近日，第一屆首都高校物流設(shè)計大賽在北京工商大學(xué)落下帷幕。由我校商學(xué)院08級物流管理系的周冰、曹飛韶、朱丹熠、劉芷吟、張楠組成的V揚隊獲得了大賽二等獎的驕人成績。聽隊長周冰講述比賽的點點滴滴，佩服和感動是我最大的感受。
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣 摸索前進
談到比賽前的準(zhǔn)備，周冰笑了，"其實我們沒有任何準(zhǔn)備，從接到比賽的消息到最終進入決賽，所有的東西都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。"雖說學(xué)的是物流管理，但作為大二的學(xué)生，周冰和她的隊友們幾乎還沒來得及接受專業(yè)的物流管理知識，所以只能靠從老師提供的資料和從圖書館借來的資料中拼命補充。"剛開始做的確覺得很為難，我們就只能細致地分析主辦方給的案例，選中了運輸這一塊，認為這一塊可能比較好做。"沙河校區(qū)圖書館資源不太豐富，所以V揚隊的指導(dǎo)老師高詠玲盡量通過各種辦法給周冰和她的隊友們補充資料，從網(wǎng)上下載電子書、拿來往年全國的物流設(shè)計案例給她們學(xué)習(xí)，一直陪著她們走到比賽結(jié)束。"她一直都是很耐心地給我們的方案提修改意見，犧牲了很多自己的休息時間，甚至在中秋節(jié)那天還幫我們修改方案，還有我們的系主任周利國老師，作為此次比賽的評委，他從比賽的規(guī)則方面給了我們很多幫助。"周冰說起老師給予的指導(dǎo)，充滿了感激。當(dāng)然，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣是有代價的，從被學(xué)校選派參加比賽的那天起，周冰和她的組員們就沒再睡過一天好覺，"最早的就是凌晨一兩點睡，早上還要早起去上課，那時候除了上課和看書查資料、看倉庫選址、看路線選擇、看所有與運輸有關(guān)的東西之外，就沒做別的事，有時候甚至連飯都不吃了。"回憶那段時間的奮戰(zhàn)，我從周冰眼睛里讀到了充實和溫暖。就這樣，周冰和她的隊友們摸索著，前進著。"設(shè)計稿總是要不停地修改，發(fā)現(xiàn)有問題就查資料，或是增刪模塊，或是變換重點。"周冰說。這可難為了制作整個方案的劉芷吟，"我們不停地改，她就要根據(jù)每次改的重新排版編輯，但是，她從來沒有抱怨過，也沒要求我們盡量把每一部分做得工整一點。"
各顯其能 團隊合作
優(yōu)秀的團隊必然是能夠各顯其能又相互合作的，V揚隊也不例外。"我們隊的每個隊員都有自己的擅長點，比如曹飛韶的數(shù)學(xué)很好，就做數(shù)學(xué)建模，朱丹熠對計算機比較熟悉，就負責(zé)軟件運行。"周冰介紹說。團隊合作確實在比賽中幫了她們大忙，據(jù)周冰說，在拿到主辦方給的工廠和倉庫大致示意圖時，他們束手無措，因為主辦方的地圖沒有按照比例，做得不精確，她們根本沒辦法分析倉庫位置和運輸路線，后來一名隊員找了"外援"--一個外校工程制圖專業(yè)的同學(xué)。"果然是專業(yè)人士，很快就幫我們優(yōu)化了地圖，再用上軟件運行，我們很快就確定了倉庫的位置。"到現(xiàn)在說起這個，周冰還覺得真是幸運。解決了這個難題，下一個難題又出現(xiàn)了，根據(jù)數(shù)據(jù)建模得出的結(jié)論，物流公司需要建5個倉庫，"但是這對物流公司來說成本太大了"，隊員們都覺得根據(jù)實際情況建3個倉庫最好，但如何說服評委呢？機會來了，以本次活動的贊助商--京城工業(yè)物流為設(shè)計藍本，為該公司設(shè)計物流管理圖。在召開的一次解疑問答會上，外校的一名同學(xué)在問問題時不經(jīng)意說出了"這幾個地方是物流園區(qū)"，周冰和她的隊友們被一語驚醒，"當(dāng)時真的是茅塞頓開，馬上意識到我們做出來的五個倉庫地址中有三個在物流園區(qū)，成本低廉，設(shè)施完善，回來我們就馬上在設(shè)計報告上闡明了這個問題，困擾了幾天的問題也終于迎刃而解，我想，要不是我們能勁兒往一處使，這句話可能就被我們錯過了。"說起撿到的這個"大便宜"，周冰笑得很燦爛。
充實學(xué)習(xí) 勝而不驕
成功給周冰和她的團隊帶來了榮譽，可在她看來，最重要的不是榮譽，重要的是她們一起努力過，借這個機會學(xué)到了從前不知道的知識。"現(xiàn)在我們正在學(xué)習(xí)物流方面的專業(yè)知識，當(dāng)老師講的問題涉及到配送時，我們就能理解得更快，掌握得更好。"同時，細心的周冰還看到了自己和其他優(yōu)秀團隊的差距，她覺得自己和隊員們有兩點不足，一是在比賽中她們發(fā)現(xiàn)，有些外校的團隊在數(shù)據(jù)處理上和思維方式上都比較創(chuàng)新，"我們的想法和做的數(shù)據(jù)都比較中規(guī)中矩，但是我看到有些團隊真的很有創(chuàng)新精神，我覺得這種創(chuàng)新精神很值得我學(xué)習(xí)。"還有一點就是因為專業(yè)知識掌握不夠，周冰和隊友都覺得自己的設(shè)計方案只觸及到表層，沒有更深層次的探討，"可能設(shè)計做出來，別人認為做得不錯，能看到八分深，但我們自己就只能看到五分，因為有些東西確實是專業(yè)知識所限，我們理解不了。"已經(jīng)獲得二等獎卻仍是這樣虛心，仍能這樣思考，我不得不佩服眼前這個安靜沉穩(wěn)的女孩子。
最后，周冰再次感謝學(xué)校和老師在這次比賽中給予她們的幫助，"也希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能夠取得更好的成績。"
（本報記者 08財經(jīng)新聞 黃迪）