為實(shí)現(xiàn)大學(xué)全面發(fā)展的第二次跨越而努力奮斗———在中國共產(chǎn)黨湖南中醫(yī)藥大學(xué)第二次代表大會(huì)上的報(bào)告
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電子報(bào)
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以改革創(chuàng)新為動(dòng)力 以內(nèi)涵建設(shè)為抓手
為實(shí)現(xiàn)大學(xué)全面發(fā)展的第二次跨越而努力奮斗———在中國共產(chǎn)黨湖南中醫(yī)藥大學(xué)第二次代表大會(huì)上的報(bào)告



  ▲ 校(院)黨委書記黃惠勇同志代表中共湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一屆委員會(huì)作工作報(bào)告


▲ 大學(xué)黨委副書記、校長廖端芳同志主持開幕式


  ▲ 大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記、研究院黨委副書記秦裕輝同志代表中共湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一屆紀(jì)律檢查委員會(huì)作工作報(bào)告


▲ 代表們進(jìn)行投票選舉


▲ 新一屆黨委委員第一次全體會(huì)議


▲ 新一屆紀(jì)委委員第一次全體會(huì)議


各位代表,同志們:
  現(xiàn)在,我代表中國共產(chǎn)黨湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一屆委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告,請(qǐng)予審議。
  中國共產(chǎn)黨湖南中醫(yī)藥大學(xué)第二次代表大會(huì),是在全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神之際,在學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展第二次跨越重要建設(shè)時(shí)期召開的一次重要大會(huì)。大會(huì)的主題是:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要》,解放思想,振奮精神,加快改革創(chuàng)新,深化內(nèi)涵建設(shè),為實(shí)現(xiàn)大學(xué)全面發(fā)展的第二次跨越而努力奮斗!
  此時(shí)此刻,我們不能忘記學(xué)校走過的光輝歷程,從1934年學(xué)校創(chuàng)建的前身湖南國醫(yī)??茖W(xué)校、1952年湖南省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校,到1960年設(shè)立湖南中醫(yī)學(xué)院本科教育體制,2002年與湖南省中醫(yī)藥研究院合并,2006年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)更名為湖南中醫(yī)藥大學(xué),完成了大學(xué)全面發(fā)展的第一次跨越的重大歷史功績!
  此時(shí)此刻,我們更加緬懷那些為學(xué)校創(chuàng)立創(chuàng)建艱苦奮斗,使大學(xué)事業(yè)不斷發(fā)展壯大的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩的偉大歷史功勛!
  此時(shí)此刻,我們必須牢記我們所肩負(fù)的歷史使命和歷史責(zé)任,必須更加發(fā)憤圖強(qiáng),更加奮發(fā)有為,樹立信心、下定決心,努力完成時(shí)代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)!
  一、過去五年的主要工作
2007年3月,大學(xué)召開第一次黨代會(huì)以來,學(xué)校黨委在省委省政府、省委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體黨員和廣大師生員工,勵(lì)精圖治、開拓進(jìn)取,圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)得到了長足發(fā)展。
  (一)教學(xué)工作上了新臺(tái)階。教育質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提高。學(xué)?,F(xiàn)有國家級(jí)、省級(jí)特色專業(yè)11個(gè),國家級(jí)、省級(jí)精品課程10門,國家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè),國家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省部級(jí)教研課題77項(xiàng),主編及參編“十二五”規(guī)劃教材145部,朱文鋒教授主編的《中醫(yī)診斷學(xué)》入選教育部“十二五”規(guī)劃教材。五年來共培養(yǎng)本??飘厴I(yè)生11000余人,學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力不斷提高,獲國家和省級(jí)專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)90項(xiàng),各類文體競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)75項(xiàng),學(xué)生平均就業(yè)率達(dá)92%以上,連續(xù)五年就業(yè)率居全省前列,2011年初次就業(yè)率在省屬本科院校排名第一,連續(xù)兩次被評(píng)為“省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。五年來先后獲得藥學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),臨床醫(yī)學(xué)博士和中藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。2008年獲推薦免試攻讀碩士研究生資格。學(xué)?,F(xiàn)有博士學(xué)位授予點(diǎn)16個(gè),碩士學(xué)位授予點(diǎn)31個(gè),新增博士生導(dǎo)師74人、碩士生導(dǎo)師270人。共培養(yǎng)博士研究生304人、碩士研究生1743人。
 ?。ǘ┛蒲泄ぷ饔辛诵逻M(jìn)步。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和科技平臺(tái)建設(shè)取得了長足發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科33個(gè),國家級(jí)科研平臺(tái)3個(gè),省部級(jí)科研平臺(tái)25個(gè)。承擔(dān)科研課題921項(xiàng),其中國家級(jí)111項(xiàng),省部級(jí)302項(xiàng),獲科研經(jīng)費(fèi)9066萬元,2012年獲國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目30項(xiàng)、資助金額1440萬元,創(chuàng)我校歷史之最。榮獲各級(jí)各類成果獎(jiǎng)勵(lì)93項(xiàng),特別是2009年蔡光先教授領(lǐng)銜的“中藥超微粉體關(guān)鍵技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化”獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了國家科研獎(jiǎng)項(xiàng)的重大突破。以實(shí)施“2011計(jì)劃”為契機(jī),國家重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)診斷學(xué)牽頭啟動(dòng)了“數(shù)字中醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)。2011年學(xué)校科協(xié)成功承辦了全國科普日、省科技活動(dòng)周等一系列科技科普創(chuàng)新活動(dòng)。
 ?。ㄈ└母锕ぷ鞒霈F(xiàn)了新氣象。大學(xué)黨委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)的改革發(fā)展。重點(diǎn)啟動(dòng)了校院二級(jí)管理體制改革,制定了具體改革方案和實(shí)施細(xì)則,理順了校院層級(jí)管理關(guān)系,增強(qiáng)了二級(jí)學(xué)院自主辦學(xué)的活力。全面實(shí)施了“大保衛(wèi)、大后勤、大體育、大圖書”等管理體制改革,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),降低了管理成本,提高了管理效益。重點(diǎn)推進(jìn)了財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理及合同管理整章建制,制定了相關(guān)管理辦法,加大了財(cái)務(wù)預(yù)算管理力度,完善了資產(chǎn)臺(tái)賬管理,出臺(tái)了合同管理?xiàng)l例。主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)變化,積極盤活學(xué)校資產(chǎn),努力創(chuàng)建融資平臺(tái),組建了大學(xué)資產(chǎn)經(jīng)營公司,啟動(dòng)了科技開發(fā)總公司企業(yè)改制工作?;就瓿闪诵@整體規(guī)劃修編,規(guī)范了基建處工作職能,實(shí)行了湘杏房地產(chǎn)公司市場(chǎng)化管理改革。
 ?。ㄋ模┙M織人事工作引進(jìn)了新機(jī)制。堅(jiān)持黨管干部、黨管人才,積極實(shí)施組織人事管理與機(jī)構(gòu)設(shè)置改革,加大了人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度。五年來共引進(jìn)各類人才310人,其中博士40名,海外歸國人員9名,學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人9名,國家百千萬人才工程國家級(jí)人選實(shí)現(xiàn)了突破。創(chuàng)新了選人用人機(jī)制,實(shí)行了干部任用公選制、競(jìng)選制、任命制、聘任制等多種方式相結(jié)合的擇優(yōu)選拔方式,重視和加強(qiáng)年輕干部的培養(yǎng)和使用,鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀干部參加社會(huì)公開選拔考試,共輸送了4名廳級(jí)干部到校外任職。嚴(yán)格編制管理,科學(xué)定崗定編,順利完成了首次崗位設(shè)置與聘用工作。嚴(yán)格執(zhí)行干部績效考核管理,規(guī)范實(shí)施干部離任審計(jì)制度。
 ?。ㄎ澹W(xué)生工作形成了新理念。各部門不斷完善學(xué)生工作制度,創(chuàng)新工作理念,堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義基本思想、基本理論教書育人,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,以服務(wù)青年學(xué)生成長成才、實(shí)現(xiàn)青年學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,不斷創(chuàng)新和豐富當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。通過舉辦形式多樣的主題教育活動(dòng),實(shí)施大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程,健全學(xué)生資助工作體系,增強(qiáng)了思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校先后榮獲“省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”、“省普通高等學(xué)校思想政治教育研究先進(jìn)單位”、“省高校大學(xué)生心理健康教育研究先進(jìn)單位”“省五四紅旗團(tuán)委”等系列榮譽(yù)。
  (六)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力實(shí)現(xiàn)了新突破。學(xué)校積極響應(yīng)省委省政府中醫(yī)藥強(qiáng)省戰(zhàn)略,主動(dòng)參與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)建設(shè),牽頭成立了湖南省中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟。先后與常德、衡陽、懷化、張家界、湘西自治州等市州政府簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,達(dá)成合作項(xiàng)目100多項(xiàng),合同金額達(dá)4000多萬元。與三九集團(tuán)、九芝堂集團(tuán)等30多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,開發(fā)中藥新藥76個(gè),獲國家專利24項(xiàng),成果轉(zhuǎn)讓14項(xiàng),科技開發(fā)和新藥轉(zhuǎn)讓費(fèi)達(dá)5000萬元。共建了中藥材GAP基地50多個(gè),種植面積達(dá)100多萬畝,為地方政府年增產(chǎn)值10多億元。3所直屬附屬醫(yī)院突出中醫(yī)治療特色,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,涌現(xiàn)了一批享譽(yù)全國的“名中醫(yī)”、“名專科”,臨床醫(yī)療服務(wù)水平顯著提升,醫(yī)院門診量、病床使用率、年總收入等快速增長,2011年第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院總收入較2007年分別提高了183%、150%、114%。附屬常德醫(yī)院等9所非直屬附屬醫(yī)院與學(xué)校緊密合作、相互交流、互相支持,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、臨床醫(yī)療等全面融合,鞏固和發(fā)展了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。
 ?。ㄆ撸?duì)外交流、開放辦學(xué)樹立了新形象。學(xué)校辦學(xué)社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大,尤其是海外辦學(xué)能力不斷增強(qiáng)。五年共招收來自美國、英國和港澳臺(tái)等多個(gè)國家和地區(qū)的留學(xué)生386人,先后被授予為“全國重點(diǎn)對(duì)港教育交流項(xiàng)目高?!薄ⅰ皣抑攸c(diǎn)對(duì)臺(tái)交流項(xiàng)目高?!薄ⅰ昂鲜?duì)臺(tái)工作先進(jìn)單位”。2012年6月,在臺(tái)灣成功舉辦了徐守盛省長出席并發(fā)表演講的“守望校友,共敘湘情———湖南中醫(yī)藥大學(xué)臺(tái)灣校友會(huì)及業(yè)界交流大會(huì)”活動(dòng)。并與美國緬因大學(xué)、新加坡中醫(yī)學(xué)院等20余所境外大學(xué)建立了長期合作交流關(guān)系,與美國新英格蘭中醫(yī)學(xué)院簽訂了合辦中醫(yī)孔子學(xué)院的框架協(xié)議,極大地促進(jìn)了中醫(yī)藥對(duì)外交流與合作。
 ?。ò耍┺k學(xué)綜合實(shí)力取得了新增長。2012年學(xué)校歷史性進(jìn)入本科一批錄取序列,生源遍布全國31個(gè)省、市、自治區(qū),辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)中有升,生源質(zhì)量明顯提高。湘杏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院招生規(guī)模逐年擴(kuò)大。專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)優(yōu)化,學(xué)校本部現(xiàn)有在編人員986人,其中專業(yè)技術(shù)人員739人,副高以上職稱318人,其中正高職稱139人。綜合財(cái)力和資產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)增長,2012年學(xué)校1月至10月總收入2.63億元,是2007年的1.65倍,固定資產(chǎn)總值近24億元,圖書館館藏文獻(xiàn)量達(dá)108萬冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有占地面積1267畝,建筑面積37萬平方米,含浦校區(qū)一期工程完成后,先后建成學(xué)生活動(dòng)中心、6~7號(hào)學(xué)生公寓等工程項(xiàng)目,辦學(xué)條件明顯改善。
 ?。ň牛┬@社會(huì)管理發(fā)生了新變化。學(xué)校民生建設(shè)實(shí)效顯著,含浦家苑建設(shè)工程全面完成,工會(huì)及老干部工作得到加強(qiáng),教職工身心健康得到關(guān)心,教職工子弟就業(yè)得到關(guān)注,計(jì)劃生育工作得到重視。和諧校園、平安校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),校園和周邊環(huán)境綜合治理成效突出,廣大師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境得到明顯改善。
 ?。ㄊ┭芯吭汗ぷ鞔蜷_了新局面。五年來,全院職工團(tuán)結(jié)奮斗、扎實(shí)工作,克服了管理體制、機(jī)構(gòu)編制、人才結(jié)構(gòu)等困難和障礙,積極協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)內(nèi)部管理,明確發(fā)展思路,各方面工作取得較大進(jìn)步。科研能力不斷增強(qiáng),共承擔(dān)各級(jí)科研課題270項(xiàng),累計(jì)獲得科研經(jīng)費(fèi)6912萬元,僅2012年獲各類科研經(jīng)費(fèi)2130萬元,創(chuàng)歷史新高。獲各級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)、國家發(fā)明專利12項(xiàng),“中藥超微顆粒加工工藝”獲首個(gè)湖南省專利發(fā)明一等獎(jiǎng),附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院大力實(shí)施“名醫(yī)”、“名科”戰(zhàn)略取得明顯成效,順利通過了國家首批建設(shè)的中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)醫(yī)院評(píng)審。中藥所、文獻(xiàn)所等部門圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。黨風(fēng)廉政建設(shè)得到加強(qiáng),黨建、工會(huì)、群團(tuán)、離退休老干部等工作得到重視。
 ?。ㄊ唬h的建設(shè)發(fā)揮了新作用。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制,嚴(yán)格黨內(nèi)民主生活制度,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和執(zhí)行力不斷增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大團(tuán)結(jié),全校師生員工思想的大解放。廣泛開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí),推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力明顯增強(qiáng),科學(xué)制定了學(xué)校中長期教育教學(xué)、科學(xué)研究及人才培養(yǎng)等規(guī)劃方案。擴(kuò)大黨務(wù)公開,積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度,尊重黨員主體地位,黨的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng),黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)普遍提高,基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮。統(tǒng)一戰(zhàn)線工作得到重視,建立健全了黨員干部與黨外人士的聯(lián)系交友等統(tǒng)戰(zhàn)工作制度,積極為黨外知識(shí)分子和民主人士創(chuàng)造好的工作條件,營造好的工作環(huán)境,打造好的工作平臺(tái)。黨的宣傳教育工作繼續(xù)發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)作用,黨的思想政治工作得到加強(qiáng),先后榮獲“省黨建工作先進(jìn)高?!?、“省優(yōu)秀思想政治工作研究成果一等獎(jiǎng)”、“省思想政治工作先進(jìn)單位”、“省文明高?!钡认盗袠s譽(yù)。
 ?。ㄊh風(fēng)廉政建設(shè)取得了新成效。堅(jiān)決執(zhí)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,堅(jiān)持和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督、重大事項(xiàng)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等系列制度,有針對(duì)性地開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育活動(dòng),榮獲了“省反腐倡廉建設(shè)先進(jìn)單位”。
  同志們,過去的五年,是全校上下攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、追求卓越的五年,是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得豐碩成果的五年!
  回首學(xué)校的歷史進(jìn)程,我們真正體會(huì)到了“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,發(fā)展事業(yè)難上加難”的艱辛曲折!1934年,在仲景祠堂,前輩們捍衛(wèi)了祖國醫(yī)學(xué)的尊嚴(yán)和榮譽(yù),創(chuàng)建了湖南國醫(yī)專科學(xué)校,讓中醫(yī)藥文化與湖湘文化匯成一渠,相碰撞、相融合、相彰顯,形成了獨(dú)具特色的湖湘中醫(yī)學(xué)術(shù)流派,開啟了湖南中醫(yī)藥教育史上國民教育體系的火炬?zhèn)鞒?。這個(gè)火炬的傳承是艱辛的、是勇敢的、是勝利的!它沒有被時(shí)代的更替所泯滅,沒有被戰(zhàn)爭的瘋狂所撲滅,沒有被無知的狹隘所毀滅。1952年新中國賦予了湖南中醫(yī)事業(yè)的新生,創(chuàng)建了湖南中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校,湖南中醫(yī)人生命的火炬得以延續(xù)。1960年湖南中醫(yī)教育事業(yè)正式步入現(xiàn)代高等教育行業(yè),湖南中醫(yī)學(xué)院本科教育體制誕生,湖南中醫(yī)人生命的火炬得以高舉。1979年科學(xué)的春天結(jié)出豐碩的成果,湖南中醫(yī)學(xué)院成為全國首批取得中醫(yī)類研究生學(xué)歷教育資格的中醫(yī)高等學(xué)府,湖南中醫(yī)人生命的火炬更加閃亮。2006年歷史與現(xiàn)實(shí)的再次碰撞,使命和責(zé)任的時(shí)代呼喚,湖南中醫(yī)學(xué)院更名為湖南中醫(yī)藥大學(xué),湖南中醫(yī)人生命的火炬得以高高飄揚(yáng)。2012年大學(xué)歷史性地進(jìn)入本科一批錄取序列,豪邁地跨入了與同等先進(jìn)學(xué)校相互競(jìng)爭、共同發(fā)展的行列隊(duì)伍。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同存,失去機(jī)遇,就失去挑戰(zhàn),沒有挑戰(zhàn),就沒有希望,我們的希望不應(yīng)是純粹的守望,我們的希望不該是孤獨(dú)的盼望,希望是實(shí)現(xiàn)理想的催化劑,希望是擁有未來的播種機(jī)。我們一定要懷著美好的希望,努力實(shí)現(xiàn)振興中醫(yī)藥事業(yè)的偉大理想,堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)湖南中醫(yī)藥大學(xué)全面發(fā)展的第二次跨越而努力奮斗!
  同志們,過去五年的工作,是我們實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的第二次跨越的重要基礎(chǔ),學(xué)校拓展了地盤,擴(kuò)大了規(guī)模,新增了專業(yè),新上了學(xué)科,尤其是為我們積累了十分寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。但我們必須清醒地看到,我們前進(jìn)道路上還要面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)。一是校區(qū)建設(shè)與校園整體規(guī)劃修編滯后的矛盾。二是管理能力建設(shè)與提高服務(wù)水平、適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需求的矛盾。三是管理體制、運(yùn)行機(jī)制與現(xiàn)代高等教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才發(fā)展要求不相適宜的矛盾。四是辦學(xué)規(guī)??焖贁U(kuò)張與師資力量補(bǔ)充嚴(yán)重不足的矛盾。五是學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭力與參與市場(chǎng)競(jìng)爭能力不相適應(yīng)的矛盾。六是調(diào)動(dòng)教師積極性與提高教學(xué)質(zhì)量、爭取高水平科研項(xiàng)目、提升科技成果轉(zhuǎn)化率的矛盾等等。這些都是制約我們發(fā)展進(jìn)步的瓶頸和障礙,必須引起我們的高度重視,我們要積極尋求解決問題和化解矛盾的辦法。
  二、實(shí)現(xiàn)大學(xué)全面發(fā)展的第二次跨越的總要求、總目標(biāo)
現(xiàn)代高等教育發(fā)展一日千里,中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展日新月異,中醫(yī)藥高等教育必須緊跟時(shí)代改革的步伐,大學(xué)人必須高舉改革的大旗,勇敢地創(chuàng)新我們的未來,滿懷信心地創(chuàng)造我們的幸福生活!因此,面向未來,我們不僅要正確認(rèn)識(shí)困難和問題,更要積極應(yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)大學(xué)建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)有水平和現(xiàn)階段實(shí)際情況,我們必須有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),一個(gè)客觀的定位。任何好高騖遠(yuǎn)、夜郎自大,都會(huì)斷送美好前程!任何消極等待、自暴自棄,都會(huì)失去發(fā)展機(jī)會(huì)!因此,我們必須立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),嚴(yán)肅認(rèn)真地提出我們改革發(fā)展的總要求,科學(xué)規(guī)劃好我們建設(shè)發(fā)展的總目標(biāo)。
  我們的總體要求是:大學(xué)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,我們必須堅(jiān)持和堅(jiān)定中醫(yī)藥特色的辦學(xué)方向,努力實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化的大發(fā)展大繁榮。我們必須堅(jiān)持以質(zhì)量建設(shè)為中心的辦學(xué)方針,努力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭力。我們必須堅(jiān)定不移地推動(dòng)改革創(chuàng)新,以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,努力提高學(xué)校的綜合實(shí)力。我們必須重視和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,努力提高現(xiàn)代高等教育科學(xué)化管理水平。我們必須積極依靠全校廣大師生員工的集體智慧,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,努力形成學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
  我們的總體目標(biāo)是:在過去五年工作基礎(chǔ)上,以進(jìn)入本科一批錄取序列為契機(jī),堅(jiān)持以質(zhì)量建設(shè)為中心,努力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)提升學(xué)校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭力,到2034年邁入國內(nèi)同類院校先進(jìn)行列,建成中醫(yī)藥特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)研究型大學(xué),完成大學(xué)全面發(fā)展的第二次跨越。
  我們的戰(zhàn)略思路是:通過進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施,提高干部隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施人才建設(shè)工程,創(chuàng)新辦學(xué)模式,改革教育體制,增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),努力完成“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。
  第一步,從2007年到2017年,基本完成質(zhì)量建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,實(shí)現(xiàn)教職工人均收入翻一番。
  第二步,再用十年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭力、社會(huì)影響力的顯著提升,重要辦學(xué)指標(biāo)位次穩(wěn)步前移。
  第三步,到2034年,學(xué)校邁入國內(nèi)同類院校先進(jìn)行列,實(shí)現(xiàn)大學(xué)全面發(fā)展的第二次跨越。
  三、積極為實(shí)現(xiàn)大學(xué)全面發(fā)展的第二次跨越打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備
黨的十八大對(duì)辦好人民滿意的教育提出了明確要求,教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要對(duì)高等教育質(zhì)量建設(shè)提出了明確目標(biāo)。因此,未來五年我們必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和廣大師生員工,解放思想、改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難,努力實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)。
  一個(gè)全面提升:人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升;兩個(gè)重點(diǎn)突破:國家級(jí)重大科研專項(xiàng)實(shí)現(xiàn)突破,國家級(jí)教學(xué)名師實(shí)現(xiàn)突破;三個(gè)明顯改善:辦學(xué)機(jī)制明顯改善,校園環(huán)境明顯改善,職工待遇明顯改善;四個(gè)顯著提高:師資隊(duì)伍水平顯著提高,學(xué)科建設(shè)水平顯著提高,協(xié)同創(chuàng)新能力顯著提高,綜合服務(wù)能力顯著提高。
  為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),未來五年,我們要努力完成以下工作:
 ?。ㄒ唬┻M(jìn)一步重視和加強(qiáng)教學(xué)工作。教學(xué)工作是我們的中心工作,把提高教學(xué)質(zhì)量擺在內(nèi)涵建設(shè)的中心位置是大學(xué)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本要求。
  確保教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施投入。進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入,重點(diǎn)建設(shè)好5大教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,新增1~2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,加強(qiáng)針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。進(jìn)一步加大教學(xué)基地建設(shè)力度,新增2~3所醫(yī)學(xué)類非直屬附屬醫(yī)院,10所教學(xué)醫(yī)院,10個(gè)藥學(xué)類教學(xué)基地,5~10個(gè)非醫(yī)藥學(xué)類教學(xué)基地,新增2~3個(gè)研究生創(chuàng)新培養(yǎng)基地。進(jìn)一步提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,改善教學(xué)環(huán)境,完善辦學(xué)條件,新增教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研儀器設(shè)備總值突破2億元。進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)設(shè)施,加大圖書館、期刊雜志社等教輔機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施投入,力爭學(xué)校學(xué)報(bào)進(jìn)入中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫,完善教學(xué)服務(wù)功能,提高教學(xué)服務(wù)現(xiàn)代化水平。
  建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。堅(jiān)持實(shí)施“質(zhì)量工程”、“本科教學(xué)工程”和“研究生創(chuàng)新計(jì)劃”。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),改革質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念與教學(xué)方法,全面開展專業(yè)認(rèn)證工作,形成各專業(yè)定位清晰、特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。完善教學(xué)管理體系,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋系統(tǒng)。加大中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的臨床教學(xué)力度。創(chuàng)立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制,構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育新模式。制定教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師開展教研活動(dòng),提高教師教學(xué)創(chuàng)新能力,爭取主編或副主編3~4部國家規(guī)劃教材。
  深化教學(xué)改革,創(chuàng)新辦學(xué)模式。實(shí)施課程設(shè)置改革,科學(xué)合理精簡課時(shí),提高單位課時(shí)酬金。加強(qiáng)中醫(yī)經(jīng)典課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)改革,重點(diǎn)加強(qiáng)精品課程建設(shè),力爭建設(shè)3~5門國家級(jí)精品課程,8~10門省級(jí)精品課程。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),繼續(xù)加大新上專業(yè)建設(shè)力度,新增3個(gè)專業(yè),建成8~10個(gè)在國內(nèi)有廣泛影響和生源吸引力的品牌專業(yè)。鼓勵(lì)和支持優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)開展教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源(下轉(zhuǎn)第4版)