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第272期
我校成功申辦河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
本報(bào)訊 3月3日,河南省教育廳下發(fā)關(guān)于批準(zhǔn)許昌學(xué)院等試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教高[2009]122號(hào)文件,至此,我校申辦河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院取得圓滿成功。
申辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要?dú)v經(jīng)三個(gè)階段:一是材料申報(bào)。學(xué)校需向省教育廳提供包括論證報(bào)告、學(xué)校概況、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)教育基本情況、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)方案、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)管理規(guī)章制度、專業(yè)實(shí)習(xí)基地等在內(nèi)的八類材料。二是現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯。各申辦學(xué)校由省教育廳集中安排時(shí)間和地點(diǎn),依抽簽順序進(jìn)行封閉式陳述和答辯。陳述和答辯主要是在申報(bào)建設(shè)方案的基礎(chǔ)上,突出申報(bào)基礎(chǔ)、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容、保障措施等重點(diǎn)內(nèi)容,并就評(píng)委所提相關(guān)問(wèn)題作出即席回答。三是迎接專家組的實(shí)地考察。專家組結(jié)合前兩個(gè)環(huán)節(jié)申辦學(xué)校所提供的各種資料,通過(guò)實(shí)地的看、聽(tīng)、查、談、訪等形式,對(duì)申辦學(xué)校的整體情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。
此次申辦時(shí)間緊、任務(wù)重,競(jìng)爭(zhēng)極為激烈。我校之所以能成功申辦,首先是校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,大力推進(jìn)的結(jié)果。在整個(gè)申報(bào)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅親自掛帥,而且身先士卒,一直站在申報(bào)工作的最前沿,從工作計(jì)劃到工作落實(shí),從高層謀劃到具體行動(dòng),無(wú)一不滲透著他們的辛勤和心血。二是我們有一個(gè)好的基礎(chǔ)。我校自1993年開(kāi)辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育以來(lái),在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都獲得了快速發(fā)展,我們還緊緊圍繞高職高專的培養(yǎng)定位和就業(yè)面向,進(jìn)行了許多有益的探索,為申辦省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院奠定了良好的基礎(chǔ)。三是工作扎實(shí),方法得當(dāng)。此次申報(bào)涉及校內(nèi)外各種材料數(shù)百種,前后形成文字達(dá)數(shù)十萬(wàn)字,制作課件上千張,許多材料都是數(shù)易其稿,精益求精。在歷時(shí)一個(gè)多月的申報(bào)過(guò)程中,從各環(huán)節(jié)的安排,到細(xì)節(jié)的處理,沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏,達(dá)到幾近完美的程度,在申報(bào)的每個(gè)階段,都受到評(píng)審專家的高度評(píng)價(jià)。四是工作人員的無(wú)私奉獻(xiàn)和相關(guān)單位的大力協(xié)作。申報(bào)最緊張的時(shí)間,恰值春節(jié)放假。在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里,具體承擔(dān)此項(xiàng)工作的教務(wù)處和計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的部分同志,在陳建國(guó)院長(zhǎng)和晁召行副院長(zhǎng)的坐陣指揮下,幾乎舍棄了整個(gè)春節(jié)假期,埋頭于申報(bào)工作之中,往往加班加點(diǎn)通宵達(dá)旦。申報(bào)工作是一次學(xué)校綜合實(shí)力的展現(xiàn),在申報(bào)過(guò)程中,各相關(guān)部門(mén)和單位均能通力協(xié)作,全力做好各自的工作,為申報(bào)工作的成功提供了良好的環(huán)境條件。
許昌學(xué)院軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬專科層次,學(xué)制兩年,自2009年秋季開(kāi)始招生。設(shè)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理5個(gè)專業(yè)。
軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的成功申辦,將進(jìn)一步拓展我校的辦學(xué)空間、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,豐富辦學(xué)層次與辦學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)辦學(xué)的活力和動(dòng)力,特別是對(duì)于深化教育教學(xué)改革、提高服務(wù)、社會(huì)面向、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,都將發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。(高新戰(zhàn))