□記者李耀麟印玲陳銳祖楓教育部今年1月29日召開新聞發(fā)布會(huì)，公布了2012年全國高校一級學(xué)科評估結(jié)果，我校新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)排名全國第一。喜訊傳來，全校師生都為學(xué)校在學(xué)科建設(shè)方面取得的驕人成績感到歡欣鼓舞。
　　這一學(xué)科排名位次比四年前第二輪全國學(xué)科評估結(jié)果有了新的提升，新聞傳播學(xué)從第二躍升至全國第一；第二輪評估排名第二的藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科，在藝術(shù)學(xué)升格為門類后的首次排序中，戲劇與影視學(xué)位居全國第一且獨(dú)占鰲頭，藝術(shù)學(xué)理論（第6名）、設(shè)計(jì)學(xué)（第9名）位入全國十強(qiáng)，美術(shù)學(xué)（第17名）得分位次也進(jìn)入了全國的前35%。此外，信息與通信工程進(jìn)步非常突出，學(xué)科排名第26，得分位次首次進(jìn)入前35%，比第二輪學(xué)科評估結(jié)果上升了9個(gè)位次。
　　“本次學(xué)科評估的結(jié)果，顯示了我校國家重點(diǎn)學(xué)科所在一級學(xué)科的整體實(shí)力，也是我校近年來堅(jiān)持‘基礎(chǔ)學(xué)科入主流，優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)一流’學(xué)科建設(shè)思路取得的顯著成效”，我校主管學(xué)科建設(shè)的袁軍副校長在接受采訪時(shí)告訴我們：“這次學(xué)科評估具有科學(xué)性、權(quán)威性、合理性和指導(dǎo)性，突出了‘質(zhì)量、成效、特色’的導(dǎo)向。通過這次學(xué)科的‘體檢’，讓我們摸清了家底，也看清了自己的坐標(biāo)系位置。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，進(jìn)一步理順學(xué)科關(guān)系，整合學(xué)科資源，按照既定的建設(shè)思路，在保持已有的國內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)世界一流學(xué)科的目標(biāo)。”
　　這次新一輪學(xué)科評估是由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開展的，歷時(shí)一年，按照自愿申請參評的原則，采用客觀評價(jià)與主觀評價(jià)相結(jié)合的方式，所需數(shù)據(jù)由相關(guān)政府部門、社會(huì)組織公布的公共數(shù)據(jù)和參評單位報(bào)送的材料構(gòu)成。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的公示、核查，同時(shí)邀請學(xué)科專家、政府部門及企業(yè)界人士進(jìn)行主觀評價(jià)，在此基礎(chǔ)上形成最終評價(jià)結(jié)果。
　　校學(xué)科建設(shè)辦公室主任李曉華介紹說，本次學(xué)科評估設(shè)有四個(gè)一級指標(biāo)：1.“師資隊(duì)伍與資源”（包括專家團(tuán)隊(duì)數(shù)、重點(diǎn)學(xué)科數(shù)、專職教師總數(shù)及師生比等）；2.“科學(xué)研究水平”（包括代表性學(xué)術(shù)論文質(zhì)量、人均發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)、已出版學(xué)術(shù)專著數(shù)、代表性科研項(xiàng)目或藝術(shù)創(chuàng)作成果、獲獎(jiǎng)情況等）；3.“人才培養(yǎng)質(zhì)量”（包括學(xué)位論文質(zhì)量、學(xué)生國際交流情況、授予博士碩士學(xué)位數(shù)、教學(xué)成果獎(jiǎng)及教材質(zhì)量等）；4.“學(xué)科聲譽(yù)”（包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)、社會(huì)貢獻(xiàn)、優(yōu)秀畢業(yè)生情況、學(xué)術(shù)道德等），根據(jù)四項(xiàng)得分的綜合水平評價(jià)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)成效。我校學(xué)科建設(shè)辦公室組織開展了全校19個(gè)一級學(xué)科的評估工作，各學(xué)院根據(jù)本次評估的指標(biāo)體系首先進(jìn)行預(yù)評估，并提交評估材料；在此基礎(chǔ)上，學(xué)科辦經(jīng)嚴(yán)格審查和專家評議，最終確定了8個(gè)優(yōu)勢明顯、有一定競爭力的學(xué)科參加了本次全國第三輪學(xué)科評估。本次評估結(jié)果為參評單位了解學(xué)科現(xiàn)狀、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量提供了客觀信息；為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專業(yè)提供了參考；同時(shí)，也便于社會(huì)各界了解有關(guān)學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)科建設(shè)狀況。
　　新聞傳播學(xué)爭得第一我校新聞傳播學(xué)以92分的成績與中國人民大學(xué)新聞傳播學(xué)并列第一名，上次學(xué)科評估我們排名第二，與復(fù)旦大學(xué)并列。電視與新聞學(xué)院高曉虹院長表示，這一次取得的優(yōu)異成績讓人感到欣慰，但這僅僅是一個(gè)開始。學(xué)科評估3－4年一次，在這幾年的學(xué)科建設(shè)工作中，電視與新聞學(xué)院一直秉承著“保住第二，爭取第一”的原則，兢兢業(yè)業(yè)地開展工作。
　　在“師資隊(duì)伍與資源”、“人才培養(yǎng)質(zhì)量”這兩方面，我校新聞傳播學(xué)依靠學(xué)校強(qiáng)勁的師資實(shí)力與學(xué)科特色穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了第一位。而在“科學(xué)研究”、“學(xué)科聲譽(yù)”這兩方面，我校居第三和第四位。高院長認(rèn)為，這表明我們還有一定的差距，其中學(xué)科聲譽(yù)是一種“軟實(shí)力”，由于我們沒有人民大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)那樣悠久的歷史，所以培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生對于我們而言是當(dāng)下的重要任務(wù)，對社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，才能真正提高學(xué)科的聲譽(yù)。電視與新聞學(xué)院從2012級學(xué)生開始，新創(chuàng)辦了英語實(shí)驗(yàn)班，加強(qiáng)對學(xué)生英語的教育，為其走向國際化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　高院長進(jìn)一步表示，學(xué)科聲譽(yù)的提高要靠長期的積累，在下次評比之前的三年中，我們要加大科學(xué)研究工作的力度，多參與國家級的科研項(xiàng)目，嚴(yán)加要求論文質(zhì)量，在向其他學(xué)校虛心學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力在科研上取得重大突破，獲得更多建樹。期待在幾年之后的評估中，中國傳媒大學(xué)的新聞傳播學(xué)能有一個(gè)嶄新的面貌。
　　傳播研究院雷躍捷院長把“人的因素”放到了學(xué)科建設(shè)的第一位，雷院長表示，我們要打造一個(gè)高端人才培養(yǎng)的平臺(tái)，一個(gè)學(xué)術(shù)研究與國際教育的示范區(qū)，爭取將傳播研究院打造為國內(nèi)一流的傳播研究中心。
　　在人才培養(yǎng)方面，雷院長談到了他對碩士生和博士生教育的理解：教育之本質(zhì)大同，都是一種對于個(gè)人修養(yǎng)的磨礪和提高，這關(guān)系到一個(gè)人的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。因此在培養(yǎng)“國際化的新聞傳播人才”這個(gè)重要的問題上，傳播研究院采取了一種面向全世界的國際化培養(yǎng)方式，這是一種大趨勢。傳播研究院制定了多種國際化人才培養(yǎng)計(jì)劃，比如發(fā)展中國家國際傳播碩士班，是全英文授課。值得一提的是，有許多來自世界各地的學(xué)生在傳播研究院進(jìn)行學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已有50多位外國留學(xué)生。
　　雷院長介紹到，傳播研究院還將重點(diǎn)培養(yǎng)和引進(jìn)5-8名中青年學(xué)術(shù)尖子，培養(yǎng)其在所研究領(lǐng)域能達(dá)到國內(nèi)一流水平。在不斷提高全英語授課質(zhì)量的同時(shí)，擬開設(shè)全法語授課課程，整合院內(nèi)外學(xué)術(shù)研究資源，強(qiáng)化校內(nèi)外橫向?qū)W術(shù)合作、學(xué)科協(xié)作，并繼續(xù)出版院刊《中國新聞傳播學(xué)評論》。
　　對于我們學(xué)校新聞傳播學(xué)學(xué)科的歷史沿革，資深老教授趙玉明回憶道，我校的新聞傳播學(xué)科始于1959年，在全國知名的新聞院系中，中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院均比我校歷史長遠(yuǎn)。這兩所學(xué)校也正是我們評估中的強(qiáng)勁對手，與我校三足鼎立。人民大學(xué)的新聞傳播學(xué)科歷史悠久，可追溯到上世紀(jì)三十年代的燕京大學(xué)；而復(fù)旦大學(xué)的新聞傳播學(xué)科也已經(jīng)有80年的歷史了。我們其實(shí)屬于“第二世界”的學(xué)校，取得這樣的評估成績是值得欣慰的。但同時(shí)也應(yīng)看到在這次新聞傳播學(xué)科評估中，我校在科學(xué)研究、學(xué)科聲譽(yù)方面與人大、復(fù)旦仍有差距，需要我們作進(jìn)一步的努力。戲劇與影視學(xué)奪冠實(shí)至名歸我校戲劇與影視學(xué)在本次學(xué)科評估中，以92分的成績高居榜首。戲劇影視學(xué)院李興國院長表示，此次學(xué)科評估戲劇與影視學(xué)整合了學(xué)校各個(gè)方面的資源和成果，在學(xué)校整體學(xué)科布局的支撐下取得了驕人成績，不只是戲劇影視學(xué)院，藝術(shù)研究院、動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院等相關(guān)單位，都為這次評估作出了貢獻(xiàn)。學(xué)科排名結(jié)果公布后，當(dāng)學(xué)生考慮電視電影藝術(shù)學(xué)科的時(shí)候，會(huì)更加認(rèn)同傳媒大學(xué)。
　　周涌副院長介紹，我校戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科包含了廣播電視藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、戲劇戲曲學(xué)三個(gè)二級學(xué)科，其評估結(jié)果是三個(gè)學(xué)科的綜合成績。廣播電視在我們學(xué)校有很長的歷史，其中廣播電視藝術(shù)學(xué)是全國該二級學(xué)科唯一的國家重點(diǎn)學(xué)科，電影學(xué)是全國首批獲得電影學(xué)博士點(diǎn)的學(xué)科之一，戲劇戲曲學(xué)實(shí)力稍弱，目前正在加強(qiáng)建設(shè)。這幾年，我校的這三個(gè)學(xué)科在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面一直居全國前列。
　　師資隊(duì)伍的建設(shè)是本次學(xué)科評估的重要依據(jù)之一，目前我校戲劇影視學(xué)院共有140多位老師是華表獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)、飛天獎(jiǎng)、金鷹獎(jiǎng)等多項(xiàng)國家大獎(jiǎng)、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者，也有入圍法國戛納電影節(jié)和東京國際電影節(jié)的主創(chuàng)人員。
　　戲劇影視學(xué)院原來包含學(xué)科比較多，包括戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等。學(xué)校進(jìn)行學(xué)科調(diào)整，把戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)的博士點(diǎn)都放到了藝術(shù)研究院。相對于其他高校的戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科，我校的主要特點(diǎn)是將科學(xué)研究與藝術(shù)作品的創(chuàng)作、生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起，不僅培養(yǎng)了一批活躍在影視劇創(chuàng)作第一線的高質(zhì)量人才，而且我校產(chǎn)出的一些影視作品在國內(nèi)甚至國外都有了相當(dāng)?shù)挠绊?。我校?chuàng)作表演的戲劇作品在中國戲劇獎(jiǎng)、中國戲劇文化獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選中都獲得了優(yōu)異的成績。
　　揚(yáng)揚(yáng)工作室就是戲劇影視學(xué)院的傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的一個(gè)工作室，其作品《最后只好停下來》在“全國戲劇文化獎(jiǎng)·2011小劇場優(yōu)秀戲劇展演季”獲得十項(xiàng)殊榮，并入圍北京國際青年戲劇節(jié)。周涌副院長表示，學(xué)科建設(shè)，全校是一盤棋，在學(xué)校優(yōu)化、整合、協(xié)同創(chuàng)新的方針指導(dǎo)下，戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科取得了比較好的發(fā)展成果，獲評第一乃實(shí)至名歸。爭創(chuàng)世界一流學(xué)科任重道遠(yuǎn)我們學(xué)校目前有三個(gè)重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科，分別是新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)和信息與通信工程。袁軍副校長告訴我們：新聞傳播學(xué)和戲劇與影視學(xué)，兩個(gè)一級學(xué)科在新一輪學(xué)科評估中有重大突破，全國排名第一，下一步的目標(biāo)是爭創(chuàng)世界一流學(xué)科。信息與通信工程一級學(xué)科，在參評單位增加近一倍的情況下本學(xué)科排名第26，可以說進(jìn)入了本學(xué)科第二軍團(tuán)的前列，下一步的目標(biāo)是向國內(nèi)一流邁進(jìn)。
　　教育部學(xué)位中心領(lǐng)導(dǎo)對我校給予了高度評價(jià)：進(jìn)步快，“小”學(xué)校取得重大突破。這次全國390多所高校參評，2個(gè)學(xué)科以上排名第一的學(xué)校只有19家，其中，3個(gè)以上（含3個(gè)）排名第一的學(xué)校只有10家，因此，你們學(xué)校全國排名是并列第11，有些著名的“985”高校也只有一個(gè)一級學(xué)科排名第一。你們8個(gè)一級學(xué)科參評，其中4個(gè)排名前十，很不簡單。
　　袁軍副校長談到學(xué)部制改革與爭創(chuàng)世界一流學(xué)科的關(guān)系時(shí)說：我校正在進(jìn)行的學(xué)部制改革，就是要在學(xué)科建設(shè)上整合資源，形成集群優(yōu)勢，為推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)世界一流學(xué)科奠定基礎(chǔ)。這次學(xué)科評估，我校之所以能取得令人鼓舞的成績，就是因?yàn)檎狭巳５膶W(xué)科力量。比如新聞傳播學(xué)一級學(xué)科的評估材料，就整合了電視與新聞學(xué)院、廣告學(xué)院、傳播研究院、廣播電視研究中心等單位的資源和成果。如果按照目前我校學(xué)院、研究院的架構(gòu)，一個(gè)一級學(xué)科下屬若干二級學(xué)科分散在幾個(gè)單位，甚至是研究方向都分別設(shè)在不同的單位，資源不加以整合，用一個(gè)單位的力量去比拼，那就不可能是今天這樣的結(jié)果。
　　他在談話中還強(qiáng)調(diào)了蘇志武校長在春季工作會(huì)議上對學(xué)科建設(shè)提出的要求：學(xué)科建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn)，要不斷加強(qiáng)。面對當(dāng)前的成績，我們切不可驕傲自滿、夜郎自大，來不得半點(diǎn)高枕無憂、“船到碼頭、車到站”的懈怠，而要有“百尺竿頭、更進(jìn)一步”的追求。下一步，我們要按照更高、更遠(yuǎn)建設(shè)“一流學(xué)科”的目標(biāo)，切實(shí)強(qiáng)化“重點(diǎn)突破”、“分步實(shí)施”、“整體推進(jìn)”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)一流學(xué)科建設(shè)與學(xué)科水平整體提升的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)學(xué)科水平整體提升與學(xué)校綜合實(shí)力整體上升的有機(jī)統(tǒng)一。
　　關(guān)于下一步我校學(xué)科建設(shè)的任務(wù)，袁軍副校長說：要以學(xué)科建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)“創(chuàng)一流”工作的整體推進(jìn)和綜合提升，包括“打造一流的隊(duì)伍”、“開展一流的科研”、“構(gòu)筑一流的學(xué)科平臺(tái)”、“培養(yǎng)一流的學(xué)生”等。我們要在一流學(xué)科建設(shè)這個(gè)龍頭的帶動(dòng)下，努力實(shí)現(xiàn)蘇校長提出的“三個(gè)統(tǒng)一”；一要實(shí)現(xiàn)一流學(xué)科建設(shè)與研究生導(dǎo)師隊(duì)伍、本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的統(tǒng)一；二要實(shí)現(xiàn)一流學(xué)科建設(shè)與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，以及教學(xué)和人才培養(yǎng)的統(tǒng)一；三要實(shí)現(xiàn)一流學(xué)科建設(shè)與“優(yōu)秀成果產(chǎn)出”、“創(chuàng)新人才輩出”的統(tǒng)一。特別是，針對學(xué)校目前存在的差距和不足，我們要著力在學(xué)術(shù)大師、重大科研項(xiàng)目、重要科研成果等方面取得新突破，要在優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提升學(xué)術(shù)影響力上取得新突破。