編者按
制作好消息標(biāo)題，編輯工作中的重要環(huán)節(jié)，也是大家經(jīng)常遇到的難題之一。為更好解決這一問題，我們邀請(qǐng)人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯、人民日?qǐng)?bào)海外版原副總編輯劉國昌老師與大家交流。今天劉老師專門講解“如何做好肩題”這一話題，敬請(qǐng)大家關(guān)注。
肩題是消息標(biāo)題的重要組成部分。把肩題做好，能使標(biāo)題完整、生色、添彩，還能有效克服時(shí)下存在著的那種“一行長(zhǎng)題字?jǐn)?shù)多”的毛病。
位置：肩題放在主題的上面（橫排）或前面（豎排）。
3、主虛：與主實(shí)的副題相比較，肩題一般主虛。
肩題的作用主要體現(xiàn)在以下5個(gè)方面——
1、用以揭示主題的意義。
如： 再現(xiàn)毛澤東同志生平事跡領(lǐng)袖風(fēng)采（肩）
《偉人的瞬間》攝影畫冊(cè)出版（主）
肩題“再現(xiàn)毛澤東同志生平事跡領(lǐng)袖風(fēng)采”，把這本攝影畫冊(cè)的人物、意義揭示出來了，使讀者留下深刻印象。
2、用以交代主題內(nèi)容的人物與條件。
如： 孫春蘭在北京與少年兒童共度“六一”時(shí)強(qiáng)調(diào)（肩）
讓孩子們擁有幸福的童年和美好的明天（主）
這類肩題，用于會(huì)議報(bào)道的時(shí)候較多。把負(fù)責(zé)人講話所強(qiáng)調(diào)的話語做主題，把負(fù)責(zé)人在何種情況下講的做在肩題上。
3、用以烘托主題的氣氛和力量。
如： 金風(fēng)送爽花爭(zhēng)艷 多姿多彩慶佳節(jié)（肩）
各族群眾喜氣洋洋歡度國慶（主）
肩題“金風(fēng)送爽花爭(zhēng)艷 多姿多彩慶佳節(jié)”，把歡度國慶的氣氛烘托出來了。倘若沒有這個(gè)肩題，只有一個(gè)主題，味道就差遠(yuǎn)了?？梢娂珙}的重要。
4、用以說明主題內(nèi)容的方法與原因。
如： 借水興縣 興縣保水（肩）
北京密云“一盆凈水”映青山（主）
肩題“借水興縣 興縣保水”，把密云“一盆凈水”得來的原因講清楚了 ，使讀者對(duì)此有了了解。
5、用以評(píng)論主題內(nèi)容。
如： 敗家子別想易地任職（肩）
沈陽對(duì)國有企業(yè)經(jīng)營者實(shí)行離任審計(jì)（主）
肩題的形式比較多，但常用的主要是以上5種。做肩題時(shí)一定要把握住其特點(diǎn)和要求。惟其如此，才能做出標(biāo)準(zhǔn)、精彩的肩題。
（作者為人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯、人民日?qǐng)?bào)海外版原副總編輯）
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