陳剛，男，2004年我校臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)。5年來，他在社會這個大熔爐里摸爬滾打。現(xiàn)在的他，在南京市擁有萬寧、鳳西、中南、下關4家個體診所。其中位于鳳凰西街的萬寧門診部規(guī)模有200多平方米，內、外、婦、中醫(yī)等科俱全，還配備了化驗室、B超室等。除下關診所承包給他人以外。他的另外兩個門診部———鳳西門診部和中南門診部生意也很紅火，好多江浦、邁皋橋的病人都慕名前來求醫(yī)。
“有機會就要抓住，有路子就要去走”
剛走出校門的陳剛，向幾家大醫(yī)院都投了簡歷，都石沉大海。正在這時，一個在南京建中中醫(yī)院承包科室專門做結石碎石項目的老板向他伸出了橄欖枝。他在這個私人承包的醫(yī)院科室里開始上班了。雖然在科室里做的是技術操作，但他漸漸也了解了行業(yè)的運營規(guī)則。一段時間后，該老板轉做骨科。陳剛就接手了碎石科。開始他要自己聯(lián)系病源，做技術操作。病人的來源要靠其他醫(yī)院介紹，事先必須給付的介紹費令陳剛不堪重負。嘗試了兩個月后，他不但沒掙到錢，反而賠了4000元。
這次失敗并沒有挫敗他創(chuàng)業(yè)的雄心，一次偶然的機會，一個做個體小老板的朋友因為腰疼來找他咨詢，從中醫(yī)的角度，這種癥狀是“腎虛”，朋友說：“現(xiàn)在生活節(jié)奏太快，壓力很大，現(xiàn)在很多人都有這種不適”。正是這句話，陳剛看到了里面潛在的市場。當他說出自己的想法時，朋友也表示愿意投資，于是陳剛又來到建中中醫(yī)院，表明了組建腎虛?？频南敕āＫ珠_始到處聯(lián)系，省、市中醫(yī)院的老專家、中醫(yī)藥大學的教授，甚至還請到南京著名老中醫(yī)汪季直，5個專家每天排半天班，腎虛?？崎T診就開診了。為了做宣傳，他咬牙以4700元/天的價格在報上做了3天廣告，之后又在電臺做了一個月的健康講座，但效果并不明顯?？剖覔瘟藘蓚€月，宣告破產，兩個人共賠進去了5萬元。
從 2004年 7月畢業(yè)走出學校到2004年年底，陳剛的兩次創(chuàng)業(yè)均宣告失敗。痛定思痛，他覺得自己失敗的原因是對行業(yè)不了解，對行情的思考存在很大的局限。他覺得雖然在醫(yī)療行業(yè)，但了解技術不代表了解經營。
“想做個好老板，先做個好伙計”
有了兩次失敗經歷，陳剛決定先蟄伏一段時間，踏踏實實去鍛煉下自己，以儲備經驗東山再起。陳剛的大專是在中國藥科大學學的藥學專業(yè)。在我校臨床本科畢業(yè)前，他取得了執(zhí)業(yè)藥師資格證書。2005年伊始，憑借這張文憑，他在南京非常大藥房當起了店員。在這里他虛心學習，踏踏實實地做好每一件事情，憑著肯闖肯干的勁頭，很快贏得了領導的信任，兩個月后就被調到廣州路店擔任店長。再后來，頭腦活絡的他一路做到了采購部副經理和行政部經理，之后企業(yè)通過了國家藥品經營質量管理規(guī)范認證，他也被提升為總經理助理。
當伙計的日子，他深感民營企業(yè)的壓力之大，加之他本來的愿望是行醫(yī)，于是他有了退出的想法，2005年10月，畢業(yè)一整年的他，在工作繁忙之其余咬牙堅持自學復習，考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。
陳剛表示，這段經歷對他之后的發(fā)展影響很大――不僅是管理能力得到了鍛煉，經營方法、經營理念、人際交往等等，都讓自己學到了很多。這些社會經歷讓他考慮問題能力和心理承受能力都大大提高。
“敢闖敢做，吃苦耐勞”
2006年，陳剛和朋友一起，買下了非常大藥房沒經營起來但是尚未注銷的門診部，決定轉向醫(yī)療行業(yè)。萬寧門診部剛接手過來只是一張紙和一些二手的醫(yī)療器械，費了很多周折，終于在鳳凰西街把紙上的門診部搬到了現(xiàn)實。
開業(yè)容易守業(yè)難，開業(yè)之后門診連續(xù)虧損了14個月，出于不舍和不服輸?shù)膭蓬^兩個人硬是先后投入了23萬元堅持了下來。陳剛總結了萬寧虧損的原因，決心再冒一次險———開辦鳳西診所。這次他選擇了社區(qū)周圍沒有診所的地段。讓陳剛欣慰的是，鳳西診所一開張就盈利了，收入不但填補了萬寧門診部的虧損，而且足以發(fā)放鳳西診所醫(yī)生護士的工資。事業(yè)開始有了轉機，他一鼓作氣決心做個體門診連鎖，承包出租下關診所。
在下關的診所籌備階段，他不知道跑了多少次衛(wèi)生局，最后跟門衛(wèi)都混熟了；中南門診部的裝潢、刷油漆、室內電線布置，都是陳剛自己做的，他說：“穿上白大褂是醫(yī)生，脫下白大褂就是農民工，有的時候要比農民工更苦?！?br> 機遇+頭腦+行動=成功陳剛以自己的經歷對醫(yī)學生個體創(chuàng)業(yè)提出了幾點建議：首先要放平心態(tài)，一步一個腳印的邁向成功，要投資就要做好虧本的心理準備；其次要有眼光和勇氣，看準機遇和方向再行動，剛出校門的醫(yī)學生，不妨先學習一段時間，熟悉環(huán)境，積累經驗，把握好市場。再次，眼高手低和不能親力親為對于創(chuàng)業(yè)者來說，“建議想創(chuàng)業(yè)的同學先安定下來。先養(yǎng)活自己，然后‘騎馬找馬’，往想要的目標努力?！?/div>
