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愛(ài)心家教:愛(ài)如春風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲———記勤工助學(xué)指導(dǎo)中心“愛(ài)心家教”公益活動(dòng)


  有這樣一群人,他們青春活潑、熱情洋溢,用愛(ài)與責(zé)任編織著心靈的七彩云霞;也有這樣一群人,他們認(rèn)真堅(jiān)守、頑強(qiáng)質(zhì)樸,在他們稚嫩的心中充滿了對(duì)科學(xué)和知識(shí)的渴盼。當(dāng)這樣兩個(gè)原本互不相識(shí)的人群走到一起,在普通的教室里,結(jié)成對(duì)子,一個(gè)盡心盡力地講述,一個(gè)真誠(chéng)專注地傾聽(tīng),每一個(gè)從窗邊走過(guò)的人都會(huì)感受到愛(ài)在身邊縈繞,流淌出彌久的感動(dòng)。這就是勤工助學(xué)指導(dǎo)中心舉辦的“愛(ài)心家教”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
  早在2005年,勤工助學(xué)指導(dǎo)中心就已經(jīng)有了面向困難中學(xué)生提供無(wú)償家教活動(dòng)的意向,他們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該用知識(shí)回報(bào)社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任與義務(wù)。為此他們?cè)缫炎龀隽吮容^完善的策劃書,但限于多種因素,活動(dòng)并未付諸實(shí)踐。但在勤工助學(xué)指導(dǎo)中心工作人員的積極爭(zhēng)取下,“愛(ài)心家教”活動(dòng)的構(gòu)想在本學(xué)期終于成為現(xiàn)實(shí)。
  本次“愛(ài)心家教”活動(dòng)于3月8日開(kāi)始了前期的籌備宣傳工作。由于活動(dòng)是初次舉辦,他們遇到了很多困難。在聯(lián)系各學(xué)校的時(shí)候,往往因?yàn)闆](méi)有權(quán)威部門的支持而被拒之門外,但是中心工作人員并未氣餒。為了讓更多人了解“愛(ài)心家教”活動(dòng),中心工作人員就兩人一組到各個(gè)中學(xué)進(jìn)行溝通和宣傳。一次兩次的被拒之門外,他們就去第三次、第四次?!盀榱嘶顒?dòng)的順利舉辦,為了能讓更多學(xué)生接受免費(fèi)輔導(dǎo),我們總要盡自己最大的努力,”中心工作人員這樣說(shuō)。連日的奔波之后,中心最終確定了秦皇島市第八中學(xué)、第十六中學(xué)、第十一中學(xué)等七所學(xué)校為此次“愛(ài)心家教”的受助對(duì)象學(xué)校,并在各學(xué)校具體協(xié)助下確定了76名受助學(xué)生。
  在初步了解了學(xué)生的家庭背景以及學(xué)習(xí)狀況之后,中心對(duì)受助學(xué)生的基本信息,包括受助學(xué)生的年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目等情況進(jìn)行了登記匯總。確定受助學(xué)生的全部信息之后,中心開(kāi)始在全校范圍內(nèi)招募、選拔愛(ài)心志愿者。招募期間,共有625人領(lǐng)取了報(bào)名表,經(jīng)過(guò)首輪選拔確定了315人參加面試,又經(jīng)過(guò)幾輪精心篩選,76名同學(xué)最終成為愛(ài)心家教志愿者。他們和受助學(xué)生一起,自由結(jié)對(duì),單獨(dú)輔導(dǎo)。對(duì)于教授模式,中心工作人員也是頗費(fèi)心思,“出于對(duì)受助學(xué)生負(fù)責(zé)的考慮,在一番比較之后,我們認(rèn)為還是一對(duì)一的效果最好,這樣受助學(xué)生能夠真正地學(xué)到東西,所以最后還是選擇了這種模式。”
  在一個(gè)月的準(zhǔn)備工作之后,4月11日勤工助學(xué)指導(dǎo)中心“愛(ài)心家教”活動(dòng)正式啟動(dòng),受助學(xué)生及其家長(zhǎng)和志愿者參加了啟動(dòng)儀式。前期的酸甜苦辣也因活動(dòng)的順利開(kāi)展已不再顯得那么重要,正如中心負(fù)責(zé)人說(shuō)的那樣:“學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,就是對(duì)我們最大的肯定。”
  到采訪結(jié)束時(shí),“愛(ài)心家教”活動(dòng)已經(jīng)過(guò)半,活動(dòng)也得到了孩子們的充分認(rèn)可。“是我爸告訴我這個(gè)活動(dòng)的,我自己也很想來(lái)”,受助學(xué)生趙迪說(shuō),“在這兒能學(xué)到好多東西,而且是課堂上學(xué)不到的!我的成績(jī)提高了20分!”另一名受助學(xué)生王英男也開(kāi)心地告訴記者:“哥哥對(duì)我特別好,有很多事不開(kāi)心又不想跟家里說(shuō),我就告訴他,他能告訴我很多道理,幫我分析,教我怎么處理,慢慢地不開(kāi)心就過(guò)去了?!焙⒆邮斋@的喜悅,是勤工助學(xué)指導(dǎo)中心和志愿者們?nèi)鱿碌男燎诜N子所開(kāi)出的最美麗的花朵。
  “我覺(jué)得我們不僅要做好輔導(dǎo)工作,還要讓孩子們開(kāi)心起來(lái),”志愿者羅群告訴記者,“以前就很想做一些愛(ài)心的有意義的事,所以沒(méi)想什么就報(bào)名了??墒钱?dāng)我來(lái)到這里以后,我一下子就被孩子的可愛(ài)和真誠(chéng)感染了。跟他們?cè)谝黄?,讓我感覺(jué)到我自己活潑的力量還存在,內(nèi)心也被打開(kāi)了。最讓我感動(dòng)或者感受到責(zé)任的是,第一次見(jiàn)孩子,家長(zhǎng)特別認(rèn)真的喊了我一聲羅老師……”學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)志愿者的肯定,既使志愿者增加了信心,也使他們明確了自己肩上的責(zé)任?!拔艺嫦氚盐覐男W(xué)到大學(xué)所有的經(jīng)歷,不管好的、壞的,都告訴他們,讓他們能好好地走下來(lái)?!绷硪幻驹刚咝蠌V川介紹說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有課本,所以只能上網(wǎng)搜一些東西。我把他們考試的卷子也要了過(guò)來(lái),自己先分析一遍再給他講。”
  春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲。在進(jìn)行愛(ài)心家教的過(guò)程中,很多志愿者都對(duì)活動(dòng)提出了寶貴的意見(jiàn)。他們希望“愛(ài)心家教”的規(guī)??梢詳U(kuò)大一些,這樣可以幫助更多的孩子;同時(shí)他們還表示,如果還有這樣的活動(dòng),他們?cè)敢鈪⒓拥狡渲衼?lái),為社會(huì)、為可愛(ài)的小朋友們做一些自己力所能及的事情。其中,邢廣川誠(chéng)懇地對(duì)記者說(shuō):“如果以后規(guī)模擴(kuò)大了,我可以推掉其他不必要的活動(dòng),專心做好家教?!?br>  5月16日上午,記者對(duì)受助學(xué)生李洪雨的母親做了電話采訪,電話中溫婉的聲音里卻有掩不住的喜悅:“這個(gè)活動(dòng)辦得太好了,我們心里非常感激!”在為孩子尋找好的學(xué)習(xí)環(huán)境和指導(dǎo)老師時(shí),因家境困難,讓李洪雨的母親感到很為難。而“愛(ài)心家教”活動(dòng)讓這一切迎刃而解。“是我以前的同事告訴我這個(gè)事的,當(dāng)時(shí)我就想讓我們孩子去試試,多好的機(jī)會(huì)?。 辈稍L中,李媽媽嘴里念念不忘的還有一個(gè)人,她就是輔導(dǎo)李洪雨的志愿者趙揚(yáng)?!摆w揚(yáng)這孩子太好了,不光教的好還總是打電話過(guò)來(lái),問(wèn)洪雨有沒(méi)有好好學(xué)習(xí),我們家孩子就聽(tīng)她趙揚(yáng)姐姐。”聲音熟稔而親切,讓人心里暖洋洋的。直到采訪結(jié)束,李洪雨的母親還在不斷叮囑記者轉(zhuǎn)告志愿者們注意身體,不要為了幫助孩子耽誤了自己的學(xué)業(yè)。
  采訪過(guò)程中,記者恰巧遇到了兩位替孩子報(bào)名的家長(zhǎng),值班的中心工作人員熱情地接待了她們,兩位家長(zhǎng)是我校后勤集團(tuán)的工作人員,在聽(tīng)說(shuō)了“愛(ài)心家教”的活動(dòng)后,特意找到授課地點(diǎn),想幫自己的孩子報(bào)名??吹剿齻冿柺茱L(fēng)霜的臉上的絲絲羞澀,記者心中的感動(dòng)漣漪般泛了開(kāi)來(lái)。由于目前勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的力量所限,受助學(xué)生主要是初中生,而這次前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)的孩子還在念小學(xué),而且授課進(jìn)度已經(jīng)過(guò)半,所以中心工作人員委婉地拒絕了兩位家長(zhǎng),但留下了兩位家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,并表示在擴(kuò)大“愛(ài)心家教”規(guī)模以后一定會(huì)優(yōu)先通知她們。
  感動(dòng)就這樣一直伴隨著我們的采訪,而感動(dòng)的背后卻是勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的工作人員五年如一日的堅(jiān)持和默默的付出。港城的初夏雖姍姍來(lái)遲,但每一絲夏意都明朗而艷麗。像極了這初夏的陽(yáng)光,從最初的構(gòu)想到如今活動(dòng)的一步步展開(kāi),“愛(ài)心家教”就是這樣一步一個(gè)腳印地走來(lái)。從被那群可愛(ài)的孩子目光吸引的一刻起,工作人員便再?zèng)]有了一刻的停歇,緊鑼密鼓的籌備,積極細(xì)致的調(diào)查,不厭其煩的溝通,成為他們?cè)谶@個(gè)初夏里灑下的最美的汗水。這也更堅(jiān)定了他們把“愛(ài)心家教”辦大辦好的決心。
  愛(ài)始于奉獻(xiàn),傳遞于真誠(chéng),在回饋中彌久恒香。