農(nóng)學小伙子蒲立望愛上了做手工。從高中到大二，他已經(jīng)完成了百余件工藝品的創(chuàng)意、制作。一句簡單的喜歡讓他堅持了下來。綠色協(xié)會連續(xù)兩屆的廢品DIY比賽，他分別憑借紙質(zhì)自行車、竹席荷蘭音樂風車摘得桂冠。
　　今年做的荷蘭風車不僅是裝飾品，更是實用物。風車左邊的空間既可放置手機、也可放置筆筒。轉(zhuǎn)動風車，就會響起《童話》這首歌。而那個音樂盒則是他去年畢業(yè)季時撿來的。
　　在談到制作過程的時候，他說：“做風車中部六角塔的竹條不是一根一根拼起來的，而是用電鋸切出六塊等邊梯形狀竹條片，再用熱熔膠把斜邊對邊粘好，這時一定要注意控制好上底和下底的寬度還有梯形的高度?！睘榱虽徍弥裣?，他還特地買了一個電鋸。但是這樣焊接的時候會發(fā)出很嘈雜的聲音，“室友包括隔壁寢室的同學都受到了很大影響，也都有點抱怨。還有一個正在打游戲的同學因為太吵還跑出去了，覺得挺對不起他們的。”他不好意思地說到。但同寢的楊康卻覺得：“我們還是很支持他的，希望他能堅持下去?！?br>　　他去年制作的紙質(zhì)自行車是用白紙、彩帶、鐵絲粘貼而成，只有手掌那么大，但是輪子真的可以動起來。讓許多不知情的同學以為是在精品店買回來的。
　　回想起第一次做工藝小玩意，蒲立望笑道：“高中，坐在我前面的女同學抱怨自己的水杯單獨擺在桌子上顯得空蕩蕩的，于是我上課的時候就把草稿紙撕下來粘成一個小風車送給她了。只是那個時候?qū)δz水的性質(zhì)不了解，做工比較粗糙，后來熟悉了就慢慢地好起來了。”
　　從高中到現(xiàn)在，AB膠、農(nóng)機粘膠、釘子、錘子、鉗子、螺絲刀、電鉆、電鋸，他工具箱里的工具幾乎應有盡有。因為資金有限，他總是選擇一些廢舊材料，當他發(fā)現(xiàn)樓棟第七層經(jīng)常會放很多廢舊木材的時候高興地不得了。除了平時留心生活中可用的木材、鐵產(chǎn)品等，他也會為了一個作品專門跑去校門口的五金店向老板詢問一些材料的使用方法。
　　父母總是說他：“你干點什么不好，做這種小玩意兒能有什么用？”他每次都只一笑，曾經(jīng)為了做諸葛連弩的模型甚至從中午一直忙到凌晨三點，連吃飯都沒有顧上。他說：“其實很多時候，一旦投入進去就不想馬上跳出來。我有那種非要做完才罷休的念頭。而且我也喜歡教別人做手工?！彼?jīng)想在學校申請創(chuàng)辦一個手工藝制作協(xié)會，但是由于大一的課程很多和一些別的原因就遲遲沒有辦到。
　　由于他喜歡做手工，有同學還為了送朋友生日禮物特意求教于他；也有鄰居拿一些壞了電路的電器給他修；街坊的孩子也很喜歡圍著他轉(zhuǎn)，讓他修一些小玩具。“以后要搬到他家隔壁去住，讓我兒子去搶他兒子的玩具?！币粋€朋友在他QQ空間里這樣說到。
　　除了這些，在去年的樓管之星比賽中，他也憑借自己獨特的創(chuàng)意獲得第一名。他笑道：“制作的過程其實很痛苦，也經(jīng)常受傷，每一個手工藝品的想法都不是即興的，在制作之前要做很多準備。琢磨制作的順序，對每個步驟所用的材料、工具都要做到心中有數(shù)，不過等完成以后就很滿足。”他覺得，如果學校能多舉辦這樣的比賽就更好了，希望有更多的學生跟他一樣愛上手工?！耙驗闀o你的生活帶來歡樂的?！彼_心地笑著說。