改革開放以來,我國各項工作取得了長足的進(jìn)步,人們的思維觀念、價值取向和人生信念也在隨著時代而改變。作為人才培養(yǎng)高地的高等院校,正確引導(dǎo)大學(xué)生成人成材,關(guān)系到國家的興旺和民族的振興,把握好人才培養(yǎng)規(guī)格,思想政治教育工作有著其他領(lǐng)域不可替代的作用,加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,對作為社會主義接班人的大學(xué)生的思維觀念、價值取向和人生信念進(jìn)行正確引導(dǎo),加強其思想政治教育,對我國的長遠(yuǎn)發(fā)展有著重要意義。
一、我國高校學(xué)生思想政治工作現(xiàn)狀
目前,我國大部分高校都建立起了學(xué)生思想政治教育工作運行機制,并擁有一支比較穩(wěn)定的專兼職大學(xué)生思想政治教育工作隊伍。
當(dāng)前我國高校學(xué)生思想政治教育工作機制主要有以下幾種模式:第一種為以黨委系統(tǒng)為主,行政為輔。該模式由院黨委領(lǐng)導(dǎo)主管,由組織部、宣傳部、學(xué)工部、各二級學(xué)院黨總支和團(tuán)委為二級管理部門,學(xué)生黨支部、各二級院團(tuán)總支、各班團(tuán)支部為基層管理部門。當(dāng)前,大部分院校采用此種模式。第二種模式為黨政共同管理,黨委領(lǐng)導(dǎo),行政負(fù)責(zé),院系結(jié)合,以院為主。第三種模式為學(xué)校宏觀管理,由學(xué)工部總負(fù)責(zé),各系部主管。
高校普遍建立了專兼職輔導(dǎo)員隊伍,為大學(xué)生思想政治教育工作提供了組織保障。專職輔導(dǎo)員隊伍的主要來源為留校的應(yīng)屆本科生、外校本科生、留校應(yīng)屆碩士生、外校應(yīng)屆碩士生、本校教師以及行政人員等,其中留校的應(yīng)屆本科生占了69.2%。有56.9%的院校將專職思想政治教育工作人員納入本校師資培訓(xùn)計劃,64.6%的院校通過實踐鍛煉的方式培養(yǎng)思想政治教育工作人員,大部分高校對其提供了出國考察、定期或不定期開展社會考察、社會調(diào)查活動、崗位輪換、校外掛職工作等鍛煉提高機會。
由上述情況看來,我國高校普遍重視大學(xué)生思想政治教育工作,并為之付出了不懈的努力,大學(xué)生思想政治教育工作取得了一定的成效。但是我們也必須注意到,高校大學(xué)生思想政治教育工作出現(xiàn)了一系列的問題:
思想政治教育工作機制尚需健全。主管“兩課”教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)部門不統(tǒng)一導(dǎo)致了責(zé)任不到位、工作不具體、落實不確切等亟待解決的問題。與此同時,“兩課”課程體系、教學(xué)質(zhì)量與方法也不盡完善。調(diào)查顯示,對“兩課”課程體系認(rèn)為科學(xué)的比例為3.1%,較為科學(xué)的為50.8%,兩項之和僅為53.9%。認(rèn)為“兩課”教學(xué)內(nèi)容針對性強的僅占6.2%,而認(rèn)為一般的則占到43.1%,不強的占到20%。此外,“兩課”教師專業(yè)水平和教學(xué)能力也亟待提高。在調(diào)查中認(rèn)為目前的“兩課”教師專業(yè)水平和教學(xué)能力很好的僅有11.5%。認(rèn)為“兩課”教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力在一般和一般以下的占到74.7%。關(guān)于輔導(dǎo)員隊伍,不少學(xué)校反映存在兩個突出的問題,一是數(shù)量不足的問題。二是教師隊伍不穩(wěn)定。心理健康教育師資水平、考核機制有待改善
由于面臨就業(yè)、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)等方面的壓力和感情困惑及人際關(guān)系障礙等,大學(xué)生心理障礙和疾病逐漸成為影響大學(xué)生健康成長的重要問題。加強對高校學(xué)生心理健康教育,是加強學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。調(diào)查表明,大部分院校已經(jīng)建立了學(xué)生心理健康咨詢教師隊伍,教師的專業(yè)背景主要為心理學(xué)和思想政治學(xué),但多數(shù)學(xué)校的心理健康教師沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練。存在的問題主要有:主管部門不統(tǒng)一;師資水平、考核機制需要改善。
校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不夠完善
在大學(xué)生思想政治教育工作中,必須要高度關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生思想的影響。目前,59.2%的院校已經(jīng)設(shè)立了BBS網(wǎng)站,在這半數(shù)以上的院校中,設(shè)有專門管理部門的占到了60.8%,有開設(shè)思想政治教育專欄的只占32.3%。高校領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)前BBS網(wǎng)站教育效果的滿意度,調(diào)查顯示分別為,滿意占3.1%,基本滿意的占26.2%,不滿意的占15.4%,還有占55.3%的高校領(lǐng)導(dǎo)未回答。此外,校園網(wǎng)絡(luò)還存在管理部門不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
二、當(dāng)前思想政治工作的難點
目前高校學(xué)生成長的環(huán)境發(fā)生了較大變化,給思想政治工作帶來一些問題,我們不得不重新思考工作的出發(fā)點和切人點,以切實可行的方法來加強學(xué)生的思想教育。當(dāng)前思想政治工作的難點主要表現(xiàn)為:
社會變革帶來的社會生活方式的多樣化,造成人們思想意識的多元化;高等教育改革引起大學(xué)生思想上的波動,一些新問題的產(chǎn)生應(yīng)當(dāng)引起教育工作者的反思和重視;學(xué)生成分發(fā)生變化,獨生子女人量涌人校園;網(wǎng)絡(luò)垃圾對學(xué)生的毒害。
三、高校學(xué)生思想政治工作問題的對策
針對高校學(xué)生思想政治工作出現(xiàn)的一系列問題,廣大的教育工作者應(yīng)該沉著應(yīng)對,切不可采取得過且過、避而不見的方法,任由其發(fā)展下去。我們要正確認(rèn)識這些問題,找好切入點,要繼續(xù)保持行之有效的方法,同時對新問題進(jìn)行探討,實事求是將其妥善解決。
要依靠黨和政府的政策保障和支持,建立健全高校學(xué)生思想政治工作機制。高校黨委要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作,對大學(xué)生思想政治教育作出全面部署和安排,學(xué)校各部門要明確各自責(zé)任,密切協(xié)作,切實完成相應(yīng)任務(wù)。其次,學(xué)?;鶎狱h團(tuán)和學(xué)生組織要認(rèn)真履行學(xué)生思想政治教育的職責(zé);要不斷完善大學(xué)生思想政治教育的保障機制;要加大經(jīng)費投入,學(xué)校要提供必要的場所和設(shè)備,要把對大學(xué)生思想政治教育工作作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估的重要指標(biāo),納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系;加強大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作。建職業(yè)化、專業(yè)化和專家化的思想政治教育隊伍。高校必須要從體制和機制上按照政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求,建立學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任這三支隊伍。廣大教職員工都負(fù)有對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要責(zé)任。要制訂完善有關(guān)規(guī)定和政策,明確職責(zé)任務(wù)和考核辦法,在高等學(xué)校真正形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全方位育人體系和工作格局。
發(fā)揮黨組織在學(xué)生思想政治教育中的先導(dǎo)作用。要充分運用好學(xué)生黨支部的力量,充分發(fā)揮黨員同志在教育工作的先進(jìn)性。讓學(xué)生黨員與廣大學(xué)生打成一片,成為廣大學(xué)生中的“引航燈塔”,切實發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。首先必須做好廣大學(xué)生黨員的教育工作,要求廣大學(xué)生黨員不斷進(jìn)步,在“先進(jìn)”的基礎(chǔ)上再“先進(jìn)”,在“領(lǐng)頭”的位置上做好“領(lǐng)頭羊”;其次是學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)工作生活的一言一行中要堅決做好表率,對思想上存在問題的同學(xué)要不離不棄,努力引導(dǎo)。
加強校園網(wǎng)管理,主動搶占網(wǎng)絡(luò)陣地。加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動,不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間,形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。要密切關(guān)注網(wǎng)上動態(tài),了解大學(xué)生思想狀況,加強同大學(xué)生的溝通與交流,及時回答和解決大學(xué)生提出的問題。學(xué)校要運用技術(shù)、行政和法律手段,加強校園網(wǎng)的管理,嚴(yán)防各種錯誤觀點和有害信息在網(wǎng)上傳播。加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè),形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系,牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán);使校園網(wǎng)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的新陣地,使校園網(wǎng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和自我教育的重要手段,學(xué)校要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,建立有效的工作體制、長效機制和保障體系,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
開展心理健康教育,為學(xué)生健康成長服務(wù)。高校要高度重視大學(xué)生的心理健康問題,并采取積極有效措施對他們進(jìn)行幫助。高校要根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,制定大學(xué)生心理健康教育計劃,確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法,重點幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格。
要不斷研究學(xué)生思想變化的方向,做好及時有效的應(yīng)對方法。在做好對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義主旋律教育的同時,要進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀和形勢政策教育、思想品德教育應(yīng)貫堅持、始終如一。溫家寶總理說:“讓正義成為社會主義國家的首要價值”。我們要在學(xué)生當(dāng)中宣揚正義思想,讓學(xué)生樹立一種正確的價值觀,逐漸形成自覺抵制社會不良風(fēng)氣的態(tài)度,使其終生受用。
總的而言,高校學(xué)生思想政治教育工作面臨著發(fā)展機遇,也面臨較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們要加強思想政治工作的理論學(xué)習(xí)和研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),努力實現(xiàn)黨交給我們的任務(wù),培養(yǎng)大批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。