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大學(xué)生廣場





  編者按:
  科學(xué)發(fā)展觀教給我們一種智慧,它好比一把鑰匙,幫助我們打開通往成功殿堂的大門。發(fā)展無止境,我們要將這種智慧、這把鑰匙時刻帶在身邊!作為當代大學(xué)生,用這種全新的科學(xué)理論來引領(lǐng)我們的人生,我們的人生之花才會綻放得更加絢麗!在我校深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)束之際,本刊特編發(fā)這組學(xué)生學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀的體會,以饗讀者。
科學(xué)發(fā)展觀指引我們前行
管理工業(yè)081 徐寶洋
科學(xué)發(fā)展觀是以人為本的發(fā)展觀,是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。他就像一座燈塔,在我們迷茫的時候給我們指明前進的方向,使我們在通往人生理想殿堂的路上不會迷失方向。
  作為當代大學(xué)生,我們?yōu)槌砷L在改革開放的大環(huán)境下而感到欣喜與自豪,同時感到作為社會主義接班人責任重大。所以我們更要不斷完善自己,緊跟時代的步伐,用科學(xué)的態(tài)度對待問題,用發(fā)展的眼光處理矛盾。
  首先我們要樹立發(fā)展意識,增強發(fā)展觀念,要努力發(fā)展自己,完善自己。大學(xué)不是我們高考凱旋后休息玩樂的場所,她應(yīng)該是我們通往成功的一個驛站;大學(xué)不應(yīng)該是滋生墮落與腐敗的溫床,他應(yīng)該是重整旗鼓再創(chuàng)輝煌的賽場。毛主席曾說過“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽覀円浞掷煤么髮W(xué)這個平臺來發(fā)展自己,完善自己。
  我們大學(xué)生要明白自己適合做什么,能做什么,應(yīng)該做什么,不能得過且過渾渾噩噩地混日子。要努力提高自己的綜合素質(zhì),時刻銘記不謀求發(fā)展就會落后、就會在以后的生活中失去競爭力。
  當然,發(fā)展也要有方向,不能漫無目的地發(fā)展,要結(jié)合自身的情況和特點。這就要求我們要做到以人為本。以人為本是結(jié)合自身的情況來發(fā)展自己,并不是簡單的以自我為中心,它與自私毫無關(guān)系。我們在關(guān)注自身發(fā)展的同時,也要關(guān)注社會的發(fā)展,同時要不影響他人的發(fā)展。在遇到事情的時候要學(xué)會換位思考,盡量站在他人的角度思考問題,這樣會幫助我們化解許多不必要的矛盾。我們在做事情的時候,盡量不要將自己的意志強加給他人,正如先圣孔子曾說過的“己所不欲,勿施于人”。
  許多事實告訴我們:全面發(fā)展不僅指一個人自身的協(xié)調(diào)發(fā)展,還要求與他人和諧共處。我們要全面地發(fā)展自身,在追求優(yōu)異的學(xué)習成績的同時,也要關(guān)注自身其他方面的發(fā)展。比如語言的交流能力,與他人的合作能力等等。要有愛心和寬容之心,俗語說:“予人玫瑰,手有余香。”幫助別人的同時也發(fā)展了自己,這就是一種共贏的智慧。
  人生是漫長的征途,所以我們要用可持續(xù)發(fā)展的眼光來看待一生中遇到的各種問題。人生不可能是一帆風順的,我們在前進的道路上不可避免的會遇到挫折與失敗。當我們遇到挫折與失敗的時候,不要氣餒,不要放棄。只要堅持,成功就會在不遠處向你招手。
   科學(xué)發(fā)展觀伴我們成長
編導(dǎo)08王薪蓓
上大學(xué)是一次關(guān)鍵的選擇人生發(fā)展方向的機會,可以說,如果之前的人生是你所不滿意的,那么這一次你一定要把握好,而如何將生命的列車駛向我們自己設(shè)計的軌道便是我們的首要任務(wù)。要想成功首先要有一個正確的態(tài)度,而這個態(tài)度一定要符合科學(xué)發(fā)展觀。
  科學(xué)發(fā)展觀是立足我國社會主義初級階段基本國情,在總結(jié)我國發(fā)展實踐、借鑒國外先進發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,為了適應(yīng)新的發(fā)展要求而提出的。對大學(xué)生而言,在科學(xué)發(fā)展之前要先“結(jié)合自身條件,一切從實際出發(fā)",不要好高騖遠,也不要妄自菲?。滑F(xiàn)在很多大學(xué)生由于良好的生活環(huán)境而不自覺產(chǎn)生了一種優(yōu)越感,對一些“小事”持鄙視的態(tài)度。一個機器之所以能運行,是因為它每個環(huán)節(jié)都在正常運轉(zhuǎn),正是這環(huán)環(huán)相扣的每個小環(huán)節(jié),才構(gòu)成了最后的成功運作。因此若想有發(fā)展,就要把握住每個環(huán)節(jié),尤其是在擅長的領(lǐng)域,刻苦學(xué)習知識和技能,做你所能做的一切,不要讓機會溜走。
  當然,科學(xué)發(fā)展觀中要求的 “以人為本”中的“人”并不只代表自己 ,也包括周圍的所有人,甚至全人類,在進行自我發(fā)展的過程中要以不傷害他人為前提,若是一面造福一面破壞,就得不償失了。雖然要“牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè)”,但提高思想政治素質(zhì),培養(yǎng)人文精神也不能忽視。作為祖國的未來,學(xué)會做人的同時也要學(xué)會培養(yǎng)業(yè)務(wù)精神。
  當下,“閉關(guān)自守”早已是過去時,作為21世紀的大學(xué)生,我們要擴展自己的視野,提升人生境界,學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)注社會的發(fā)展,把自己融入社會,主動地承擔社會責任,盡職盡責地做好本職工作,充分利用實踐深入社會大家庭,正確處理好理論與實踐的關(guān)系,通過參加形式多樣的社會實踐活動,加深對國情的了解,增強社會責任感和使命感。要在社會允許的條件下,充分發(fā)揮自己的個性,實現(xiàn)個人的價值,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿意的生活方式,把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來。
  最后,要注重個人人生觀的培養(yǎng),了解學(xué)習知識的目的并不只是為了所謂的“混文憑”,因為被動地接受知識、死記硬背,是不可能形成較高的素質(zhì)和能力的,我們要以積極的心態(tài)、運用科學(xué)的方法不斷完善自我,實現(xiàn)自身的價值,找到自己的位置。
   科學(xué)發(fā)展從我做起
編導(dǎo)08 項斯琪
每個人兒時都會有一個小小的夢想,有的人希望站在三尺講臺上向孩子們傳授知識,有的人希望像天使一樣救死扶傷,還有的人希望穿上高貴的OL套裝出席各個高級場所,而我則希望自己能拿上相機在第一時間、第一現(xiàn)場給人們帶來最新的消息。
  然而真正堅定我夢想的是1998年的那場大洪水,讓我親眼目睹了一場生與死的考驗,新聞工作者憑著自身的新聞素養(yǎng),抱著對全國人民負責任的態(tài)度,冒著生命危險,全力投入到了抗洪搶險戰(zhàn)斗中去,這個時候我看到了人性最偉大的一面,他們觸動了我心里最柔軟的地方。
  學(xué)習各種知識都是為將來能更好的投入到工作中去,更好的為祖國做出貢獻,大學(xué)是確定自己未來發(fā)展之路的關(guān)鍵時刻,我們在這里鍛煉自己,在這里成熟,在這里起飛。拋掉以前一成不變的老套學(xué)習方式,忘掉成績高于一切的過時理念,靜下心來,認真發(fā)掘自己的興趣愛好,發(fā)揮長處,彌補不足,使自己獲得全面發(fā)展,從而更好、更快地適應(yīng)這個千變?nèi)f化的社會。
  我選擇了自己熱愛的專業(yè),捧著一顆真摯的心努力探索知識的奧秘。在課堂上,我從書本上汲取專業(yè)知識,從老師那里獲取最珍貴的經(jīng)驗,我不輕易放過每一個提高自己的機會。在課下,我不斷充實自己,用最實際的方式去鍛煉自己。我想趕快成熟起來,把自己鍛練成為一個有能力獨當一面的新聞記者。
  在擔任校報學(xué)生記者期間,我抓住每一次采訪、拍照、跟消息的機會,別人休息時,我一遍遍地修改自己的稿件;在學(xué)生會的工作中,我積極投入,爭著做最苦最累的活兒,因為我堅信“吃得苦中苦,方為人上人”;在班級活動中,我也是積極參與,和同學(xué)們一同享受快樂的大學(xué)時光。我不想虛度每一天,每當獲得一次小的成功,我就覺得離自己的夢想又近了一步。奮斗的感覺讓我永遠精力充沛、永遠充滿激情。
  我想每個人都會找到適合自己的不同的科學(xué)發(fā)展道路,只要我們從現(xiàn)在開始意識到自己對于社會的責任,只要及時找到自己努力的方向,將自己的未來與社會的未來緊密聯(lián)系在一起,相信大家都會找到一片屬于自己的天空。