根據中央的安排和部署，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動正在我院蓬勃發(fā)展。經過一個多月的學習，不少黨員反映收獲很大，思想認識有很大提高。但我們不能滿足于現(xiàn)狀，要落實胡錦濤總書記的講話精神，進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識，切實增強責任感和使命感。要站在用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入貫徹落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，深化對開展學習實踐活動重大意義的認識；站在適應國際國內形勢深刻變化，促進文理學院又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深化對學習實踐活動重大意義的認識；站在以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設新的偉大工程，鞏固黨的執(zhí)政基礎的戰(zhàn)略高度，深化對開展學習實踐活動的重大意義的認識。
要正確把握中央關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體要求，努力使學習實踐活動取得實效。胡錦濤總書記在陜西安塞縣調研時指出：搞好這次學習實踐活動，黨員干部受教育是基礎，科學發(fā)展上水平是核心，人民群眾得實惠是目的。正確把握這個總體要求，就要牢牢打好基礎，緊緊抓住核心，真正實現(xiàn)目的，努力使我院學習實踐科學發(fā)展觀活動取得扎扎實實的成效。
牢牢打好基礎，就是要把“黨員干部受教育”作為學習實踐活動的基礎，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，使科學發(fā)展觀在我們頭腦中扎下根來，真正成為推動文理學院又好又快發(fā)展的牢固理念，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀，走科學發(fā)展道路的自覺性和堅定性，使我院師生在新的思想高度形成推進文理學院又好又快科學發(fā)展的共識。
緊緊抓住核心，就是要把“科學發(fā)展上水平”作為搞好學習實踐科學發(fā)展觀活動的核心，把科學發(fā)展觀作為推動文理學院又好又快發(fā)展的堅強意志，謀劃文理學院又好又快發(fā)展的正確思路、領導文理學院又好又快發(fā)展的實際能力、促進文理學院又好又快發(fā)展的政策措施。著力解決影響和制約文理學院又快又好發(fā)展的突出問題，構建有利于文理學院又好又快發(fā)展的體制機制，提高領導文理學院又好又快發(fā)展，促進校園和諧的能力，推進文理又好又快發(fā)展。
真正實現(xiàn)目的，就是要把“人民群眾得實惠”作為搞好學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的，切實解決師生反映強烈的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，進一步轉變作風，為教學服務，為師生服務，更好的滿足師生和家長對我院工作的新要求和新期待，使學習實踐科學發(fā)展觀的過程成為不斷為師生造福的過程，使廣大師生切實感受到學習實踐科學發(fā)展觀活動帶來的新變化新氣象。
緊密聯(lián)系實際，突出實踐特色，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的一個顯著特點。我們開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要以科學發(fā)展觀為指導，密切聯(lián)系我院工作實際，走中國特色民辦高等教育發(fā)展之路。首先，要堅持“發(fā)展是第一要義”，科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，堅持科學發(fā)展觀其根本著眼點是要用新的發(fā)展理念和思路實現(xiàn)文理學院又好又快發(fā)展。雖然我們與公辦高校在體制上有所不同，但發(fā)展是硬道理。要著眼于建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標，不斷深化對學院教育目標、任務和辦學思路的認識，破解影響學院發(fā)展的各類難題，提高教育教學質量，努力實現(xiàn)我院教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。第二，要堅持以人為本的辦學理念。以人為本是科學發(fā)展觀的本質所在，我院堅持以人為本，就要努力幫助學生不斷提高創(chuàng)新實踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，建立和完善有利于優(yōu)秀教師脫穎而出和充分展示才華的體制機制，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三，要突出發(fā)展重點。學院資源是有限的，但我們需要做的有很多，只有集中學院資源，突出發(fā)展重點，才能實現(xiàn)又好又快發(fā)展。學習實踐科學發(fā)展觀就要在我們認清學院現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的同時，切實把重點放到提高質量上來，具體說就是要提高教育教學質量，提高學生就業(yè)質量，大力加強師資隊伍建設，積極探索新的發(fā)展教育模式和辦學模式。第四，要把握發(fā)展全局?？茖W發(fā)展不能單打獨斗、跛腿發(fā)展，需要我們統(tǒng)籌教育規(guī)模、質量、結構、效益的協(xié)調發(fā)展，正確處理質量與速度的關系，統(tǒng)籌各專業(yè)、各學科的協(xié)調發(fā)展，建立多學科、多專業(yè)聯(lián)動發(fā)展的專業(yè)學科體系。此外，還要處理學院與外部的各種關系，發(fā)揮良性互動作用，促進學院與地方的和諧發(fā)展，力爭為武漢市地方經濟建設做出更大貢獻。
