1956年8月末，懷著喜悅的心情和對未來的美好向往，我來到哈爾濱，到我考取的哈爾濱工業(yè)大學(xué)報到。從此，我開始了5年半的大學(xué)生活。然而至今令我感到最快慰懷念的是1956年入學(xué)初時的情景。那充滿理想的時代，那彌漫俄羅斯風(fēng)情的學(xué)校環(huán)境，那純樸而濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，那真誠與友愛的同學(xué)情誼……所有這些給我留下了深刻的印象，至今不能忘懷。
　　開學(xué)時恰值陽光明媚的金秋，迷人的“東方巴黎”城市景色氤氳讓年輕的我時刻感受著激勵和溫馨。每天清晨我們從“八工地”男生宿舍走出，拐一個彎就經(jīng)過蘇聯(lián)領(lǐng)事館南邊和東邊院墻外的路，再從領(lǐng)事館朝東的大門前走過。每當(dāng)我走到這里，透過那圖案別致的黑色鐵柵欄大門，看到那被綠樹遮掩著的領(lǐng)事館建筑，聽到從院內(nèi)傳出的俄語和悠揚(yáng)的樂曲，心中格外有一種被這“洋”風(fēng)氛圍所熏陶的興奮感。等我們向北拐到大直街上，眼前就是我們的教學(xué)主樓——土木摟。走到這幢俄羅斯新古典風(fēng)格的建筑前，看到建筑入口門廊上面鑲嵌著“哈爾濱工業(yè)大學(xué)”的校名，我感到它是那樣的莊嚴(yán)、氣勢恢宏，它就是我的母校！我每天進(jìn)出這里都感到一種莫名的驕傲。
　　我的班級是土木系工業(yè)與民用建筑專業(yè)一年級二班，即111-2班，全年級共有4個班。（后來又從別的專業(yè)調(diào)過來一個班，成為5個班）我們的基礎(chǔ)課教室是在“土木樓”內(nèi)（當(dāng)時也是哈工大的校部主樓），有時也要在課間時匆匆地趕到它西面的“機(jī)械樓”去上其他課。每一門的講課老師都很負(fù)責(zé)，概念交待清楚，板書書寫規(guī)整，而且課后都有答疑的安排。所以，對于大多數(shù)同學(xué)，只要認(rèn)真聽講，做好筆記，是不會學(xué)不好的。這些老師在舉止上也比較文明持重，有些老師又別有一絲文雅的氣質(zhì)。實際上他們在課堂上和課堂下都“全方位”地向我們傳遞著知識和文明，使我們在這充滿文化氣息的學(xué)校內(nèi)受到了非常正規(guī)的高等教育的熏陶。這為我們后來走上漫長的知識人生、塑造我們自己的品格和風(fēng)采打下了最為重要的基礎(chǔ)。由于教室與校部在一幢樓內(nèi)，我們常有機(jī)會看到我們的校長李昌和副校長高鐵。我們還有幸在大禮堂聆聽過李昌校長的報告。他的報告邏輯清晰，有虛有實，聲音宏亮，有感染力。這位“一二·九”運動的青年先鋒，當(dāng)年在我們那一代學(xué)子中具有很高的威望。
　　那時的課程安排很緊，學(xué)習(xí)之外的時間很少。但是我們還是常能抽出時間參與不少文化活動。周末校內(nèi)也放映電影，那些50年代的蘇聯(lián)電影有思想、藝術(shù)性強(qiáng)，不僅好看而且很有教益。大教室里有西洋古典音樂欣賞，喜歡跳舞的還可以去體育館參加舞會。我在課余仍然繼續(xù)中學(xué)時代的文學(xué)愛好，寫詩、讀文學(xué)作品。作為團(tuán)支部宣傳委員，我還積極組織一些文化活動。當(dāng)年蘇聯(lián)的著名芭蕾舞演員烏蘭諾娃還曾到過哈爾濱，在農(nóng)學(xué)院禮堂演出《天鵝湖》。國內(nèi)著名歌唱家劉秉義、李光羲、劉淑芳等也到過我校宣講并演唱中外著名歌曲。當(dāng)年的哈工大是“馬路大學(xué)”，土木摟與“喇嘛臺”廣場近在咫尺。我們常借“馬路大學(xué)”之便，散步到廣場，以那造型多姿的俄羅斯木構(gòu)教堂為背景拍照留念,在蘇軍烈士紀(jì)念塔周圍逗留、休閑。有時我們還在周末結(jié)伴去松花江畔“斯大林公園”漫游。那是一段學(xué)習(xí)上進(jìn)的年月，也是一段愉快和浪漫的日子。
　　我們的食堂就在土木樓后院內(nèi)。交上伙食費吃大鍋飯，大家吃一樣的飯菜，沒有什么“窮”“富”學(xué)生的差別。到了吃飯時間，大家先后排隊各取一盤菜，到飯捅里自己去盛飯，吃多少盛多少。雖然多半是粗糧，但是飯燜得噴香、軟硬合適，菜也可口，連南方同學(xué)都吃得很開心。宿舍和教室里的暖氣都很熱，上課時只好脫下大衣掛在走廊里的衣架上。說起這掛衣架，利于掛衣，竟也弊于“誤事”。有一位男同學(xué)追求一位女同學(xué)，課間慌忙中將一封求愛信匆匆放進(jìn)衣架上一件女大衣的口袋里。不料他卻將寫給這位女同學(xué)的求愛信誤放到穿著同樣大衣的另一位女同學(xué)的衣袋里，因此引出一個尷尬的小故事。大學(xué)生活嘛，當(dāng)然也有愛情的伴奏。但是那時的愛似乎也與學(xué)習(xí)、進(jìn)步融合，戀愛的大學(xué)生更多的身影是出現(xiàn)在共同復(fù)習(xí)課業(yè)的大教室里。那是一種樸素而快樂的生活，也是理性和禮儀協(xié)調(diào)著愛情的青年時代。
　　這一年的冬天，我在上體育課滑冰時不慎崴了腳，造成踝骨骨折。在躺在床上不能行動的日子里，吃喝拉撒幾乎全靠同學(xué)們照顧，真是情同手足，我深深地感受到同學(xué)間的友誼。這些同學(xué)如周阜成、康樹喬、稽春美、唐福成等，還有調(diào)干同學(xué)王發(fā)塘，都給了我許多幫助，這珍貴的同學(xué)情誼我至今不忘。幸虧那時一學(xué)期的課大部分都快上完了，還剩下不多的課我借同學(xué)的筆記也補(bǔ)上了。有的老師，如化學(xué)課老師張?zhí)﹣磉€到宿舍給躺在床上的我補(bǔ)課，她的認(rèn)真負(fù)責(zé)恰是當(dāng)年哈工大師者風(fēng)范。期末考試時老師居然還到宿舍里為我“特考”。有的課，如俄語我還考了5分。記得考完時楊老師高興地說：“Отлично(優(yōu)秀)！”所以，這學(xué)期我照樣通過了各科考試。這年寒假我因為腳還不能著地，回不了家。當(dāng)時宿舍里也還有幾位不同專業(yè)的南方同學(xué)，我與一位給排水專業(yè)的同學(xué)住在一個寢室。那時女生宿舍的食堂有賣“小炒”菜的，他每次吃完后給我?guī)Щ仫埐恕Ｄ莻€寒假我雖然沒能回家，但是我躺在學(xué)校的宿舍里，在同學(xué)的關(guān)照下，居然還有點胖了。外面的天地雖然冰冷，然而我卻在母校感受了家一般的溫暖。
　　這么多年過去了,始終讓我難忘的，使我快慰并總是帶來美好回憶的，依然是1956年，我的哈工大！那是我的母校，我曾經(jīng)的理想和向往……