本報訊11月25日下午，由校黨委宣傳部、團委、圖書館、高職學(xué)院、讀者協(xié)會共同舉辦，慶祝建國六十周年“我和我的祖國”讀書征文活動頒獎會在迎賓大道校區(qū)行遠(yuǎn)樓報告廳舉行，頒獎會由圖書館黨支部書記高琴主持，校團委副書記胡凌霞宣讀獲獎單位和個人名單，本次活動評委、人文學(xué)院中文系主任蔣繼華副教授對征文進行了點評，校黨委宣傳部副部長陳志華對本次活動...

☆11月27至29日，在我校大活西廣場開展了由藝術(shù)學(xué)院主辦的“東南大學(xué)第一屆藝術(shù)文化節(jié)”、“美食節(jié)”和第一屆“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”系列活動?；顒觾?nèi)容包括大型涂鴉墻、手繪環(huán)保布袋、專業(yè)PS講座以及我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生優(yōu)秀作品展等活動。（李必）☆我校“可愛的中國·全國青少年詩、書、畫、攝影作品征集”于11月17日至12月7日舉行。此次活動由校團...

●“以民族文化為底蘊，以青年文化為載體，以綠色文化為特色”這是我校建設(shè)校園文化的宗旨和理念。據(jù)介紹，近年來，我校校園文化建設(shè)已取得了長足進步。我校2000年成立校藝術(shù)團，經(jīng)過近10年的發(fā)展，校藝術(shù)團已有軍樂團、民樂團、合唱團、吉它協(xié)會、話劇社等...

有時候，一棵正在枯萎的花，只要你伸出那雙充滿愛心的手，給它一點肥料和水分，它就會奇跡般地昂起頭，做出與死亡斗爭的最后掙扎；有時候，漫漫的人生路，用你那充滿智慧的大腦稍給它裝飾和潤色，它就會魔術(shù)般地變得多姿多彩。與其說人生像一場戲，各自演著專屬于自己的角色，倒不如說人生就像是市場這個大平臺，而大學(xué)正是這方平臺的一個重要組成部分。因為有我...

本報訊第三屆“動感地帶杯”大學(xué)生科技節(jié)開幕一個月來，富有創(chuàng)新性的節(jié)能減排大賽，極富挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)計劃競賽，生動有趣的紅十字會知識競賽……一項項科技競賽吸引了廣大同學(xué)踴躍參加。校報記者隨機走訪了幾個比賽現(xiàn)場，請跟我們一起感受一下。視角一：裝機大賽，過...

近年來，在就業(yè)壓力增大的形勢下，大學(xué)生的就業(yè)觀念也悄然發(fā)生了變化，一些人選擇了自主創(chuàng)業(yè)?？墒?，大學(xué)生初出茅廬，社會經(jīng)驗不豐富，又沒有資本積累，自主創(chuàng)業(yè)之路到底能走多遠(yuǎn)呢？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的背后是觀念的改變隨著大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，高校在學(xué)生培養(yǎng)方式上，逐漸突破應(yīng)試教育的“為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”和“只學(xué)不做”的局限，把社會元素和實踐元素引入到教學(xué)...

◆學(xué)術(shù)科研6月2日，我校舉辦第二屆“青年與艾滋病”研討會，《人民日報》、《中國教育報》、《北京日報》和中國教育電視臺相繼報道。7月，科研處計劃資助出版10本（部）博士論文和2—3本（部）中青叢書（譯叢）。9月23日，中國志愿服務(wù)信息資料研究中心在我校成立。9月至12月，中國語言文學(xué)系、法律系、青年發(fā)展研究院、新聞與傳播系分別主辦或聯(lián)辦...

【編者的話】2007年，“魅力中青”年終盤點系列報道進入第三年。過去的每一次盤點，我們總會觸摸到學(xué)校蓬勃發(fā)展的脈搏，總會記載下學(xué)校豪邁前行的鏗鏘步伐，總會感受到學(xué)校日新月異的可喜變化。今年的盤點，同樣延續(xù)著往年的精彩，也包含著不同的亮點。2007，一個時間長河里平凡的年份，一個中青院歷史上不平凡的節(jié)點。這一年是學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七...

觀點提要■從美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨創(chuàng)立的人力資本理論出發(fā)，可以把接受高等教育視為人力資本投資的主要形式，具有投資的共性。因此，可以從成本、收益與風(fēng)險三個基本要素來重新解讀大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活?！鰧τ诖髮W(xué)生而言，人力資本投資的成本主要包括以學(xué)費形式支付的培養(yǎng)成本，支付的書費、住宿費、生活費等以及機會成本，即如果不上大學(xué)而直接就業(yè)所能獲得的最大收...

“青驢”行走在路上在我們校園里，有這樣一群人，他們把沉重的登山包當(dāng)作“寶貝”，對自助的徒步旅行樂此不疲；把可靠的同行者稱為“驢友”，在戶外穿越中親如一家……有人稱他們?yōu)闀r尚的“背包族”，有人稱他們是瀟灑的“行走者”，但他們有自己的名字——“青驢...

這是一個紛紛擾擾的春天，賊心不死的“藏獨”勢力制造的一系列打砸搶燒暴力犯罪事件，破壞了雪域高原的寧靜、祥和；別有用心的某些政治勢力粗暴破壞奧運圣火傳遞的行徑，褻瀆了寄托全人類和平進步理念的奧林匹克圣火；不負(fù)責(zé)任的個別西方媒體歪曲事實、誤導(dǎo)民眾、...

20世紀(jì)90年代，美國首先提出“數(shù)字圖書館”這一概念。它是隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及而建立起來的。數(shù)字圖書館能把傳統(tǒng)圖書館中的圖書和其它形式的文獻資料轉(zhuǎn)換成計算機可讀的數(shù)據(jù)即電子資源，并按數(shù)據(jù)庫的形式或文本的形式組織起來，存儲在光盤、磁帶、硬盤等記錄介質(zhì)中，通過計算機直接檢索和調(diào)用其中的數(shù)據(jù)和信息，實現(xiàn)圖書館藏資源數(shù)字化管理，并提...

編者按：今年，全國共有應(yīng)屆高校畢業(yè)生559萬人，這是近年來畢業(yè)生人數(shù)最多的一年，我校畢業(yè)生的就業(yè)工作正在有條不紊地開展。無論從職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)，還是從擇業(yè)觀念、求職經(jīng)驗等多個方面，今年的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都為師弟師妹做出了榜樣。剛剛走出校園的他們，憑借什么在職場上比別人先行一步？他們是如何讓自己的大學(xué)生活過得充實而有意義？今天求職成功的...

“占座”之風(fēng)，風(fēng)行校園，雖屢經(jīng)治理，然收效甚微，日積月累，遂成破壞校園文明的“頑疾”。這個“頑疾”曾經(jīng)讓我們很受傷：難以忘記，推開教室滿眼只見占座書本的失望；難以忘記，背著書包穿梭樓道間難尋一張書桌的彷徨；難以忘記，坐上沒人的座位卻被“主人”請走的緊張；難以忘記，眼見朗朗書堂竟成半個宿舍的憂傷……“占座”之風(fēng)，不可助長，雖積重難返，非...

幫助災(zāi)區(qū)重建學(xué)校。校黨委副書記、常務(wù)副院長王新清作了動員講話。目前，共募集捐款78550元。在教職工積極為災(zāi)區(qū)人民捐款的同時，學(xué)工部、校團委和校學(xué)生會迅速面向全校學(xué)生發(fā)起了“為地震災(zāi)區(qū)捐款”活動，在學(xué)子二號樓下的捐款箱前，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢為災(zāi)區(qū)奉獻愛心。青少系的趙同學(xué)捐了100元錢，他說：“我只是做了一些自己力所能及的事情，...

任繼周院士在2008年世界草地與草原大會上發(fā)言南志標(biāo)教授獲國家科技進步二等獎蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院自2002年建院以來，在任繼周院士的引領(lǐng)下，秉承“道法自然，日新又新”院訓(xùn)和“承百年積淀，攀草業(yè)珠峰”辦學(xué)目標(biāo)，服務(wù)于國家西部大開發(fā)、生態(tài)環(huán)境建...

大學(xué)生的心理健康問題現(xiàn)在已經(jīng)越來越多地被社會關(guān)注，每年的5月25日取“我愛我”的諧音，成為首都大學(xué)生共同的節(jié)日——心理健康節(jié)。處于象牙塔中的大學(xué)生，面臨著青春和成長的各種壓力和困惑，情緒的波動在不知不覺中產(chǎn)生。地震的災(zāi)難心理治療問題仍在繼續(xù)，當(dāng)面對鮮活生命的瞬間消逝和就業(yè)競爭的日益激烈，我們選擇什么，又該如何選擇？困惑的時候，請記得及...

校園園區(qū)、道路、建筑命名工作是學(xué)校為進一步加強校園人文環(huán)境建設(shè)，提升校園文化底蘊，培育愛校興校情結(jié)，營造高雅育人環(huán)境，以嶄新面貌迎接60周年校慶作出的重要舉措。命名對象主要包括6個園區(qū)，6條道路和13棟建筑。命名方案征集工作于2007年12月1...

“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的每兩年舉辦一次的全國性大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實踐競賽，被譽為中國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動的“奧林匹克”?！坝捎凇疤魬?zhàn)杯”競賽活動在展示高校的育人成果、推動高校學(xué)生與社會間的交流與合作方面發(fā)揮了獨特的積極作用，因而在越來越受到廣大學(xué)生的歡迎和各高等院校重視的同...

當(dāng)今社會上普遍存在這么一類人，你忙的時候他在忙，你不忙的時候他還在忙。當(dāng)你問他：“在忙什么呢？”他的回答是：“自己也不知道，瞎忙唄，不要閑著就很好”。這種不知道為什么而忙，不知忙什么的忙、沒有目標(biāo)的忙，我認(rèn)為是一種典型的“窮忙”。學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈，為了精彩的人生，為了更好的生存，“忙碌”已成為一種再正常不過的現(xiàn)象。不同的人忙的事...