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專題聚焦

歐曉濤1980年2月出生,遼寧撫順人。我校第一批自由式滑雪空中技巧運動員。我國男子運動員中第一個取得世界杯冠軍的運動員。參加過三屆冬奧會、蟬聯(lián)兩屆全運會冠軍。2002年以運動員兼教練身份留校。2004年捷克世界杯奪冠。2014年溫哥華冬奧會自由式滑雪空中技巧國家隊教

記者:您是從何時開始從事自由式滑雪空中技巧運動的?歐曉濤:1990年我來到學校從事跳臺滑雪運動,那時候沈體還沒有自由式滑雪項目。1991年,學校正式成立自由式滑雪空中技巧項目后我才直接轉(zhuǎn)過來練自由式滑雪。我是咱們學校第一批從事自由式滑雪空中技巧的運動員。記者:當運動員的辛苦是常人難以理解和感受的,是什么讓您堅持這么多年的?歐曉濤:辛苦...

學校組織領(lǐng)導(dǎo)干部參觀遼寧反腐倡廉展覽館

本報消息為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強學校黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉教育工作,強化領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識,筑牢拒腐防變的思想防線,4月9日下午,學校紀委、組織部組織領(lǐng)導(dǎo)干部124人參觀了遼寧反腐倡廉展覽館,接受警示教育。黨委書記于曉光,院長王鈺清,黨委副書記武國棟、李鳳威,副院長李杰凱、馬毅等校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。在參觀過程中...

勤勤懇懇地站好三尺講臺———記校第七屆“師德十佳”董有福老師12個寒暑變換、12載春秋流轉(zhuǎn),當年那個抱定要以“粉筆寫人生,教壇競風流”的意氣風發(fā)的青年,沒有食言,他在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。他就是南工測繪學院董有福老師,自2002年8月來校工作后,一直

如何當好一名正本清源,抓好課堂45分鐘古語道“求木之長者,必固其根本,欲流之遠者,必浚其泉源”。董老師任教以來主講土木工程學科的本科生和研究生課程七八門,并承擔課程實習、畢業(yè)設(shè)計以及指導(dǎo)研究生和優(yōu)秀本科生等教學任務(wù),年均教學量500標時左右,雙語課程教學累計超過400課時。面對頭緒繁雜的教學任務(wù),董老師主次分明,始終堅持精心備課、用心...

做華麗的夢走踏實的路——記全省大學生職場模擬招聘大賽特等獎得主鄭雯璐

鄭雯璐,校園里的主持明星,農(nóng)大師生多次在文藝晚會上看到過她的身影,每周都能在校園廣播里聽到過她清脆的聲音,也曾在校新聞網(wǎng)上見過她獲獎的消息。這個聚光燈下的女孩有著怎樣的職業(yè)夢想和追求,讓我們在訪談中回溯她的逐夢旅程。作為信息技術(shù)學院電氣工程及其自動化2011級學生,鄭雯璐有著明確的職業(yè)生涯規(guī)劃目標———當一名優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人,而她...

為青春花季護航促進學生心理健康

多年來,學校黨委高度重視學生的心理健康教育工作并常抓不懈,以促進學生身心健康發(fā)展為目標,積極探索有效的教育途徑,開展了心理健康普查、心理咨詢、危機干預(yù)、團體心理輔導(dǎo)和“5·25”心理健康宣傳活動月等豐富多彩的大學生心理健康教育活動,使之成為化解學生心理危機,緩解學生心理困惑、提升學生心理素質(zhì)的窗口,為學校學生工作的順利開展發(fā)揮了積極的...

岷峨明月照三江,海棠香國競芬芳。昔日的學子重返母校,一首歌、一份情,他們重溫那些年的溫暖與感動。初入樂師的新生,邁步新起點,他們?yōu)樽约旱拇髮W生涯譜寫新篇。10月19日晚,重返母校的校友、來自海外的留學生和2014級全體新生歡聚一堂,用堅定信念凝心聚力、筑夢

“這是一片愛的海,讓我們乘著理想的翅膀,去擁抱未來,擁抱太陽……”悠揚的旋律、絢麗多彩的道具,活力四射的開場舞《擁抱太陽》一下子就抓住了觀眾的眼球,沫若藝術(shù)團的男孩女孩們在燈光下翩翩起舞,似五彩熒光的蝴蝶一般翻飛在夜空,熱血澎湃的青春交織著未來的曙光,臺下的觀眾沸騰了,歡呼聲響起來了,熒光棒揮舞起來了,桂花廣場成為一片歡樂的海洋。如夢...

建設(shè)世界一流法學院的思考———訪法學院院長龍衛(wèi)球

記者:十八屆四中全會提出“依法治國”的主題,您認為這對法學科的發(fā)展將帶來哪些機遇?龍衛(wèi)球:從當前國家高舉“依法治國”的政治條件來看,法學院發(fā)展正逢其時。剛剛圓滿結(jié)束的十八屆四中全會揭開了“依法治國”的主題工程,全會公報對于依法治國做出總體部署,包括對于法學教育直接提出了要求,法學教育的春天開始到來,法學教育的重任也已在肩。其次,在學校...

《北航校報》 2014-11-01 33

重新定位抓住機遇向世界一流學科邁進———訪儀器科學與光電工程學院院長房建成

記者:綜合改革對高校的科學研究與人才培養(yǎng)提出了新的要求,請房院長談一談在科學研究與人才培養(yǎng)方面,學院有什么新的定位?房建成:學校開展的綜合改革是國家在新時期對高校的使命提出新要求的大背景下必須要進行的深化改革。當前我國的GDP已居世界第二,已成為經(jīng)濟大國,我國的國防力量和科技水平,經(jīng)過改革開放后三十五年的發(fā)展,已經(jīng)實現(xiàn)了從小到大。未來...

《北航校報》 2014-11-01 26

代表有話說社會主義核心價值觀

在今年兩會上,代表和委員們敞開心扉,將社會主義核心價值觀與最緊密的社會生活聯(lián)系在一起,展開了生動熱烈的討論。談繼承:傳統(tǒng)文化里有很多支撐全國政協(xié)委員、著名作家馮驥才:傳統(tǒng)文化里面有很多東西實際是核心價值觀的支撐,比如誠信、和諧、友善、愛國等這些詞匯,在我們的傳統(tǒng)文化里都有深刻的含義。傳統(tǒng)文化的根在老百姓的心里,不需要由外界注入,這些都...

沈陽體育學院黨的群眾路線教育實踐活動專題學習安排意見

按照中央部署和省委要求,根據(jù)《中共沈陽體育學院委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(沈體院黨發(fā)〔2014〕3號)要求,為做好學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的相關(guān)工作,經(jīng)學校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究,現(xiàn)就我校教育實踐活動專題學習安排如下。一、處級以上黨員干部學習安排1.處級以上黨員干部重點學習《論群眾路線———重要論...

姜斯憲在2014年學生暑期實踐活動總結(jié)大會上指出青年要在中國夢偉大實踐中作為

本報訊10月22日下午,“行萬里路,知中國情”2014年上海交通大學學生暑期實踐活動總結(jié)大會在閔行校區(qū)陳瑞球樓報告廳召開。校黨委書記姜斯憲、副校長吳旦、黨委副書記朱健出席大會,黨委組織部、黨委宣傳部、黨史校史研究室、教務(wù)處、研究生院、地方合作辦、學指委、團委、各院系相關(guān)負責同志、參與暑期實踐師生代表參加總結(jié)大會。會議由研究生院常務(wù)副院...

青春路上,后會有期

地點:湖北恩施分享人:毛明子入秋的北京開始轉(zhuǎn)涼了,回想到8月在南方和同學們一起開展暑期社會實踐,天氣是火熱的,心也是火熱的。我的家鄉(xiāng)在鄂西南少數(shù)民族聚集地,恩施土家族苗族自治州,我是土家族人。在北京讀了兩年書,每次回家我都能看到城市和鄉(xiāng)村的變化,道路更寬,樓層更高,人們的生活越來越好。可我也發(fā)現(xiàn)有些東西漸漸消失了,消失的不僅是農(nóng)田,不...

【工作漫談】緊密圍繞人才培養(yǎng)目標努力實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)

雖然,2014年被譽為“史上更難就業(yè)年”,但是在學校黨委和全體畢業(yè)生的共同努力下,我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作與往年相比基本保持穩(wěn)定。成績固然令人欣喜,但我們也清楚地認識到,伴隨著經(jīng)濟發(fā)展增速持續(xù)趨緩,高校畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長,大學畢業(yè)生整體就業(yè)形勢必將更為嚴峻,這對于我校畢業(yè)生就業(yè),尤其是如何進一步實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)提出了新的要求和...

見證發(fā)展共享精彩——中國青年政治學院第九次黨代會以來建設(shè)發(fā)展成就巡禮

編者按:為迎接學校第十次黨代會的召開,回顧展示九代會以來學校建設(shè)發(fā)展成就,進一步凝心聚力、促進發(fā)展,黨委宣傳部特推出“見證發(fā)展,共享精彩——中國青年政治學院第九次黨代會以來建設(shè)發(fā)展成就巡禮”系列專題。專題包含“辦學思路”“以評促建”“協(xié)同創(chuàng)新”“教育教學”“科學研究”等20個篇章,將分期次推出,以期全景式地展示學校建設(shè)發(fā)展成就,讓師生...

一個和睦共進的溫馨家園———記“全國模范職工小家”建工學院分工會

這是一個和睦、互助、共進的溫馨家園,“快樂工作、健康生活”是它的理念,推行民主管理、維護教工權(quán)益是它的行動,它把教工小家打造成了教工的成長之家、教工的和諧之家、教工的育人之家,它就是我校建工學院分工會。2011年,建工學院土木工程系被寧波市總工會授予市“工人先鋒號”榮譽稱號;2012年建工學院教工小家被授予“寧波市優(yōu)秀教工小家”稱號;...

(上接第7版)

(上接第7版)30.加強校園文化建設(shè),優(yōu)化學生學習與成長的環(huán)境。大力傳承弘揚清華精神,深入開展校園文化建設(shè)活動,充分發(fā)揮文化育人作用。改善校園設(shè)施和環(huán)境,建立有利于多向交流的學習、研究和生活公共空間,豐富校園活動形式,促進學生對大學社區(qū)的融入,加強學生的校園生活體驗,促進不同文化背景、不同生活背景、不同專業(yè)背景學生的溝通交流,幫助國際...

《新清華》 2014-10-24 53