中國地質(zhì)大學（北京）地之驕子隊：看地質(zhì)驕子揮斥方遒
“地之驕子”代表隊是中國地質(zhì)大學（北京）惟一入圍決賽的代表隊，共有4名成員，都來自能源系石油工程專業(yè)。正像團隊口號“恰石油地質(zhì)，遙相呼應；看地質(zhì)驕子，揮斥方遒”一樣，他們用自己的熱情踐行著對石油行業(yè)的熱愛。
他們說，平時所學的專業(yè)基礎知識這回終于派上了用場。團隊做的整套石油工程設計方案涉及油藏勘探、鉆采、開發(fā)、維護，亮點在于將自己的地質(zhì)知識專長與石油開采技術融會貫通。他們依靠所學的扎實地質(zhì)知識做出沉積演化圖、地層綜合柱狀圖、含油氣層段柱狀圖等特色地質(zhì)圖，并且依據(jù)地質(zhì)條件對常規(guī)注水開采和新興CO2-EOR開采作對比，選定了后者的開采方案。作品專業(yè)、嚴謹、實用，也做到了理論聯(lián)系實際。
團隊成員高冉這樣告訴記者：“比賽中我們不斷討論協(xié)商，不僅增加了經(jīng)驗知識，獲益更多的是一種團隊精神。參賽團隊各有各的長處，我們從其他優(yōu)秀的參賽團隊那里也學到了很多?！?br> 中國地質(zhì)大學（武漢）尤靈通隊：“靈”活開采 “通”達思維
談到隊名，張恒隊長解釋道：“‘靈’字取兩層意思，一是思維要活躍靈動，二是在石油開采中要靈活?！ā忠灿袃蓪右馑迹皇撬季S要通達，二是采油要通順；‘尤’是一個副詞，也與‘油’諧音。整個名字充滿了對石油的熱愛與希望?！?br> 這個團隊是由4個本科生組成的，他們的設計內(nèi)容是油藏的局部設計方案。在第一步地質(zhì)分析時，受益于中國地質(zhì)大學（武漢）良好的地質(zhì)專業(yè)教學，他們很快完成了這一步。但是到最后一步數(shù)值模擬軟件處理時，他們卡殼了?！耙驗槲覀儧]有這方面的軟件可以使用，后來請教了一位老師才把問題解決，這時離提交作品的時間已經(jīng)很近了?！睋?jù)張恒回憶，那幾天都是忙到通宵或半通宵，十分辛苦，但他們也在“苦中作樂”。
“這兩天參加了答辯、知識競賽等很多活動，學到了很多東西。答辯是對自己表達能力和臨場應變能力的一次考驗和鍛煉；而知識競賽涉及的知識面很廣，幾乎涵蓋了石油工程的所有內(nèi)容，這對自己的專業(yè)技能是一次檢驗?！睆埡銓τ浾咧v述了自己的參賽體會。他還說：“比賽極大地開拓了我們的眼界，同時對創(chuàng)新能力、動手能力、專業(yè)技能和綜合素質(zhì)等都有很大提升。
西南石油大學飛翔團隊：我們選擇飛翔
這是一支來自西南石油大學的團隊，名字取之于西南石油大學的校歌《飛翔》，他們希望自己能不斷攀登進取，越飛越高。
由于參賽成員都是研究生，各成員間專業(yè)跨度較大，組織起來比較困難，學習又都很繁忙，一起交流的時間只能在晚上11點之后，這使隊員的睡眠時間大大減少。加之時間緊、任務重，隊員的心理壓力也是不小的。但即使這樣，他們?nèi)匀粵]有退縮一步，硬是堅持到了最后。
和北京高校學生不同，他們路途遙遠，來北京將近30個小時的路程使他們非常困乏，但他們并沒有松懈，答辯前一天晚上進行了長時間演練。隊長楊乾說，他對團隊的表現(xiàn)很滿意，但也覺得有很多不足。當問到對其他團隊的看法時，楊乾表示在他心中，每個團隊都各具特色，都有值得學習的地方。
他們都認為，比賽讓他們看到了自己的潛質(zhì)，也看到了不足，真才實學才是最重要的，科學上的事情容不得半點弄虛作假，在專家面前，更是能將自己真正學到的本領和沒有完全掌握的本領區(qū)分開來。
“今后的路上，我們會更加努力?！边@是他們的誓言，讓我們共同見證。
重慶科技學院石油創(chuàng)夢隊：創(chuàng)新石油之夢
石油創(chuàng)夢隊是在戚志林老師的指導下完成了一個綜合性的油田開發(fā)方案的設計。回顧參賽歷程，隊員們有辛酸更有收獲。整個賽事時間比較緊，隊員熬夜趕進度，有人都累得生病了。但他們稍作調(diào)整，又以飽滿的熱情投入到鉆研探討中。一個月的時間聽起來有些長，但對他們來說，卻是由一個個不眠之夜組成的。小組5個人在一間向?qū)W校教務處借的小教室里潛心“修煉”。專業(yè)知識不夠用，他們就自己去圖書館挑選資料，查閱文獻，然后給自己“充電”。他們有很強的自主性，遇到問題，盡力自己解決，嘗試用新的視角發(fā)現(xiàn)知識運用的創(chuàng)新點，邊學邊做。
到北京參加決賽答辯，與眾多知名石油類院校的同學們同臺競技，隊長楊子感受最深的是各石油類院校在工程教育、創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面所作的努力。他說：“這是一次‘實戰(zhàn)演練’，為我們平時產(chǎn)生的一些創(chuàng)新性想法的理論化、系統(tǒng)化及實驗動手能力提供了展示的舞臺，加深了我對所學知識的理解，讓自己收獲到了處理實際問題的方法?！?br>從最初確定題目，到最后的設計，再到最終進入答辯，每一個過程都是聚能隊隊員團結協(xié)作、共同努力的成果，每一個過程都凝聚著他們每個人的心血。作為為數(shù)不多的進入答辯環(huán)節(jié)的本科隊伍，他們坦言在準備的過程中確實遇到了很多問題，但最后都成功克服了：專業(yè)知識不夠就自己看書，計算機知識不夠就用自己所學過的知識去解決。當別人都沉浸在五一假期的歡樂中時，他們還在辛苦準備著答辯。對于評委提出的問題他們也是做到如實回答，說出自己最真實的想法。
談到收獲，隊員們都說比賽讓他們的計算機和數(shù)學能力有了很大提高?！跋Ｍ@樣的比賽以后可以繼續(xù)下去，下次我們一定會做得更好！”他們異口同聲地說。
文/李文達 柳揚 王菲 成帥 繆俊茜
