10月27日上午8:30，在學院綜合辦公樓二樓會議室召開了提高學生到課率、自習率、班主任跟課率，降低學生違紀率、安全事故率的專題匯報會。參加會議的學院領(lǐng)導有：執(zhí)行院長趙克讓、常務(wù)副院長廖勝榮、財務(wù)總監(jiān)周靜華、黨總支書記兼招生就業(yè)副院長李鳳紅、教學副院長陳曉曦、行政后勤副院長徐光、院長助理周玉潔、人力資源副總監(jiān)劉紹臣，各二級學院領(lǐng)導，學生處、教務(wù)處等部門領(lǐng)導也參加了會議，本次會議由學生工作副院長陳寶明主持。
　　會議上，各二級學院領(lǐng)導就如何提高“三率”、降低“兩率”所做的工作、取得的成績作專題匯報。各學院結(jié)合本學院特點，站在加強學風建設(shè)提高教學質(zhì)量的高度上去認識這項工作，從建立長效機制方面去探索，在提高“三率”、降低“兩率”的實效上下工夫，已經(jīng)初見成效。
　　其中，經(jīng)濟管理學院副院長趙世元運用演示文稿,圖文并茂的講到要提高學生到課率、自習率，調(diào)動學生的學習興趣是關(guān)鍵，要正確引導。一個班級的學風建設(shè)直接影響著每個學生的學習動力，各班級通過開展加強學風建設(shè)教育，組織學生干部開座談會、主題班會、演講比賽等豐富多彩的活動，把學生的思想和行動引導到學習上來，在學習中加強實踐，在實踐中深化學習。但因班主任配備不足，一些班主任跨年級帶班，導致跟課率降低。
　　計算機學院副院長石瑋在匯報中說，采取領(lǐng)導帶頭檢查、考核，每周公布的方法，做到堅持走訪學生宿舍，督促學生上課、了解學生思想狀況，及早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保降低學生的違紀率和事故率。希望從院領(lǐng)導到班主任以及生活老師，要多了解、多關(guān)心學生，及時的掌握學生的思想狀況，徹底消滅隱患。 （下轉(zhuǎn)第四版）