每個(gè)人的生命中都會遇見很多不同的人，悲觀的人或許會視人生的每次相識為萍水相逢，只是相聚時(shí)間長短的區(qū)別。可是有一類人我們是深深收藏在心底的，那一群人就叫做同學(xué)?；厥锥嗄昵髮W(xué)歷程，不同階段的同學(xué)在時(shí)光的打磨、篩選下沉淀，我們收獲的不單純是知識和素養(yǎng)，更有一群可愛的同學(xué)。
    從幼兒園經(jīng)小學(xué)、初中，再到高中、大學(xué)，我們成長的每一階段都各有收獲。翻閱曾經(jīng)的相片，手觸到的是往昔的張張笑臉，心中洋溢的滿是幸福感和富足感。
    小學(xué)同學(xué)多是兒時(shí)的伙伴，從排隊(duì)吃果果起，大家的記憶就有一大段交集。猶記得童年的紙風(fēng)車呼啦啦隨風(fēng)響起，一群追風(fēng)的孩子奔跑在大街小巷。伴隨著嬉笑與玩鬧，童年的金色羽翼在村頭那棵歪脖老樹上的知了聲中，在枝杈間吱吱呦呦的秋千架旁晃晃悠悠飄走了。多少年后，在那棵爬過無數(shù)次、抱過無數(shù)次的老樹寂寞的樹蔭下，昔日玩耍的景象依稀可辨，那清脆如風(fēng)鈴般的童言稚語回響耳畔，因?yàn)橥甑挠洃涚澘淘谝蝗θΦ哪贻喞?，是藏在大樹心里的秘密?BR>    升入初中，同鄉(xiāng)的孩子繼續(xù)結(jié)伴上學(xué)，飛蹬著自行車穿街過巷。對學(xué)習(xí)感興趣的同學(xué)逐漸增強(qiáng)求知的欲望，興致勃勃地在知識的河岸拾撿精致的貝殼，向往著更為廣闊的海洋?；A(chǔ)欠缺的同學(xué)已收攏不住躁動的心，游離在青春邊緣，揮霍著年輕和朝氣。同學(xué)間的話題再也不是幼稚的玩泥巴、逗蛐蛐，而是在懵懂地思索規(guī)劃畢業(yè)后的路。三年轉(zhuǎn)瞬即逝，在人生一個(gè)分岔口前，不同的選擇已初步奠定了今后的方向。
    高中的同窗大多來自異鄉(xiāng)。日復(fù)日，月復(fù)月，同一間教室很快就將彼此融在一起，朝向一個(gè)共同的目標(biāo)。奔波于書山題海，從游擊戰(zhàn)到持久戰(zhàn)，此刻的同窗宛如同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，大家的話題不是語法就是理化公式。當(dāng)匆匆的腳步再次抵達(dá)十字路口，有金榜題名也有名落孫山，得志與失意總是如影隨形，在抱頭痛哭后各奔新的征程，留下背后那漸行漸遠(yuǎn)的花樣年華。
    又過多少年后，當(dāng)初中同學(xué)再聚首，物是人已非。事業(yè)有成的同學(xué)豪情請客，飯桌上躊躇滿志指點(diǎn)江山，還未闖蕩出道的同學(xué)投之以仰慕的目光。上班族則在酒后大吐苦水，抱怨工作的單調(diào)乏味像活在齒輪上一般，悔之當(dāng)初。還有同學(xué)過早走進(jìn)圍城訴說著生活的酸甜苦辣。最后把目光投向大學(xué)生，在羨慕之余亦有善意的涉世忠告。猛然間，竟覺得還在求學(xué)的自己仿佛已與曾經(jīng)的伙伴脫節(jié)，他們是夸夸其談的前輩，而我只是乳臭未干的毛孩。失落之余，我并沒有感傷。在相互的戲謔嘻哈中，在回憶上學(xué)時(shí)的光輝事跡時(shí)，大家的笑容依舊純凈如昨。
    高中同窗聚會總是選擇以前的學(xué)校，名曰“我們的紀(jì)念地”。畢竟那個(gè)年齡段的同學(xué)對人生有了更深層次的理解，難免添幾分多愁善感。在那間再熟悉不過的教室，在曾經(jīng)坐過的位置上，抬頭望一眼黑板，低頭撫摸當(dāng)年刻在桌上的“真跡”，勵(lì)志的、諷刺的、憤世的……勾起多少往事。故地重游，共同懷念為高考奮戰(zhàn)的分分秒秒，共同回憶并肩努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。憶苦加思甜，大家更多地談起關(guān)于人生、關(guān)于理想、關(guān)于未來的規(guī)劃，腳下的路在延伸，繼續(xù)書寫未來的故事。
    不同的歲月，我們擁有同學(xué)結(jié)伴而行，雖然只是相伴走過一段短暫的路程，但我們心靈的喜悅卻凝聚為永恒。微笑吧，為你人生擁有的；感恩吧，為有緣的相遇。真誠地感謝以前的、現(xiàn)在的、將來的同學(xué)，是你們讓我的人生永不寂寞。

□外國語學(xué)院05級  ○于杰