放學(xué)后，孩子們圍著老師請(qǐng)教不會(huì)的數(shù)學(xué)題■照片由彝良支教團(tuán)提供


　　“老師，別走”“我要上學(xué)，我要讀書(shū)”……彝良山區(qū)孩子們那誠(chéng)摯的挽留至今讓我們無(wú)法釋?xiě)眩强释R(shí)的雙眼和發(fā)自深山的吶喊震撼著每一個(gè)支教隊(duì)員的心。帶著對(duì)山區(qū)留守兒童的關(guān)愛(ài)，我校9名支教隊(duì)員寒假走進(jìn)彝良山區(qū)，以此詮釋了新青年的新過(guò)年方式和時(shí)代價(jià)值。
　　騎龍小學(xué)的師資和硬件設(shè)施較差，在2012年震后重建的活動(dòng)板房里開(kāi)展教學(xué)工作。全校最多能容納120來(lái)個(gè)學(xué)生，但報(bào)名聽(tīng)課的人數(shù)多達(dá)150來(lái)人。課桌凳不夠，我們自己借；課桌凳壞了，我們自己修；沒(méi)有教具，我們自己做；缺少教輔資料，大家自己動(dòng)手編寫(xiě)。白天，老師們?cè)谡n堂上認(rèn)真反復(fù)講解知識(shí)點(diǎn)，課后走訪留守兒童家庭；晚上，老師們坐在四下透風(fēng)的房子里，在自己的膝蓋上批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n并寫(xiě)日記。
　　為了這次支教，我們放棄了春節(jié)回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，第一次在外地過(guò)年，第一次沒(méi)吃到噴香可口的餃子，第一次沒(méi)與自己的親人團(tuán)聚，第一次沒(méi)燃放鞭炮，第一次沒(méi)看春晚……大年三十的晚上，9個(gè)人的年夜飯只能靠一個(gè)電磁爐來(lái)做。我記得那晚大家一言不發(fā)地?fù)癫?、洗菜和炒菜，思念的情愫在每個(gè)隊(duì)員的心中積聚，那一刻我們真的特別特別想家，想念一年未曾謀面的親人朋友，想念屋里生起的溫暖爐火，想念父母做好的可口飯菜，想念冬日照耀下那蕭索的村莊……但是，當(dāng)我們想到那破舊的校舍和桌椅，衣著破爛且渴求知識(shí)的孩子們時(shí)，思鄉(xiāng)之情淡化了，尤其是那種與大城市對(duì)比的巨大反差對(duì)我們內(nèi)心的強(qiáng)烈震撼，讓我們淡化了思念之情，增強(qiáng)了責(zé)任感。在實(shí)際的支教工作和生活中，我們嚴(yán)格執(zhí)行支教紀(jì)律和講課計(jì)劃，以中青院學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、務(wù)實(shí)穩(wěn)當(dāng)?shù)奶幨嘛L(fēng)格和扎實(shí)有效的教學(xué)成果贏得了村民的稱(chēng)道。在教室外面“聽(tīng)課”的成年人多了，來(lái)了解我們情況的、關(guān)心我們冷暖的、給我們送菜的以及誠(chéng)邀我們到家里坐的人也多了……支教的生活是平淡的，每天忙碌地上課下課，每天匆忙地洗菜做飯，每天不變地?zé)熝鹆?，每天單調(diào)地洗洗涮涮……“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，誠(chéng)哉斯言。在家訪與上課中，我們的愛(ài)心在傳遞；在煙熏火燎中，我們的夢(mèng)想在具體；在油鹽醬醋中，我們的人格在健全；在平淡無(wú)奇的生活中，我們的心理、思想在成熟……這就是支教的現(xiàn)實(shí)和收獲，沒(méi)有抱怨和退縮，唯有真心實(shí)意的付出。
　　平淡艱辛的支教生活把我們思想中的自以為是和浮華虛榮剔除，把高遠(yuǎn)的夢(mèng)想與堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)糅合，也把我們的視角與現(xiàn)實(shí)的國(guó)情對(duì)接。我發(fā)現(xiàn)，在每天的教學(xué)、做飯及家訪等事務(wù)中，每個(gè)人都在發(fā)生改變，角色感和集體意識(shí)在加強(qiáng)，心理素質(zhì)和思想深度在提升，責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神在增強(qiáng)。正如我們秦宜智校長(zhǎng)所言：“人生的境界要更高一些。站得高、看得遠(yuǎn)，才能學(xué)得準(zhǔn)、走得正?？吹眠h(yuǎn)一些，是眼界，是胸懷，更是一種境界……你們要有更高的人生境界追求，否則將來(lái)你們遇到挫折時(shí)，就容易灰心氣餒；遇到不滿時(shí)，就容易隨波逐流?！蔽艺J(rèn)為，青年人只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨練才能品味到清貧平淡的意境，才能得到徹底的思想洗禮，才能體會(huì)到現(xiàn)在條件的優(yōu)越和難得，才能真正珍惜我們的擁有并努力進(jìn)取。
　　一個(gè)月轉(zhuǎn)眼而去，我們以支教的方式度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的新年?；厥字Ы痰狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許許多多難忘的瞬間縈繞在心頭。難忘天冷時(shí)老鄉(xiāng)來(lái)幫忙生火，難忘老鄉(xiāng)們給我們背來(lái)土豆和白菜，難忘孩子們送給我們紙花和書(shū)信，難忘離別時(shí)老鄉(xiāng)們送來(lái)雞蛋，難忘全村人背著我們的行李翻越十幾公里山路送行，難忘一路上不絕的鞭炮聲和家長(zhǎng)孩子們惜別的哭聲……支教活動(dòng)結(jié)束了，但我們對(duì)留守兒童的教育問(wèn)題以及人生價(jià)值的思考越發(fā)深入，志愿服務(wù)的愛(ài)心也必將在我們心中永存。這是一個(gè)可以大有作為的時(shí)代，廣大青年應(yīng)該努力投身社會(huì)實(shí)踐，打破那種以自我為中心的利益標(biāo)準(zhǔn)和思想禁錮，超越暖洋洋的小資情調(diào)和物質(zhì)崇拜，升華那種以實(shí)用為基礎(chǔ)的友情關(guān)系和人際交往，堅(jiān)持那種以天下為己任的家國(guó)情懷和理想信念，努力在社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)滴經(jīng)歷中砥礪品德并鍛煉才干，為投身實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗。（作者系中國(guó)馬克思主義學(xué)院2012級(jí)研究生）