攝影/崔凱


●教育部黨組書記、部長 周 濟
　　在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署。今天，我就深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀講三點體會，提出十個問題，和同志們一起學(xué)習(xí)、討論。
　　一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，總結(jié)過去、研究現(xiàn)在、謀劃未來，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性
就高等教育戰(zhàn)線的同志們而言，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，必須緊密聯(lián)系高校改革發(fā)展的實際，把科學(xué)發(fā)展觀這一戰(zhàn)略思想放在高等教育改革發(fā)展三十年波瀾壯闊的歷史進程中來體會，放在當(dāng)前高等教育所處的新階段、面臨的新問題和擔(dān)負的新任務(wù)中來把握，放在未來發(fā)展的方向、目標、使命中來思考，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，總結(jié)過去、研究現(xiàn)在、謀劃未來。
　　一是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，總結(jié)過去：要和回顧總結(jié)教育改革發(fā)展歷史進程與基本經(jīng)驗結(jié)合，不斷開拓中國特色社會主義高等教育的發(fā)展道路。
　　經(jīng)過建國六十年、改革開放三十年、特別是世紀之交十年來的奮斗，我國教育事業(yè)的面貌發(fā)生了根本性變化。
　　在多年的實踐探索中，我們進一步深化了對建設(shè)什么樣的高等教育、如何建設(shè)中國特色社會主義高等教育，建設(shè)什么樣的大學(xué)、如何建設(shè)中國特色社會主義大學(xué)等一系列重大問題的認識，積累了十分寶貴的經(jīng)驗。主要體會是：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，高度重視高等教育的發(fā)展；堅持全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；堅持高等教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，辦好人民滿意的高等教育；堅持解放思想，不斷推進高等教育的改革開放；堅持加強黨對高等教育工作的領(lǐng)導(dǎo)；堅持和發(fā)揚忠誠、奉獻、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
　　總結(jié)歷史是為了開創(chuàng)未來。過去十多年來，清華大學(xué)改革走在了前列，發(fā)展走在了前列，在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)等各個方面進行了積極探索，創(chuàng)造了很多新鮮經(jīng)驗，需要認真總結(jié)并繼續(xù)堅持和發(fā)揚?？傊迦A大學(xué)改革和發(fā)展的經(jīng)驗是什么？這是請大家研究和討論的第一個問題。
　　二是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，研究現(xiàn)在：要和準確把握當(dāng)前高等教育的階段性特征結(jié)合，明確高等教育改革和發(fā)展的歷史新起點、歷史新目標、歷史新階段。
　　從人力資源大國的歷史新起點出發(fā)，加快邁向人力資源強國的歷史新目標，這就是目前我國教育改革和發(fā)展所處的歷史新階段。
　　當(dāng)前我國教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進入了全面提高質(zhì)量的新階段、進入了讓孩子們上好學(xué)的新階段、進入了建設(shè)人力資源強國的新階段。我們也要清醒地認識到，我國高等教育的發(fā)展總體上還不適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新要求，突出表現(xiàn)在:人才培養(yǎng)質(zhì)量亟待提高，高水平創(chuàng)新人才的培養(yǎng)亟待加強；大師級人才和戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才缺乏，科技創(chuàng)新潛力發(fā)掘不夠，制約創(chuàng)新、束縛創(chuàng)新的障礙因素依然存在；高等教育的區(qū)域布局、層次結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)設(shè)置還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。面對日益激烈的全球化人才競爭，我們要有強烈的憂患意識，勇敢面對挑戰(zhàn)，著力解決好這些問題。
　　在建設(shè)高等教育強國的新征程中，清華大學(xué)肩負著實現(xiàn)突破和超越、率先建設(shè)成為世界一流大學(xué)的重大歷史責(zé)任。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中，圍繞建設(shè)世界一流大學(xué)的奮斗目標，同志們要認真思考在經(jīng)歷了近百年的發(fā)展歷程后，學(xué)校目前發(fā)展的階段性特征是什么，面臨什么樣的機遇和挑戰(zhàn)，存在哪些亟待突破的瓶頸問題？這是請大家研究和討論的第二個問題。
　　三是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，謀劃未來：要和面向未來的宏觀思考和戰(zhàn)略謀劃結(jié)合，不斷開創(chuàng)世界一流大學(xué)建設(shè)的新局面。
　　對于清華大學(xué)來講，謀劃未來，就是要認真地思考如何加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)的步伐。面對全球化和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，迅速地縮短與世界一流大學(xué)的差距，建設(shè)中國自己的世界一流大學(xué)，這是時代賦予我們這一代人光榮的歷史使命，是擺在整個中華民族面前不可回避的歷史課題、亟待實現(xiàn)的緊迫任務(wù)。
　　中華民族的偉大復(fù)興，必須要有，也必然會有一批世界一流大學(xué)在中華大地崛起。建設(shè)世界一流大學(xué)是黨和國家的戰(zhàn)略決策，是國家意志的體現(xiàn)，是中華民族偉大復(fù)興的重要標志。加快創(chuàng)建步伐，在今后不太長的時間內(nèi)躋身世界一流大學(xué)行列，是黨和人民交給清華大學(xué)的光榮任務(wù)，是現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求，是人民群眾的熱切期盼。
　　完成這一任務(wù)，盡管面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但是，我們同樣擁有獨特的、無可比擬的優(yōu)勢和條件。馬克思主義中國化的最新成果———中國特色社會主義理論體系為我們提供了強大的理論指導(dǎo)和思想武器，提供了不竭的理論創(chuàng)新源泉，不斷深化著我們對中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)規(guī)律的認識；中國特色社會主義的偉大實踐提供了廣闊空間，國家的強盛為我們建設(shè)世界一流大學(xué)提供了堅實基礎(chǔ)和堅強保證；中華民族五千年的燦爛文明提供了豐厚營養(yǎng)，是極其寶貴的文化之根、營養(yǎng)之基，是我們建設(shè)世界一流大學(xué)厚重的文化積淀、精神沃土；日益深化和擴大的對外開放拓展了國際視野，為我們借鑒國外經(jīng)驗、發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢創(chuàng)造了有利條件。
　　看一所大學(xué)是不是世界一流，主要是看它對民族、對國家、對人民所做出的貢獻，看它對發(fā)展科學(xué)技術(shù)和先進文化、推動人類文明進步所產(chǎn)生的深遠歷史影響。一個世紀以來，清華大學(xué)始終和祖國、和人民同呼吸共命運，融入到中國特色社會主義偉大實踐中，在每一個歷史發(fā)展的關(guān)鍵時期都做出了自己獨特的貢獻，這種愛國奉獻的精神是清華大學(xué)最重要的優(yōu)良傳統(tǒng)，要繼續(xù)保持和弘揚。我們一定要有堅定的信心、必勝的信念，加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)步伐！
　　當(dāng)前，擺在清華大學(xué)面前的，一是全面落實“十一五”行動計劃，努力實現(xiàn)躋身世界一流大學(xué)行列的目標，迎接2011年百年校慶；二是圍繞國家2020年全面建設(shè)小康社會的總體目標，研究制定好第三個九年的發(fā)展規(guī)劃，爭取在總體上達到世界一流大學(xué)水平；三是謀劃到2050年我國基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時，爭取達到或接近世界著名一流大學(xué)水平；四是要放眼下一個百年，展望學(xué)校更長遠的發(fā)展，確立新的目標和使命。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中，清華大學(xué)如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好中長期發(fā)展規(guī)劃？這是請大家研究和討論的第三個問題。
　　二、全面把握、深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，促進清華大學(xué)科學(xué)發(fā)展上水平
如何深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，清華大學(xué)要開展一場深入的大學(xué)習(xí)、大討論，進一步解放思想、統(tǒng)一認識，進一步動員群眾、依靠群眾，共同為建設(shè)世界一流大學(xué)而努力。我體會，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，我們要做好四個方面的工作。
　　第一，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。
　　清華大學(xué)如何貫徹落實第一要義是發(fā)展？這是請大家研究和討論的第四個問題。
　　一是堅持發(fā)展是硬道理。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要把推進高校的發(fā)展作為第一要務(wù)。從一定意義上講，檢驗和衡量清華大學(xué)是否真正把科學(xué)發(fā)展觀落到了實處，就是要看世界一流大學(xué)建設(shè)的成效如何。為此，我們要堅持世界一流大學(xué)的目標不動搖，加快創(chuàng)建步伐不放松。
　　二是堅持特色發(fā)展道路。建設(shè)世界一流大學(xué)，決定著我們的競爭力必須是世界一流的競爭力，我們的質(zhì)量必須是世界一流的質(zhì)量。對清華大學(xué)來講，“有特色、高水平”就是中國特色、世界水平。
　　辦出特色，很重要的一點是形成和強化自己的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)。我們建設(shè)世界一流大學(xué)，必須有若干優(yōu)勢學(xué)科率先達到世界一流水平。學(xué)科建設(shè)要“異峰突起，出奇制勝”，在 “異”和“奇”上做文章，在“峰”和“突”上做文章；既要有 “高原”，更要有 “高峰”。近年來，學(xué)校堅持“有所為、有所不為、有所必為”，重點支持能源、生命、信息、材料、建筑、經(jīng)管、藝術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域沖擊世界一流水平，但是還要強調(diào)學(xué)科交叉與綜合。清華大學(xué)要在學(xué)科交叉和綜合上下功夫。
　　第二，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本。
　　清華大學(xué)如何貫徹以人為本，解決一些全校師生、廣大群眾長期需要解決的問題？這是請大家研究和討論的第五個問題。學(xué)校堅持以人為本，主要有這樣三個方面：
　　一是堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體。胡錦濤總書記指出，全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題。
　　立德樹人是學(xué)校的根本任務(wù)。我們社會主義大學(xué)就是要培養(yǎng) “有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人?？匆凰髮W(xué)是不是世界一流，最重要的標志是它培養(yǎng)出來的學(xué)生的質(zhì)量。為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，是時代賦予清華大學(xué)的歷史新任務(wù)。
　　堅持育人為本，必須尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在積極性、主動性、創(chuàng)造性。清華大學(xué)有最好的生源，要把這些“好苗子”培養(yǎng)造就成為治國興業(yè)的棟梁之材，關(guān)鍵是要激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在積極性，我們的任務(wù)就是要把他們的潛力激發(fā)出來、引導(dǎo)出來。如何培養(yǎng)出世界一流的人才，進一步激發(fā)學(xué)生的積極性主動性，還需要我們不斷地思考和探索。
　　二是堅持辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。一所學(xué)校辦得好不好，決定性的因素是教師。面對建設(shè)世界一流大學(xué)的歷史重任，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍，集聚一批具有國際影響的學(xué)術(shù)大師、教育名家至關(guān)重要。
　　清華大學(xué)要下大力氣抓大師。一是從國際上引進，有重點地引進一批能夠帶動新興學(xué)科、提升傳統(tǒng)學(xué)科、突破關(guān)鍵技術(shù)的戰(zhàn)略科學(xué)家和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才來校任教，這是我們在短期內(nèi)實現(xiàn)跨越發(fā)展的一條重要途徑。另一條是我們自己培養(yǎng)出大師。今天，國家的崛起和現(xiàn)代化建設(shè)到了這樣一個程度，為立足國內(nèi)培養(yǎng)產(chǎn)生大量的世界級優(yōu)秀人才奠定了堅實基礎(chǔ)。我們要著眼長遠，善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、凝聚現(xiàn)有的優(yōu)秀人才，特別是要采取有力措施，（下轉(zhuǎn)第3版）