“風趣可愛”的二營三連五排排長陳強
排長是個胸懷很寬廣的人,有時候因為人太多,有些同學找不到方位遲到時,他并沒有非常嚴肅地搬出條條款款罰他們,而是幽默地說:“小胖,你到了啊,come on ,come on. 今天過得怎么樣?。坷鄄焕郯??”搞笑的“現(xiàn)代”話一出口,不僅消除了學員心里的負擔,也讓他們輕松了不少。在這時,學員一般都會說:“不累!” “那就好,其他的同學聽到了??!他說不累,今天的訓練就不累哦?!睂W員心里“咯噔”一下,這不是又跳進教官的“陷阱”了嗎?接下來的訓練再苦也沒有理由抱怨了。
教官的訓練變化總是突如其來,常常弄得人措手不及。比如他會在發(fā)命令時故意說:“向右——轉(zhuǎn)”,他把“右”字拖得特別長,沒等“轉(zhuǎn)”字從教官嘴里蹦出來,就先執(zhí)行了“轉(zhuǎn)”的命令。這時候很多同學都笑了,教官本想一本正經(jīng)地借機教訓,卻也被弄笑了。別以為他是愛玩,笑過后,他會耐心地告訴學員們:“集中精神,注意口令!”這下大家都豎起耳朵,乖乖遵命。
這樣一個幽默風趣又實在的教官讓大家在快樂中學習進步著,對于教官的諄諄教誨,大家都牢記在心,更執(zhí)行于身!
“有才”的三營六連七排排長劉聰
說起劉排長,真可謂“無人不知,無人不曉”。只要你走進標準球場,隨意問一下:“你知道有個很會跳舞,籃球也打得挺厲害的教官嗎?”“哦,你說的是七排的教官吧,那天還給我們秀了一段舞,跳得不錯!”這就是劉教官,不僅教導方法好,跳的舞得了獎,還是軍隊籃球主力,而且電腦水平也很高。在教導時總是很耐心地講解,告訴大家注重技巧,不僅要做到標準,更要突出軍人堅韌、剛強的氣質(zhì),做真正有靈魂的軍人!劉教官很喜歡鼓勵大家,給學員信心,不斷堅持下去。他不是死板地教導,而喜歡用手勢和眼神和大家交流。他也常常親自示范,詳解命令:“腳踢出去時,要盡量伸直,用余光瞥一下排面,做整齊。”他關(guān)注每一個動作,注重學員的自我思考。特別是在休息時重視想象的力量,這樣的效果挺好的,大家的進步看在教官的眼里,喜在學員的心上。
“勤勞的孺子牛” 四營七連八排排長胥卓鋒
胥教官帶的這個排非常特別,清一色的女兵??粗矍皞€個嬌弱的女娃們,平常強硬的教學方法是肯定行不通的,胥教官在方法上也做了很大部分的改變:聲音不能太大了,否則可能帶來更大的抵觸情緒;訓練時間一次不能太長,否則部分體弱的女生會撐不住,那就練一會,休息一會,把拉歌休息的時間調(diào)短點;女生們都比較敏感,那就不能太死板,也許微笑會帶來別樣的效果,他就細心地教,耐心地指導,用心地和她們進行心靈的交流。當看到學員做到標準姿勢時,他就咧嘴快樂地笑著……采用溫柔戰(zhàn)術(shù)也讓訓練更加有效。也許在學員的心里,這個教官有點嘮叨、羅嗦:“聲音再大點,踏步的力度再大點,走的時候不要太快,腿再高點,慢點……”但正由于教官不斷地耐心教導,學員們才有了很大進步。“教官優(yōu)待我們,我們會更努力,可能和別的排相比尚有差距,可只要努力,八排并不別人差!”
“以身示教,誨而不倦”的一營一連七排排長崔云
在醫(yī)務(wù)所外見到崔教官時,他正大步伐地走過來。那種軍人特有的蓬勃英姿讓人感到十分崇敬。他的眼睛不大,卻仿佛有洞悉一切的靈性;微微翹起的嘴唇,說出的話總是簡潔有力。當談到新生軍訓時,他總是對自己的學員贊譽有加。曾作為一名國防生在大學中軍訓過的他對此次軍訓特別有感觸。為了避免自己以前的錯誤再次發(fā)生在學員身上,他總會在學員休息的時候給他們講講自己以前的事。他說:“現(xiàn)在的軍訓,是為了他們將來遇到打擊時,能更快地站起來,現(xiàn)在的苦是為了將來的甜。充滿曲折的人生也許才是完滿的吧!”也許正是他的淳樸和遠見,學員們都認真地聽著、領(lǐng)悟著……
(記者團 武雯雯 湯世龍)