校領(lǐng)導(dǎo)深入各院系檢查開學(xué)工作
外教社十個(gè)圖書系列列入“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材
本報(bào)訊 (張廷佺)2月25日是新學(xué)期第一天。當(dāng)天上午,校長(zhǎng)曹德明、常務(wù)副校長(zhǎng)譚晶華和校黨委常委、校辦主任楊凡深入各院系檢查指導(dǎo)開學(xué)工作。
曹德明、譚晶華聽取了各院系開學(xué)工作匯報(bào),詳細(xì)了解師生返校、注冊(cè)、報(bào)到、教材發(fā)放等方面的情況,親切慰問(wèn)部分教師,并與師生進(jìn)行了交流。
曹德明指出,2007年我校本科教學(xué)圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一主線展開,取得了顯著成績(jī)。今年,我校仍將圍繞這一主線認(rèn)真實(shí)施質(zhì)量工程,深化學(xué)分制改革,進(jìn)一步確立學(xué)生的主體性地位,真正做到從人才培養(yǎng)多樣化的要求出發(fā),使學(xué)生根據(jù)自身興趣、愛好以及社會(huì)需要自主設(shè)計(jì)發(fā)展方向,從而更好地滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。
譚晶華強(qiáng)調(diào),即將進(jìn)行的學(xué)分制改革為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、全面和諧發(fā)展提供了一個(gè)良好的環(huán)境。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線,學(xué)校發(fā)展到任何階段,質(zhì)量都是永恒的主題。招生和就業(yè)等社會(huì)各方面的反饋信息表明,我校本科人才培養(yǎng)特色鮮明,優(yōu)勢(shì)顯著,質(zhì)量上佳,但在教學(xué)質(zhì)量方面還有很大發(fā)展空間和上升潛力。
校教務(wù)處處長(zhǎng)李基安就即將啟動(dòng)的課程中心平臺(tái)系統(tǒng)的建設(shè)情況作了匯報(bào)。他認(rèn)為,課程中心平臺(tái)系統(tǒng)將吸引教師積極投入課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),鼓勵(lì)教師進(jìn)行研究性教學(xué)資源建設(shè),開展研究性教學(xué);同時(shí)鼓勵(lì)全校學(xué)生積極使用,推動(dòng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與綜合素質(zhì)。
李基安披露,課程中心平臺(tái)系統(tǒng)實(shí)施步驟是:2007-2008學(xué)年第二學(xué)期,各級(jí)各類精品課程教學(xué)資源上網(wǎng);2008-2009學(xué)年第一學(xué)期,校級(jí)課程建設(shè)基金資助項(xiàng)目教學(xué)資源逐步上網(wǎng);2008-2009學(xué)年第二學(xué)期,所有教師和教學(xué)管理人員上傳教學(xué)資源信息。
校領(lǐng)導(dǎo)還深入研究生部檢查指導(dǎo)了新學(xué)期研究生開學(xué)工作。
從檢查情況來(lái)看,我校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施運(yùn)行狀態(tài)良好。全校學(xué)生開學(xué)第一天出勤率達(dá)到97%。
本報(bào)訊 (方穎芝竇蓉艷林放)根據(jù)教育部2008年1月29日下發(fā)的《教育部關(guān)于印發(fā)普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)教材規(guī)劃補(bǔ)充選題的通知》(教高廳﹝2006﹞6號(hào)),上海外語(yǔ)教育出版社共有“新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材”等10個(gè)系列列入“普通高等教育‘十一五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”,分別是:01.新世紀(jì)高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材(修訂版);2.新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材;3.新標(biāo)準(zhǔn)高職高專公共英語(yǔ)系列教材;4.新世紀(jì)高職高專英語(yǔ)系列教材(全新版);5.新世紀(jì)高等學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材;6.新世紀(jì)高等學(xué)校日語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材;7.新世紀(jì)高等學(xué)校俄語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材;8.新世紀(jì)高等學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材;9.新世紀(jì)高等學(xué)校西班牙語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材;10. 新世紀(jì)高等學(xué)校阿拉伯語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材。