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人物檔案: 曾凡廣,男,漢族,1973年出生,中共黨員,副教授,碩士研究生,現(xiàn)任音樂系辦公室主任兼黨總支紀檢統(tǒng)戰(zhàn)委員。 先后獲得“平頂山市十大青年歌手”、“河南省優(yōu)秀青年歌手”、“河南省首屆專業(yè)組聲樂器樂大賽三等獎”、“河南省金鑫杯聲樂比賽二等獎”、“平頂山









  曾凡廣,平頂山學院音樂系一名平凡的教師,面臨家庭變故,他求學不輟,拼搏不止,用自己的樂觀、善良、無私為親人撐起一片藍天,為同事送去無限溫暖,為學生叩開了一扇通往音樂殿堂的大門。熱愛音樂,熱愛教學,他用心唱出的生命之歌,讓所有人為之感動,為之贊嘆,為之敬佩。
  專業(yè)精進不遺余力1997年,曾凡廣大學畢業(yè)后到平頂山學院工作。他深刻認識到,作為一名聲樂教師,只有不斷提高自身的演唱和教學水平,才能更好地提高教學質(zhì)量。對專業(yè)的高標準要求,讓他從未放棄過學習。
  “我2000年7月到上海音樂學院進修聲樂,上了一年,此后每年每個寒暑假都要跟教授上小課。我自己掏學費,加上路費等花銷幾年時間差不多花去了10萬元?!痹矎V說,這筆錢是他和妻子省吃儉用積攢下的買房錢。妻子深知他對于專業(yè)的癡愛以及渴望學習的迫切心情,就毫不猶豫地全給他做了學費。
  為了專業(yè)學習,曾凡廣似乎什么苦都能吃。到上海求學的幾年時間,他坐火車從來都是買硬座,吃的也是能省就省。上海的房租很貴,為等一處便宜的房子,他只能暫時住在房頂?shù)钠脚_上。這一住就是一星期,直到別人搬走后,他才有了棲身之所。
  憑著一股子學習的勁頭,2005年9月曾凡廣如愿考上河南大學的碩士研究生,開始攻讀音樂學碩士學位。當時,她妻子下崗多年,他又是自費上學,日子過得捉襟見肘。再難,他也不愿放棄學業(yè)。
  生活如此艱難,曾凡廣憂傷過,也暗自流過眼淚,但他從未沒想過中斷學業(yè)?!澳贻p時受點苦沒什么,學到了真本實才是最重要的。”曾凡廣說,“上研究生那幾年,我基本上每周在學校上三天課,回家三天時間,其中有一天是在來回奔波的路上。”
  既要上學,又要回校給學生上課,還要照顧妻女,曾凡廣也有疲憊不堪的時候?!澳氵@樣拼命干啥?家里這樣困難,你還自掏腰包去上學,何苦來著?”不光親戚不理解,有時他也覺得自己很癡狂?!翱墒?,不學習,專業(yè)如何進步?又如何能夠把學生培養(yǎng)成才?”曾凡廣咬緊牙,硬是克服重重難關(guān),順利拿到了碩士學位。
  在畢業(yè)典禮上,導師黃慧慧給他頒發(fā)畢業(yè)證時說:“這個學生特別不容易!”說著,老師的眼淚就流了下來。曾凡廣內(nèi)心感慨萬千,可內(nèi)斂的他硬是忍住了眼淚?!袄蠋熤牢矣龅降睦щy,一直都很照顧我?,F(xiàn)在,我找她求教或者去上課,她從來不收我的學費?!闭f起這些,曾凡廣的感激之情溢于言表。
  經(jīng)過多年的學習積累,曾凡廣的專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力都得到了極大的提高,分別于2003年12月和2008年4月舉辦了個人獨唱音樂會,成為首位開音樂會的本校教師,在我市影響不同凡響,得到了業(yè)界的廣泛認同。他先后參加了諸如“2006河南省新年音樂會”、“平頂山市春節(jié)聯(lián)歡晚會”、“2010平頂山市新年音樂會”、“平頂山市建市50周年和55周年慶典”、“平頂山市教師節(jié)文藝演出”、“中國優(yōu)秀音樂作品(聲樂專場)講座音樂會”等重大演出,成為我市文化藝術(shù)界的新秀。
  目前,曾凡廣仍然沒有放棄對專業(yè)的學習,本年度,他先后參加“內(nèi)蒙古師范大學———世界著名男高音歌唱家Tito-Schippa聲樂大師班”等業(yè)務(wù)培訓,為專業(yè)精進不遺余力。
  傾情教壇兢兢業(yè)業(yè)1997年前后幾年,曾凡廣歷任五年制實驗班教育部團總支書記、音樂系聲樂教研室主任。除完成相應(yīng)的學生管理工作外,他每周還要上課多達30節(jié)以上。每天起早摸黑搞教學,為學生的專業(yè)進步煞費苦心。
  教學中,他從不以學生的基礎(chǔ)差和天賦平平等做借口來推辭,總是盡最大能力,揚長避短,量體裁衣,幫助學生盡可能完成專業(yè)學習。
  “曾老師精湛的專業(yè)水平,嚴謹治學的態(tài)度,以及高尚的人格魅力潛移默化地影響著學生,大家都不約而同地以他為榜樣?!逼巾斏綄W院音樂系青年教師潘刻科曾經(jīng)是曾凡廣的學生,如今已成為他的同事?;叵肫鹕蠈W時跟隨曾老師學習的情景,潘刻科只覺得歷歷在目?!霸蠋熃虒W特有耐心,他總是根據(jù)學生的個體差異因材施教,和學生相處得像‘哥們’一樣。他給我們講他到上海進修時的艱難曲折,講他的為人處世,他總是一副積極樂觀的樣子。和我們交流時,總能聽到他爽朗的笑聲,充滿了正能量。大家都很佩服他,很想成為像他那樣德藝雙馨的人?!迸丝炭频脑挼莱隽藢W生們的心聲。
  平頂山學院音樂系黨總支副書記李艷慧說:“曾老師的敬業(yè)精神、奉獻精神是出了名的,每學期分配聲樂課時,他總是等到大家都挑選了課程之后,剩下的全包。正因為他的不怕麻煩,敢于擔當,有力地推動了教學工作的順暢進行。”
  2012年,在學校迎接教育部本科教學質(zhì)量合格評估中,曾凡廣以身作則,身先士卒,不挑不撿,樂于奉獻。他總是感慨說:“音樂專業(yè)辦起來不容易,在發(fā)展中歷經(jīng)艱難才有了現(xiàn)在的模樣,應(yīng)該珍惜,只有努力工作才不辜負為之付出心血的領(lǐng)導和老師們”。
  對于學生,他既是嚴師,又是慈父。每年他都要擔任畢業(yè)生的論文指導教師。對于畢業(yè)論文的嚴格要求,曾凡廣有口皆碑。所以,有的學生認為分到他那里“很倒霉”。但是,經(jīng)過曾凡廣的悉心指點和嚴格要求,到學生畢業(yè)時都能熟練掌握論文的寫作方法,并能寫出代表個人理論水平、顯示出個人價值的論文。學生收獲很大,對他的誤解也早變成了感激之情。
  2001級音樂大專班學生王志超的庭經(jīng)濟條件不是很好,入學時其專業(yè)在班級最后一。曾凡廣不斷地鼓勵他,并在業(yè)余時間義務(wù)給他上專業(yè)課。三年后該生以高分通過專升本考試,終夢想成真。
  2003年,在大部分學生音樂素養(yǎng)較低的情況下,為更好地促進教學相長,曾凡廣排除重重困難,每天晚上領(lǐng)著學生在舞臺上排練。經(jīng)過一個多月的準備,2003年4月他組織舉辦了 “多么幸福能贊美你———曾凡廣老師學生音樂會”,取得了圓滿成功。這次實踐極大地調(diào)動了學生們的學習熱情,提升了學生們的音樂修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平,更好地推動了教學實踐工作的開展。同時他也成為本校首位舉辦教學匯報音樂會的教師,深受學生喜愛,得到了領(lǐng)導的肯定。
  心懷感恩任勞任怨曾凡廣是一個對工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精的人。他也是一個有情有義,懂得感恩的人。碩士畢業(yè)再就業(yè)時,他面臨著更好的選擇,但他依然選擇了在平頂山音樂系繼續(xù)任教。他說:“我個人在專業(yè)上有些成績,是學校培養(yǎng)了我,送我出去進修學習,我不能在學校需要我的時候一走了之,人要知道感恩。”
  對家庭,他任勞任怨,勇挑重擔。他在外地求學工作多年,總覺得對父母虧欠很多。他的老家在信陽,母親從1998年開始臥病在床直至2005年去世,他總是在不耽誤正常工作的情況下,竭盡所能抽空回去送錢送藥,照顧老人,讓老人在晚年感受到了濃濃的親情和溫暖。他的愛人2000年因身體原因下崗,先后歷經(jīng)幾次生活變故,他對愛人關(guān)心備致,一起度過了生活難關(guān)。正是因為他這種可貴的品質(zhì),2013年被推薦參加平頂山市道德模范的評選。
  2013年5月,曾凡廣又擔任了音樂系辦公室主任,主要協(xié)助系主任完成音樂系教學、科研、日常管理等方面的工作,并承擔系黨總支紀律監(jiān)察方面的工作。面對新的崗位和挑戰(zhàn),他堅持早來晚走,主動謀劃、積極協(xié)調(diào),參與導演了2013屆畢業(yè)生匯報演出、組織協(xié)調(diào)了王珠峰老師、張亞瓊老師的獨唱(獨奏)音樂會,在熱情和奉獻中盡職履責。
  “曾老師就象是我們的‘總管家’,特別細心、周到,只要關(guān)乎老師們的利益,他絲毫不嫌麻煩。有一次系里讓交一份個人材料,有幾位老師因為上課沒有去領(lǐng)。他就一個琴房一個琴房地找,直到把材料全部送到大家手中才安心。”音樂系教師王任亞說起這件事,內(nèi)心還充滿了感動?!斑@雖然是件小事,但曾老師事無巨細都為老師們考慮,讓我們感覺很貼心,大家也都特別信任他?!蓖跞蝸喺f。
  “辦公室的工作很繁瑣,曾老師總是帶頭干活,把麻煩和難題搶走,把方便和省心留給別人。和他一起出差,他幫你找旅舍,處處照顧你,卻一點兒不嫌麻煩。說到底,他就是一個有責任心,有大局意識,有奉獻精神的人。他是音樂系優(yōu)秀教師的代表,正因有了他這樣的人,我們大家才會相處得像一家人一樣?!崩钇G慧真心說道。
  “為大家服務(wù)是我應(yīng)該做的,不算什么。我就是這么一個直性人,干什么都愛認真,這在學生和老師眼里也算有了名氣了,哈哈哈?!痹矎V特有的爽朗笑聲,充滿了感染力。
  生命如歌,任憑酸甜苦辣,也要笑著和;生命如歌,管它高低起伏都要唱著過。與愛同行,拼搏向前,曾凡高把平淡的日子譜寫成了不平凡的歌。
  平頂山學院的相關(guān)領(lǐng)導說,曾凡廣愛崗敬業(yè),甘于奉獻,時刻牢記“德高為師、學高為范”的準則,始終踐行教書育人的神圣職責,無愧于學校和家長的重托,無愧于學生的期望,更無愧于“大學教師”這一光榮稱號,是當之無愧的“模范教師”。