jìn)行剖析、反駁。這種寫法毛主席在《論人民民主專政》一文中運(yùn)用得最好，堪稱典范。文中毛主席曾列舉了“你們一邊倒”、“你們太刺激了”、“你們獨(dú)裁”、“我們要做生意”、“不要國(guó)際援助也可以勝利”等觀點(diǎn)，一一進(jìn)行了回應(yīng)，頗有力量。
學(xué)習(xí)、借鑒別人的好的表現(xiàn)手法，寫自己的文章。這是正確之路?！八街?，可以攻玉”，何樂而不為呢！
三、最重要的還是靈感
模仿也好，借鑒也罷，寫稿子最重要的還是靠靈感。
靈感，看不見，摸不著。但它確實(shí)存在。靈感是文章的助推器，靈感一來(lái)就有了寫作的沖動(dòng)，就有了文章的“意”、寫文章的“點(diǎn)子”。
不少記者、作家都十分注意培育、捕捉自己寫稿的靈感。當(dāng)靈感來(lái)的時(shí)候，他（她）們趕緊記下來(lái)，并在最短時(shí)間里寫出來(lái)。因?yàn)殪`感這東西稍縱即逝，抓不住它就跑掉了。
那么，靈感從哪兒來(lái)呢？綜合不少記者、作家的經(jīng)驗(yàn)，主要來(lái)自以下幾個(gè)方面：
1、來(lái)自多讀書。多讀書，能使自己眼界開闊、知識(shí)增加，靈感來(lái)得就多些。
2、來(lái)自勤觀察。勤觀察，能使自己更多了解人間事。閱歷廣，見識(shí)多，靈感也來(lái)得多些。
3、來(lái)自勇碰撞。勇碰撞，敢于自己跟自己“打架”，沖突一多，思考就多，靈感就來(lái)得快些、多些。
小結(jié)語(yǔ)
模仿、借鑒、靈感這三個(gè)“點(diǎn)”，是行文中必然遇到的問題。把這三個(gè)問題搞清楚、搞明白，有助于寫作能力和水平的大幅提高。讓我們?cè)诮窈髮?shí)踐中多錘煉、快提高！
（作者為京城媒體人）
