在第三屆“全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽”上,我院捷報頻傳。由我院選送的三項作品表現(xiàn)優(yōu)秀,在1868件參賽作品中脫穎而出,順利進入全國總決賽。其中,作品“城市路燈節(jié)能控制系統(tǒng)”和“節(jié)能環(huán)保空調(diào)系統(tǒng)”雙雙奪取全國二等獎;“鐵碳微電解-絮凝砂濾處理電鍍除蠟廢水研究”獲得全國三等獎。是怎樣的團隊能夠與全國眾多名校分庭抗禮,載譽而歸?為此,記者走近盧滿懷老師帶領的節(jié)能環(huán)保空調(diào)系統(tǒng)隊伍,分享他們成功背后的點點滴滴。
創(chuàng)新點:節(jié)能、環(huán)保雙管齊下隨著社會的發(fā)展,人們對生活質(zhì)量的追求越來越高。“低碳”概念的提出,也讓更多人加入到環(huán)保大軍中來。如此,節(jié)能環(huán)保空調(diào)可謂應運而生。
眾所周知,現(xiàn)有的空調(diào)大多采用氟利昂和氮等作為冷媒進行制冷,運行時能耗高,對環(huán)境破壞力度大。為了克服這兩大“棘手”問題,盧滿懷老師帶領的團隊對舊式空調(diào)進行全面細致的缺點分析和研究對現(xiàn)有的空調(diào)“革故鼎新”。
首先是制冷技術的改進。節(jié)能環(huán)??照{(diào)為進一步降低空氣溫度,采用半導體制冷技術,對在蒸發(fā)制冷中循環(huán)的水進行,并將產(chǎn)生的余熱收集起來,作為溴化鋰制冷的熱源對循環(huán)水進一步制冷,提高了空調(diào)的能效。據(jù)盧老師介紹,普通空調(diào)的總功率大概是735w,而節(jié)能環(huán)??照{(diào)的總功率僅需358w,甚至低于傳統(tǒng)空調(diào)的一半耗能。
同時,為實現(xiàn)高效節(jié)能,降低碳排放量,節(jié)能減排空調(diào)避開使用氟利昂和氨等對環(huán)境急劇破壞的傳統(tǒng)空調(diào)制冷劑。它主要根據(jù)自然物理現(xiàn)象“水蒸發(fā)效率”原理,依靠蒸發(fā)吸收空氣中的熱量達到降溫,是一種絕對無污染的新型環(huán)保產(chǎn)品。
制勝點:人性化設計,舒適至上在上千件作品中脫穎而出,節(jié)能減排空調(diào)自有優(yōu)于其他作品的法寶,而這正是它的人性化設計。
“我們的作品以人的舒適度為出發(fā)點?!闭勂鸸?jié)能環(huán)??照{(diào)的最大優(yōu)點時,盧滿懷老師這樣說道?,F(xiàn)在的空調(diào)只是一味的追求更低溫來獲取舒適感,殊不知這樣帶給我們的只是一時的清涼,長期呆在空調(diào)房中的人,其身體機能運行也會受到很大影響。
環(huán)保節(jié)能空調(diào)采用蒸發(fā)式、半導體和溴化鋰三重制冷技術,通過水簾進行空氣過濾,同時水簾可以有效清除室內(nèi)空氣中的灰塵,并且可以吸收因香煙、油漆、粘合劑、膠合板等會發(fā)出來的大量尼古丁、甲醛、氨等有刺激性氣味的氣體核對人體有害物質(zhì),提高了空氣的質(zhì)量。在調(diào)溫的同時還釋放大量負離子,對促進人體新陳代謝、增加機體抗病能力有積極作用。不僅如此,它可以自動控制濕度,保證濕度在86%以上。
令人為之稱道的是,節(jié)能空調(diào)的開放式運行,即使在人口密集地方仍能正常工作,冷氣不斷進入,熱風不斷排出,始終保持新鮮自然的冷空氣。告別了傳統(tǒng)空調(diào)必須在密閉空間的限制,是做到真正的自然舒適環(huán)保。
共同點:我們是一個團隊“老師不是監(jiān)工,也不是包工頭,我們只要在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)膸椭褪菍λ麄冏畲蟮闹С?!”短短的話語盧滿懷老師道出了在團隊中和學生亦師亦友的關系。
“為了更好地完成比賽,整個暑假我們都在加班加點,一個零件的改進、一條線路的修整,追求于每個細節(jié)的盡善盡美。當我們出現(xiàn)瓶頸的時候,老師就會帶我們?nèi)テ髽I(yè)參觀,試圖帶給我們靈感!”團隊成員包崇俊說,工作過程中難免出現(xiàn)心煩氣躁的時候,每當這時老師都會細心留意我們的情緒變化,并耐心地給予指導,鼓勵我們堅持下去。
“我不會一直都跟著他們,但是我們每天又有交換idea?!北R老師說道,“誰的想法可行就用誰的,沒有所謂的對錯,只有可不可行,老師也不是權威!”在團隊中,老師學生不存在等級之分??吹綄W生工作得滿頭大汗,盧老師說了句:“我來?!绷⒖探邮謱W生的工作,就算只是擰一個螺絲釘,老師也會親自動手。
競賽已經(jīng)結束了,但節(jié)能空調(diào)系統(tǒng)的路卻才剛開起步。節(jié)能環(huán)??照{(diào)的發(fā)展前景相當廣闊,“在我們比賽期間就有很多人對此表現(xiàn)出濃厚興趣,將其產(chǎn)業(yè)化指日可待。”盧老師充滿信心。