無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂?!?BR> 在昨天晚上的選修課上,我把3個學生禮貌、友好地請出了教室。這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生,也是第一次把學生請了出去,盡管是禮貌而友好的。
整個晚上直到現在,我的心里都很不好受,有自責,更多的是深深的思考和沉重的責任感。
這3位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。其他學生都向他們投去了厭惡和無奈的目光,也向我投來了同情和征詢的目光。我平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課。我以為他們會安靜下來,但一個學生竟然真地站起來走出去了,另兩名學生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。這時候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲自責和沉重。在下課前,我當著近300名學生表達了自責和歉意。下課后,幾個學生過來對我說,老師,你沒有錯,他們真是太過分了,也真的影響我們聽課了。
但我想的是更深層的問題。
我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友,他們對大學生的成長、就業(yè)等問題都很關心,也都在自己的能力范圍內做了很多有益的工作,但他們也表達了對大學生的一些負面評價和些許失望。
我的一個學生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。他對我說,有的學生在招聘現場站沒站樣、坐沒坐樣,還有的學生一副滿不在乎、無所謂的樣子,甚至有的學生連話都說不明白,這樣的學生往往在第一關就被pass(淘汰)了。
另一位大型通訊公司的人力資源副經理對我說,現在很多大學生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想的不錯,對眼前的事干的不實?,F在大學生最缺乏的品質是自我約束能力和責任感。
一位機關的處長給我講了一個例子。一個有點小背景的大學生進入了機關工作,在一次開會時竟然在一位領導講話時與別人說話和接聽手機。會后的一次機會,領導對他的處長看似無意地表達了不滿,結果是這個大學生調離了機關,現在還只是一個普通的科員。
在這里,我再次鄭重地向這3位同學道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學生:
1.年輕人犯錯誤,上帝都可以原諒,何況是一個普通的老師。但請你記住:上帝能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒。你將生活在現實而復雜的社會,而不是大學和天堂。
2.年輕就是資本,但年輕是學習知識和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由。請你記?。翰灰詾槟贻p就一切還來得及,來不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯過的一切。
3.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比说钠沸院退刭|是一個長期養(yǎng)成的過程,而大學時的養(yǎng)成往往會影響你的一生。請你記?。荷险n說話的確不是什么大毛病,但如果養(yǎng)成一種習慣,就會決定你被“請出去”的命運。
4.尊重別人是一種美德,它會贏得認同、欣賞和合作。請你記住:不尊重朋友,你將失去快樂;不尊重同事,你將失去合作;不尊重領導,你將失去機會;不尊重長者,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我。
5.表達自我是一種本能,挑戰(zhàn)權威是一種勇氣。但表達自我不能傷害別人,挑戰(zhàn)權威不能破壞規(guī)則,除非你在進行革命。請你記住:不要試圖用帶有道德色彩的另類行為去贏得關注,也許在目光關注的背后是心底的離棄。
6.無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。請你記?。翰灰脽o所謂的態(tài)度原諒自己,對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。
說這些話,源于自責和道歉,但現在已經和這件事沒有關系了,更多的是一個老師的良知和認知,希望你們能夠理解。(摘自《中國青年報》)