記得與校報(bào)相識(shí)是在2006年的夏天。
　　當(dāng)我第一次看到《菏澤學(xué)院報(bào)》這幾個(gè)鮮紅的大字時(shí)，心中有一種說(shuō)不出的自豪感。當(dāng)我小心翼翼地翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的報(bào)紙時(shí)，校報(bào)美麗的版式、柔美的圖片以及豐富的內(nèi)容立刻吸引了我，那時(shí)，寂寞地我如獲至寶，仔細(xì)地讀了起來(lái)。
　　校報(bào)雖然只有四個(gè)版面，但安排合理，和諧美觀。第一版的“學(xué)院新聞”使我對(duì)學(xué)院的政策方針有了初步的認(rèn)識(shí)。第二版的“綜合報(bào)道”則使我了解到學(xué)院各系科的科研動(dòng)態(tài)和教學(xué)方向。第三版的“理論與實(shí)踐”則解開(kāi)了我對(duì)學(xué)院生活的許多困惑。第四版的“文藝副刊”則使我盡情暢游于學(xué)長(zhǎng)們的美文之中。
　　成為校報(bào)的一名記者后，我才真正地體會(huì)到出版一期華美的校報(bào)是多么忙碌與辛苦。為了一期高質(zhì)量的校報(bào)，為了向老師和同學(xué)獻(xiàn)上一份豐盛的文化大餐，編輯部的成員們總是一絲不茍，精益求精。
　　但是，“忙碌并快樂(lè)著，辛苦并快樂(lè)著”。當(dāng)我為向校報(bào)提供稿源而奔波采訪時(shí)，當(dāng)我看著一期期精美的校報(bào)出爐時(shí)，當(dāng)我看到老師同學(xué)閱讀校報(bào)后臉上呈現(xiàn)喜悅時(shí)，作為記者，我收獲了成功與喜悅。因?yàn)槲覀兊呐Φ玫搅嘶貓?bào)。
　　時(shí)至今日，我與校報(bào)已經(jīng)有半年的情緣。校報(bào)使我的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè)。在校報(bào)即將迎來(lái)200期慶典的時(shí)刻，我真誠(chéng)地祝愿它———明天會(huì)更加美好?。幈?