今天,計算機學院成功進行肝移植手術的李 金貴同學終于回到了他熟悉的校園。40 天,對于人 生來講只是短暫的瞬間,但對于李金貴來講卻經 歷了生與死的洗禮,人間的大愛、校園的溫情,讓這 個一米八高的小伙子又重新站了起來。
“有人為你分擔痛苦,痛苦就減少了一半;有人 與你分享幸福,幸福就會成倍放大。讓我們來一起 匯聚愛心,共同延續(xù)一個生命,幫助李金貴戰(zhàn)勝病 魔,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度!”
計算機學院黨委 計算機學院研究生會SY11061 班凜冽寒風中呼吁募捐的聲音;獻血針管前勇敢伸出的手臂;募捐箱前慷慨解囊的身影;病床旁邊關心鼓勵的慰問。
這一刻,沒有人敢質疑北航師生集體凝聚的 力量。
這一刻,沒有人敢質疑北航師生用愛延續(xù)一 個生命的偉大。 命運無情李金貴,北航計算機系研二學生,他學習刻苦, 工作認真,曾獲得2012 年優(yōu)秀研究生獎學金。但 是誰也沒有想到,命運在2012 年11 月8 日這天, 與這樣一個優(yōu)秀的男生開了個無情的玩笑。
這一天,金貴經校醫(yī)院檢查,被診斷患有肝炎, 并于當晚住院。11 月9 日,經校醫(yī)院轉入北京市地 壇醫(yī)院治療。班里、宿舍同學得知金貴入院都非常 擔心他的身體,一個個關切的電話接踵而至。14 日,金貴特意發(fā)短信給大家介紹自己的病情:“來的 時候轉氨酶超高,現在降到了700 多。挺好的,已經 可以勉強吃點東西。檢查結果顯示沒有其他并發(fā) 癥。還要繼續(xù)輸液,每天4 袋。隨著治療會慢慢好起 來?,F在我媽在照顧我,大家不用擔心。”
不幸的是,就在我們以為金貴病情好轉時,11 月19 日,金貴病情惡化,慢性肝炎急性發(fā)作,肝臟 幾乎全部壞死,乙肝病毒大范圍擴散,引起心腦血 病等多種并發(fā)癥;金貴出現嘔吐、吐血癥狀。到了 11 月21 日,金貴出現迷糊甚至昏迷癥狀,醫(yī)院準 備人工換血手術。11 月23 日,金貴的父親來到學 校,在研究生院和計算機學院老師的陪同下,將金 貴的病情與校醫(yī)院領導進行溝通。當晚,校醫(yī)院王 副院長和醫(yī)生就與金貴父親一起前往地壇醫(yī)院進 一步了解金貴病情。醫(yī)院于11 月24 日下病危通 知書,只有立刻對金貴進行肝移植手術,他才有機 會活下來。
可是,來自河南周口商水縣的金貴是一名經濟 困難生,他出生于一個樸實的農民家庭。肝臟換血, 活體肝臟移植手術費以及術后醫(yī)療費用高達數十 萬元,這無疑是金貴的家庭無法負擔的。肝臟移植 手術并不屬于學校公費醫(yī)療體系報銷項目,早在手 術之前的治療已經花費了這個原本貧困的家庭的 大部分積蓄,現在這個普通的農民家庭更是無力承 擔如此高昂的醫(yī)療費用。 呼吁募捐的聲音 命運無情人有情。 就在校醫(yī)院領導和醫(yī)生前往地壇醫(yī)院的途中, 計算機學院黨委就向全院師生發(fā)出了捐款倡議。11 月23 日20 時35 分,計算機學院全體教師、各級輔 導員、2011 級碩士小班長收到 《愛心捐款倡議 書———李金貴急需您的幫助!》,捐款倡議郵件隨即 在計算機學院各級學生中轉發(fā)。
當晚,金貴所在的 SY11061 班的同學收到了 金貴病危以及亟需籌集巨額醫(yī)療費用的消息。每個 人都感到很震驚。他們驚訝于身邊的一位可愛的同 學,忽然身患重病,且醫(yī)療費和肝源還毫無著落,這 個消息很多人一時間不能接受。但是大家立刻鎮(zhèn)定 下來,他們想到,在有限的時間內,除了為他祈禱, 還可以做很多。
這時,據畢設開題答辯的時間只有四天了。
在為論文開題忙得焦頭爛額的時刻,沒有一個 人將金貴置之不理。大家分工,立刻投入到醫(yī)療費 籌集的過程中。11 月24 日,在新主樓 G 座1137 房 間開始定點募捐。同時,他們聯(lián)系院研會、學院、學 校,整理募捐材料,安排募捐場地與人員,迎著寒風 在校內進行募捐。
他們在募捐宣傳頁上寫到:
“致我們最親愛的每位北航人:
您好,我們不得不在這緊張的畢業(yè)論文開題期 間,用募捐的方式來為我們一位可愛卻生命垂危的 北航學子募集肝臟移植手術費,同時我們亟需 A 型血的捐獻。”
在寒風凜冽的募捐現場,有的同學不顧咽炎發(fā) 作,大聲不停地說“請大家獻愛心,為金貴捐獻手術 費”,“謝謝您,謝謝您的好心”;有的同學發(fā)放募捐 傳單,挨個向路過的人耐心詳細地說明募捐的目的 和原因直到口干舌燥,聲音發(fā)??;有的同學一手拿 著論文,本想趁空閑看兩眼,卻在一直不停地對捐 款的人說謝謝的過程中忘記了手中的論文。
這個集體的每個人一直在努力,最終,趕在手 術前,經過短短三天的募捐,他們籌集到的校內學 生捐款已超過十萬元。同時,在網上公布的支付寶 和工行賬戶里也有了過萬的社會捐款。 勇敢伸出的手臂 11 月24 日,計算機學院黨委書記劉旭東老師 前往地壇醫(yī)院探望金貴,得知金貴需要進行換血手 術,急需3000cc A 型血漿。當天,這樣一條短信在 全院轉發(fā):如果您身體健康、您是 A 型血型、您愿 意成全一份勇敢的堅持,請傳遞一份生命的熱度! 有意愿獻血的同學,請您發(fā)送‘您的姓名+ A 型獻 血給金貴’至15810542756。
各年級輔導員向每一位同學都發(fā)送了金貴急 需大量 A 型血的消息,同時通過每個年級建立的 網絡平臺,例如人人網上的“北航計算機學院學生 會”和微博上的“北航計算機學院”,大量轉發(fā)這條 消息。
截止于24 日晚12 點,一共有70 人提出愿意 為金貴獻血,獻血名單中不僅包括計算機學院的本 部的本科生、研究生以及在沙河的本科生,還包括 其他學院、學校的學生。其中,我們還看到了已畢業(yè) 的研究生任一楠的名字。
這時候,沒有人會考慮學校距北京血液中心的 距離,也沒有人會考慮抽血帶來的疼痛。確實,與生 命相比,這些又算得了什么呢。
11 月25 日下午,得知需要馬上獻血并且只有 8 個名額時,計算機學院組織了22 名同學到北京 市血液中心,這其中包括從沙河趕來的同學和在上 班實習的同學,當天一共捐獻血液2800ml。
11 月27 日,金貴在地壇醫(yī)院順利完成了肝臟 換血手術。 慷慨解囊的身影 SY11061 班的學生和學院研會的同學為了給 金貴募捐,在寒冷的冬天里,在合一廳一層和六食 堂廣場組織了募捐,很多路過的同學看完后,立刻 將錢包里面的所有錢投入捐款箱。有些同學將基本 生活費外的錢全部捐了出來。還有一些剛拿到獎學 金不久的同學,也毫不猶豫地將獎學金捐了出來。
學院的老師在李金貴病重住院開始就每天給 金貴的父母打電話安撫金貴父母的情緒,并且把 金貴的病情實時傳達給關心金貴的學院、學校的 老師和同學們,同時還負責對外接待捐款人的詢 問等事宜。
計算機學院的各位老師慷慨解囊,有的老師出 差在外,回來后當天就把捐款送來了。其他學院的 老師也發(fā)動自己學院的老師、學生、自己的朋友一 起為金貴捐款。
全國人大常委會辦公廳離退休辦公室的退休 老干部們也籌集了23500 的現金捐款并且親自送 了過來。還有許多老人由于所帶現金不多,留下了 聯(lián)系方式,第二天送來了捐款。
截至12 月5 日,愛心善款累計達到184415 余元。其中,為期3 天的現場募捐共籌得46045.8 元善款,新主樓 G1137 定點募捐籌得44169.5 元善 款,北航離退休干部捐贈23500 元善款,北航教師 捐贈70700 元善款。
這樣的一幕幕帶給人的感受無法僅用 “感動” 二字描述。集體力量的偉大無法用 “震撼”二字 表達。
就這樣,在北航師生和全社會的捐助下,在北 航師生的關注下,11 月28 日19 時,金貴進入武警 醫(yī)院手術室進行肝移植手術。手術持續(xù)約10 個小 時。11 月29 日凌晨4 時50 分,金貴同學肝移植手 術成功,被送入 ICU 病房觀察病情。
那10 個小時,多少人在等待,多少雙手在祈 禱,多少顆心懸在空中。被告知手術成功的一剎那, 手術室外的金貴父母,焦急等待消息的老師們和同 學們,都不約而同地松了口氣。
大家都等待著,金貴回來的那一天,等待著他 陽光的笑顏。 關心鼓勵的慰問 12 月6 日是李金貴26 歲生日, SY11061 班同 學從學校趕到北京武警總醫(yī)院,與金貴的本科同 學、父母以及央視的朋友一起為他舉辦了一個小小 的生日會。在此期間,由于藥物的作用,金貴并不是 很清醒。但是當大家給他打招呼的時候,他認出了 所有的人,當大家為他唱起生日歌的那一剎那,金 貴的淚水從眼眶滑出,順著面頰滾落。雖然有藥物 的作用,但金貴一定是明白的,他一定懂得了病床 前所有人對他的愛。
12 月11 日,受胡凌云書記和懷進鵬校長的委 托,黨委副書記程基偉老師在黨委研究生工作部和 校醫(yī)院負責人的陪同下,赴武警總醫(yī)院探望李金 貴。程基偉老師鼓勵金貴,一定要滿懷信心,保持昂 揚的斗志,勇敢戰(zhàn)勝疾病,像關心和愛護他的老師 們一樣,學好本領,回報社會。
金貴用堅強詮釋生命北航師生用愛詮釋感動二十六歲正是放聲高歌、縱情歡笑的年紀;二 十六歲正是刻苦學習、努力拼搏的年紀;二十六歲 正是展望未來、書寫理想的年紀。金貴卻徘徊在病 痛和苦難的邊緣,用堅強來詮釋生命的意義。
我們沒有什么理由不去幫助這樣一個男生,我 們沒有什么理由不為之祈禱,為之祝福。
如果那天你也站在寒風中,你不會忘記為金貴 吶喊的北航人;如果那天你也站在獻血針管前,你 不會忘記為金貴獻血的北航人;如果那天你也站在 募捐箱前,你不會忘記為金貴捐助醫(yī)療費用的北航 人;如果那天你也站在病床前,你不會忘記關心著 鼓勵著金貴的北航人。
金貴用堅強詮釋生命的意義,而北航師生用愛 詮釋感動的真諦。 (張鳳麟)