在黨的群眾路線教育實踐活動不斷推向深入的關(guān)鍵時期，學(xué)校迎來曲周實驗站建站40周年的慶典。40年來，幾代農(nóng)大人與河北省曲周縣的廣大農(nóng)民群眾，心連在一起，汗流在一起，急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想，深入基層，聚焦民生，艱苦奮斗，無私奉獻、科學(xué)治堿，綜合開發(fā)，理論聯(lián)系實踐，不斷開拓創(chuàng)新，通過40年的不斷探索，以實驗站為合作平臺，以服務(wù)民生、服務(wù)地方為導(dǎo)向，以教研、推廣、產(chǎn)業(yè)項目為載體，創(chuàng)立了科研平臺、育人基地、服務(wù)窗口和決策智庫為一體的曲周模式，形成了“責(zé)任·奉獻·科學(xué)·為民”的曲周精神。曲周精神生動體現(xiàn)了幾代農(nóng)大人的艱苦創(chuàng)業(yè)和與人民群眾保持魚水之情的感人事跡，是農(nóng)大人的驕傲，是學(xué)校寶貴的精神財富，是學(xué)?！敖饷裆嗥D，育天下之英才”辦學(xué)理念和優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)，也是當(dāng)前深入開展黨的群眾路線教育的生動教材。
　　艱苦創(chuàng)業(yè)，使鹽堿地變成米糧川
曲周縣位于河北省南部，邯鄲市東側(cè)，地處黑龍港流域，是典型的平原農(nóng)業(yè)縣。曲周縣過去是一片鹽堿地，有收成的土地不足10%，當(dāng)?shù)厝罕娪小俺约Z靠供應(yīng)，花錢靠救濟”的說法。40年前，一批農(nóng)大教師響應(yīng)國家號召，承擔(dān)了國家重點科研項目 “旱澇堿咸綜合治理研究”的重大課題，進駐河北省曲周縣，選擇鹽堿最為嚴(yán)重的北部張莊村，建立了試驗區(qū)及治堿實驗站，開始了旱澇堿咸綜合治理的艱苦創(chuàng)業(yè)。
　　40年來，曲周縣依托中國農(nóng)大的支持和緊密合作，徹底改變了貧窮落后的面貌，先后被確定為全國科技進步工作先進縣、全國農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目縣、全國首批科技富民強縣項目縣、全國糧食豐產(chǎn)科技工程示范縣、國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)等，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展的一次又一次飛躍，成為引領(lǐng)河北乃至整個黃淮海農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一面旗幟。學(xué)校也從曲周實驗站走出來了石元春、毛達如兩任校長，石元春，辛德惠兩位院士，60多位教授，200多位碩士、博士，取得了包括國家科技進步特等獎1項，2等獎1項，3等獎1項，國家科技大會獎和國務(wù)院嘉獎各1項，省部級科技進步獎10多項的豐碩科研成果。
　　扎根基層，與曲周人民結(jié)下魚水深情
辛德惠院士是曲周精神的典型代表，生前是我校資源與環(huán)境學(xué)院教授，我國著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家、教育家、土壤學(xué)家、生態(tài)學(xué)家，泛生態(tài)學(xué)理論的創(chuàng)立者，1995年當(dāng)選為中國工程院院士。
　　1973年，辛德惠率先奔赴曲周，開始了嘔心瀝血的黃淮海平原鹽漬化低產(chǎn)地區(qū)綜合治理與農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展的偉大事業(yè)。由于一直在低產(chǎn)、貧困、落后地區(qū)工作，積勞成疾，1999年5月在考察途中心臟病突發(fā)，以身殉職，享年68歲。
　　噩耗傳來，曲周農(nóng)民象失去親人一樣悲痛，在曲周人民一再要求下，辛德惠院士安葬在了曲周的土地上。每到清明，十里八鄉(xiāng)的相親都會自發(fā)祭掃，已經(jīng)延續(xù)了14年。
　　曲周人民以他們樸素的形式表達對農(nóng)大人的感念。
　　1988年教師節(jié)，曲周人民自發(fā)捐款在校園中修建 “改土治堿，造福曲周”功德碑；5年后，他們在曲周實驗站中再次樹碑勒石，記載這段艱苦卓絕的歷史：“農(nóng)大專家學(xué)者……二十個春秋，櫛風(fēng)沐雨，倍嘗艱辛……把茫茫鹽堿灘改造成著稱冀南的糧棉主產(chǎn)區(qū)”，曾經(jīng) “幾成廢壤”的鹽堿地變得“民殷庫盈，家給戶足……干部群眾銘恩不忘”。
　　2005年學(xué)校百年校慶，40萬曲周人民捎來6500袋五谷雜糧的賀禮和一份樸素情誼：“這些糧食是在農(nóng)大老師改造后的鹽堿地上長出來的，得讓他們親口嘗嘗”。
　　直至今天，在曲周從縣城到實驗站，只要跟當(dāng)?shù)亻_拖拉機或其他車輛的百姓說一句 “農(nóng)大的”，就會二話不說被請上車，直送到實驗站。
　　頂天立地，科技小院做出大文章
近年，為打破農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣“最后一公里”的難題，師生們與群眾同吃、同住、同勞動，克服重重困難，扎根農(nóng)村一線，在曲周的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個村建立9個科技小院，形成了以科技小院為中心，以科技小院、科技長廊、科技小車、科技農(nóng)民和科技培訓(xùn)為主要內(nèi)容的農(nóng)業(yè)技術(shù)示范推廣體系，本著 “零距離、零費用、零門檻、零時差”原則，走遍全曲周342個村中所有的涉農(nóng)村，開展多種形式的入村農(nóng)民培訓(xùn)，先后培訓(xùn)731場，培訓(xùn)農(nóng)民43680人。曲周科技小院已發(fā)表論文40多篇，“雙高”技術(shù)在示范中增產(chǎn)15%以上、畝增收200元。
　　依托科技小院，成立9所農(nóng)民田間學(xué)校，學(xué)員160多名，開展主要農(nóng)作物栽培技術(shù)的系統(tǒng)培訓(xùn)；探索建立以 “按方組織、形成規(guī)模、統(tǒng)一操作、集中服務(wù)”為核心內(nèi)容的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)推廣服務(wù)新方法；探索建立以“土地不流轉(zhuǎn)，也能規(guī)?；睘樘攸c的多元化農(nóng)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)模式，幫助成立9個合作社，打造3個曲周縣示范社、2個邯鄲市示范社、1個河北省優(yōu)秀合作社。逐步形成 “學(xué)校+基地+鄉(xiāng)村”三位一體的農(nóng)科研究生科技小院培養(yǎng)模式，實現(xiàn)課堂與田間、科研與推廣、教書與育人、理論與實踐、人才培養(yǎng)與社會服務(wù)的緊密結(jié)合。同時，開展中秋聯(lián)誼會、婦女識字班、蘋果采摘節(jié)等喜聞樂見的農(nóng)村文化活動，改變農(nóng)民的精神面貌，促進了鄉(xiāng)村和諧。
　　學(xué)校號召全校師生學(xué)習(xí)曲周精神，弘揚曲周精神，踐行曲周精神。把慶祝曲周建站40周年、繼承和發(fā)揚曲周精神與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來，學(xué)習(xí)老一代農(nóng)大人身為民先、淡泊明志、樂于奉獻的高尚品格；艱苦奮斗、貼近群眾、腳踏實地的工作作風(fēng)；認真嚴(yán)謹(jǐn)、尊重規(guī)律、求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度；銳意進取、敢為人先、勇于探索的開創(chuàng)精神，嘔心瀝血、孜孜以求、實踐育人的執(zhí)著追求。學(xué)校和院系各級黨政部門和領(lǐng)導(dǎo)干部要以老一代農(nóng)大人深入基層、艱苦奮斗、舍己為民的奉獻精神為鏡子，以曲周實驗站各位教師40年如一日始終與農(nóng)民群眾保持血肉聯(lián)系和魚水之情的感人事跡為榜樣，照一照自己，去一去官氣，正一正衣冠，凈一凈心靈，進一步強化宗旨意識，提升理想境界，端正思想態(tài)度，弘揚奉獻精神，從中獲得啟迪和汲取新的精神力量，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，更加求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實推進教育實踐活動，認真研究和落實整改方案和整改措施，以實際行動取信于民，向廣大師生交上一份合格的答卷。