季節(jié)沿著樹枝攀援、流轉(zhuǎn)
　　春去春又回。這是時(shí)光安排的又一次與春天的約會(huì)。
　　一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，雨水的瞬間，我眼前的菁菁校園，沉浸在巨大的欣喜中，以微笑的姿態(tài)聆聽花開的聲音。
　　四月的陽光，牽引出一闋闋活潑的旋律，空氣像一尾水中靈動(dòng)的金魚，每一陣微風(fēng)都是它調(diào)皮的嬉戲。醞釀了一整夜的晨曦終于吐出第一縷霞光
　　清晨的陽光穿過霧靄，灑落到陽臺(tái)，灑落到夢(mèng)醒后的校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)行走的人身上。這是一種幸福溢滿四周的感覺，路邊的樹葉都散發(fā)著暗淡的香?？諝饫锉M是自由的味道。
　　同學(xué)們見面的一聲親切問候，老師在講臺(tái)上的旁征博引，學(xué)生一個(gè)會(huì)心的表情，餐廳阿姨們一句“小心燙著了”都為我們內(nèi)心注入了熱情與暖意。似曾相識(shí)燕歸來天空偶有一群燕翔過，我聽到他們的哨聲，空靈、悠遠(yuǎn)，仿佛時(shí)光交錯(cuò)的聲音。
　　坐在風(fēng)的對(duì)面，看那流淌在菁菁校園身上的似水陽光，純粹、浩蕩、飄散……
　　這暖暖的午后，陽光輕輕爬上臉頰，擾我溫情，送我微風(fēng)。
　　陽光從樹葉的縫隙落到我的眼睛里，一瞬間，有幸福的眩暈。校園廣播里傳出生日祝福。我想，那個(gè)收到祈禱與祝愿的幸運(yùn)兒，此時(shí)一定靜靜地站在某個(gè)地方，感受遠(yuǎn)離親人但仍會(huì)擁有的幸福。嘴角上揚(yáng)，臉上掛滿笑意，帶著風(fēng)吹不跑的安定。
　　和好友們漫步校園，看到許多樹已經(jīng)抽出新綠。一棵上了年紀(jì)的樹引起了我的注意。它似乎依然硬朗，倔強(qiáng)地伸展、向上，也許在它的眼睛里，已經(jīng)沒有了喧鬧與紛繁，只剩下一些天空的顏色：那一片無邊的成熟的湛藍(lán)。
　　或許它處在這純凈的校園土壤里，是幸福、安詳?shù)摹?br>　　其實(shí)，我們的生命就像這些桀驁不馴的樹，恣意生長(zhǎng)，淡淡黃塵中，暖暖陽光里，逐漸明白了自己存在的意義，變換了看風(fēng)景的心情，接受了取舍間的扼腕嘆息。
　　我捕捉著空氣里的細(xì)弱氣息，假想一個(gè)美麗的粉色黃昏———那沉靜的大氣，被花粉刺激著的味覺器官和特別容易感動(dòng)的心。
　　忽然想到張愛玲的一段唯美文字：多事的東風(fēng)，又冉冉地來到了人間，桃花支不住紅艷的酡顏而醉倚在風(fēng)姨的臂彎里，柳絲趁著這風(fēng)力，俯下了腰肢，搔著行人的頭發(fā)，成團(tuán)的柳絮，好像春神足下墜下來的一朵朵輕云，結(jié)了隊(duì)兒，模仿著二月間漫天輕清的雪，飛入了處處簾櫳。細(xì)草芊芊的綠茵上，沾濡了清明的酒氣，遺下了游人的屐痕車跡。一切都興奮到了極點(diǎn)，大概有些狂亂了吧？———在這繽紛繁華目不暇接的春天！
　　鄰近傍晚，太陽被風(fēng)抓走，開始起風(fēng)
　　晚霞玫瑰紅的韻色在煙白的月亮后面眷顧，我蹀躞于校園的林蔭道上，微笑著回憶我與這校園的過去：我和好友們?cè)谶@里留下的真心笑容和步履匆匆，我們?cè)谡n堂上一雙雙求知的眼睛，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忘我的吶喊、助威，我們每一次的精彩對(duì)白……在這里我們擁有同一片天空，同一個(gè)校園，我們都生活在愛的樂園里。只要我們不舍對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)生命的熱愛、對(duì)朋友的尊重和關(guān)切，就可以不分天南地北、不分種族膚色、不分高貴貧賤，手牽著手一起享受美麗和諧的家園。
　　繁忙但充實(shí)的生活，偶然的擦肩而過，你我淡淡地微笑，面容清澈。我把他們好看的樣子畫在紙上，想要用精美的紙頁拒絕時(shí)間對(duì)記憶年深日久的侵蝕。等到很多年以后，我可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的寂靜午后倚著藤椅翻看那時(shí)些隨時(shí)光流淌過的我對(duì)這校園的愛戀。
　　夜，不動(dòng)聲色地降臨
　　黑夜仿佛兩只巨大的手臂，環(huán)抱著我，溫暖著我。寧?kù)o深邃的夜空中星光點(diǎn)點(diǎn)。湖面上，一彎新月從水面勾起如夢(mèng)的色澤，朦朧不定，宛若童話。
　　白天的紛繁喧嚷都化作此刻的悄無聲息，氣閑神定。月光向下汩汩流淌。
　　從自習(xí)樓出來，我微微仰起頭，望著那深藍(lán)的夜空，心如止水。從我身邊走過談笑著的、靜默著的、思考著的同學(xué)們，他們消失在夜色中的身影淡定、輕盈，與這作為背景的校園融為一體。
　　風(fēng)溫柔地在耳邊吹著，月光灑在臉上，竹葉婆娑地?cái)[動(dòng)著，聽著風(fēng)鈴在風(fēng)的伴奏下響起悅耳、清脆的歌聲……
　　在一天即將結(jié)束的時(shí)候，在新的一天還未開始的時(shí)候，我在夢(mèng)中懷念這陽光流淌過的和諧校園，懷念這如春美眷，似水流年。
　　在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的邊緣，在開始與結(jié)束之間，充滿了遍地寧?kù)o的時(shí)光，我，心律平緩。
　　我和我親愛的校園一同，等待著下一個(gè)黎明微笑的時(shí)刻。