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- 第153期

國家級特色專業(yè)建設點:
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)



    資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)是屬于理學學科門類中地理學的一個本科專業(yè)。本專業(yè)點自1978年建立以來,在我?!鞍l(fā)展應用性教育,培養(yǎng)應用性人才,建設應用型大學”的辦學宗旨和“面向大眾,服務首都;應用為本,爭創(chuàng)一流”的辦學定位指導下,經過多年的不斷改革和發(fā)展 取得了驕人成績 :2002年成為北京市重點改造專業(yè),2005年被評為北京市品牌建設專業(yè),2008年被評為北京市特色專業(yè)建設點,同年10月被評為國家教育部財政部第三批高等學校特色專業(yè)建設點,成為該專業(yè)兩個國家級建設點之一,同時也是北京地區(qū)高校相同專業(yè)中唯一的國家級特色專業(yè)建設點。
    目前,該專業(yè)已經建立起相對成熟的“依托學科、面向應用”的課程體系,即專業(yè)課程體系緊緊圍繞學科基礎與專業(yè)應用兩個核心進行建設,形成了從學科基礎課、專業(yè)課到集中實踐教學環(huán)節(jié)的有機融合。專業(yè)在堅實學科基礎的同時,突出專業(yè)應用特色,學生的城市與區(qū)域調研能力、空間分析能力、制圖識圖能力和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理綜合能力等四大核心能力,創(chuàng)造性地將一年級到四年級的專業(yè)集中實踐教學環(huán)節(jié)相連通,組成系列模塊,作為一門課程進行建設,循序漸進,逐步提升,并通過產學研結合項目導向的綜合性課程,帶領學生進行工作實踐,有利于學生把理論課程與實踐課程相聯(lián)系,保障“依托學科、面向應用”課程體系的實現(xiàn)。此外,還將“雙證書”教育納入專業(yè)課程體系中,多方位培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實及應用性、面向性特色突出的本科專業(yè)人才。
    本專業(yè)的建設目標是充分發(fā)揮國家級特色專業(yè)建設點的已有優(yōu)勢,進一步深化人才培養(yǎng)方案,完善適應北京城市社會經濟發(fā)展需要的復合應用性人才培養(yǎng)課程體系,重點培養(yǎng)具有城市與區(qū)域調研能力、空間分析能力、制圖識圖能力和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理綜合能力,能在資源、環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用與房地產等領域從事策劃、規(guī)劃、管理、評估和咨詢工作的德智體美全面發(fā)展的復合應用性人才,為相關專業(yè)建設和改革提供示范和帶動作用。
    圍繞專業(yè)建設目標,今后的建設思路是:以北京地方經濟建設、社會發(fā)展和人力資源需求為依據,培養(yǎng)應用性人才;以跨學科綜合基礎和應用能力實踐相結合為方針,深化應用性教育改革,探索創(chuàng)新教學模式;以城市要素綜合性應用課程為引導,以模塊化專業(yè)集中實踐教學課程為重點,構建產學研結合的教學科研體系,規(guī)范教學管理,提高教學質量,積極探索建設具有跨學科綜合特點的復合應用性人才培養(yǎng)模式。
 

                                                                         (文、圖/應用文理學院)