100個(gè)高頻別字整理表《咬文嚼字》自1995年創(chuàng)刊以來(lái)，組織審讀了約3000本圖書(shū)、1000種期刊、100種報(bào)紙，并請(qǐng)100家新聞出版單位協(xié)助調(diào)查各自的用字差錯(cuò)，整理出了《當(dāng)代漢語(yǔ)出版物中最常見(jiàn)的100個(gè)別字》。據(jù)《咬文嚼字》編輯部透露，表中所列100個(gè)別字，都是高頻別字，在當(dāng)代出版物中反復(fù)出現(xiàn)，其差錯(cuò)率甚至占到某些出版物別字量的50...

——摘自全國(guó)科技名詞委聯(lián)合國(guó)家語(yǔ)委“‘做’與‘作’的用法研究”課題在對(duì)定義的語(yǔ)言表述中，"做"和"作"的使用不易分清。為了促進(jìn)科技名詞的科學(xué)定義，全國(guó)科技名詞委聯(lián)合國(guó)家語(yǔ)委，共同開(kāi)展了"做"和"作"的相關(guān)課題研究。課題組現(xiàn)將相關(guān)結(jié)論在媒體發(fā)表，希望借此征求廣大專家學(xué)者的意見(jiàn)與建議，以完善這一研究工作。一、首字是zuo的動(dòng)賓詞組，用"做...

無(wú)遠(yuǎn)弗屆語(yǔ)出《書(shū)•大禹謨》，全句是“惟德動(dòng)天，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，滿招損，謙受益，時(shí)乃天道”。釋義：不管有多遠(yuǎn)，沒(méi)有不能到達(dá)的。例句：近二十年前，商用互聯(lián)網(wǎng)被引入中國(guó)。從那時(shí)起，互聯(lián)網(wǎng)就以一種完全自由、平等、無(wú)遠(yuǎn)弗屆而不受任何限制的形象被介紹給中國(guó)人，似乎這虛擬世界是超拔于塵世之上的“理想國(guó)”。這種印象，支配了中國(guó)人最初的互聯(lián)網(wǎng)觀。...

【摘要】“但是”“卻”“倒”是現(xiàn)代漢語(yǔ)中使用頻率較高的轉(zhuǎn)義虛詞，在一定語(yǔ)境中可以互相替換，都表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)義。但是，在具體使用的過(guò)程中，三者的側(cè)重點(diǎn)又有所不同。本文重點(diǎn)從語(yǔ)義特點(diǎn)和語(yǔ)篇連接功能的角度出發(fā)，對(duì)三者進(jìn)行比較分析，以期為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)提供參考。中國(guó)論文網(wǎng)http://www.xzbu.com/5/view-4974316.htm...

“幅”“副”“付”作量詞時(shí)如何區(qū)別“幅”“副”“付”這三個(gè)字都具有量詞的功用，但比較容易混淆，搞得不好就有用字不當(dāng)之虞。那么，究竟應(yīng)該如何區(qū)別呢？“幅”：“布帛廣也。從巾，聲?！保ā墩f(shuō)文解字》）也就是說(shuō)，“幅”字的本意是指布帛類織品的寬度。因此，“幅”作量詞時(shí)仍離不開(kāi)布類。一般用于布、帛、呢絨、圖畫(huà)（在紙未出現(xiàn)前，圖畫(huà)主要畫(huà)在布帛上）...

有人說(shuō)“做客”和“作客”是一回事，兩者之間是異形詞的關(guān)系；也有人說(shuō)兩回事，“做客”是“做客”，“作客”是“作客”，不能混為一談。你說(shuō)呢？“作客”“做客”兩重天王應(yīng)華江蘇省小學(xué)《語(yǔ)文》四年級(jí)下冊(cè)《天鵝的故事》說(shuō)：“在訪俄期間，我在莫斯科認(rèn)識(shí)了來(lái)自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘，他請(qǐng)我到他家去作客?！蔽闹小白骺汀笔恰白隹汀钡恼`用。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞...

杜老師：某媒體中說(shuō)：“高粱稈是當(dāng)?shù)厝怂究找?jiàn)慣的柴火、飼料或肥料，然而卻有一位有心人，卻用它制作成一件件精美的藝術(shù)品，并入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。”請(qǐng)問(wèn)其中“然而卻有一位有心人，卻用它制作成一件件精美的藝術(shù)品”的說(shuō)法是否妥當(dāng)？謝謝！山東讀者范立同范立同讀者：“然而”常用來(lái)表示轉(zhuǎn)折的意思。例如：（1）窗外飄起雪花，然而群眾依舊來(lái)看演出。（...

100個(gè)高頻別字整理表《咬文嚼字》自1995年創(chuàng)刊以來(lái)，組織審讀了約3000本圖書(shū)、1000種期刊、100種報(bào)紙，并請(qǐng)100家新聞出版單位協(xié)助調(diào)查各自的用字差錯(cuò)，整理出了《當(dāng)代漢語(yǔ)出版物中最常見(jiàn)的100個(gè)別字》。據(jù)《咬文嚼字》編輯部透露，表中所列100個(gè)別字，都是高頻別字，在當(dāng)代出版物中反復(fù)出現(xiàn)，其差錯(cuò)率甚至占到某些出版物別字量的50...

無(wú)論是寫(xiě)人，還是敘事，都免不了要有人“說(shuō)話”。尤其是寫(xiě)人，語(yǔ)言描寫(xiě)可是很重要的一環(huán)，用好了，可以讓人物更傳神，更出彩。人物要“說(shuō)話”，有好幾種方式。（一）說(shuō)話人在前，說(shuō)的話在后。例：約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法。”這是我們最常遇到的一種情況，也是最簡(jiǎn)單的：只要在“說(shuō)話人說(shuō)”的后面加上冒號(hào)，然后用引號(hào)將他說(shuō)的話引起來(lái)就可以了。（二）說(shuō)話人在...

遍體鱗傷形容傷勢(shì)非常重。已包含“渾身”的意思，不能再說(shuō)“渾身遍體鱗傷”。誤例：他被敵人抓住后，渾身被打得遍體鱗傷。別無(wú)長(zhǎng)物原指生活儉樸，現(xiàn)形容貧窮。不能理解成“自己沒(méi)有什么長(zhǎng)處”。誤例：他謙虛地說(shuō)：“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)；除了畫(huà)畫(huà)，就別無(wú)長(zhǎng)物了。”不恥下問(wèn)不可用于與自己相當(dāng)和比自己高明的人。誤例：在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，有疑難要...

★亂用、誤用公文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不僅影響公文質(zhì)量，還會(huì)妨礙后續(xù)公文辦理和執(zhí)行工作，甚至有損發(fā)文機(jī)關(guān)的形象。小標(biāo)點(diǎn)，可以“撬動(dòng)”大文章。公文處理人員不可掉以輕心?！锲鋵?shí)小標(biāo)點(diǎn)本身也是大“文章”。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范運(yùn)用大有學(xué)問(wèn)。身為公文處理人員，需要深入鉆研、用心把握國(guó)家頒布的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，及時(shí)總結(jié)、梳理工作中的情況，把好公文中每一個(gè)“標(biāo)點(diǎn)...

根據(jù)讀者建議，我們整理、公布一部分大家平時(shí)容易寫(xiě)錯(cuò)、用錯(cuò)的字詞，以供參考。A唉聲嘆氣易誤作“哀聲嘆氣”。挨過(guò)寒冬“挨”指困難地度過(guò)，常有人誤寫(xiě)為“捱”。“捱”是已被淘汰的異體字。按部就班易誤作“按步就班”。按捺不住易誤作“按耐不住”。安詳易誤作“安祥”。B飆車、飆升、發(fā)飆“飆”常被誤寫(xiě)成“飚”。“飚”是已被淘汰的異體字。博弈易誤作“搏...

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，信息傳遞速度越來(lái)越快，信息也越來(lái)越重要；隨著計(jì)算機(jī)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)各類電子終端（手機(jī)、平板電腦、閱讀器）的應(yīng)用，人們寫(xiě)作的內(nèi)容隨時(shí)都能通過(guò)博客、微博、微信、論壇等進(jìn)行發(fā)布。語(yǔ)言文字的使用，越來(lái)越頻繁，內(nèi)容越來(lái)越豐富。但與此同時(shí)，邏輯混亂、文字錯(cuò)誤、語(yǔ)言失范的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。本文從編輯工作記錄中摘錄出常見(jiàn)的...

編者按2015年，上海出版物編校質(zhì)量檢測(cè)中心檢查了全國(guó)100多種報(bào)紙的編校質(zhì)量。檢查發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)類型有用字差錯(cuò)、詞語(yǔ)差錯(cuò)、表達(dá)差錯(cuò)、知識(shí)內(nèi)容差錯(cuò)、標(biāo)點(diǎn)差錯(cuò)、數(shù)字用法差錯(cuò)、計(jì)量單位差錯(cuò)、格式體例差錯(cuò)等。其中，用字差錯(cuò)、詞語(yǔ)差錯(cuò)、表達(dá)差錯(cuò)、知識(shí)內(nèi)容差錯(cuò)計(jì)分占總扣分的90%左右，分析這幾種差錯(cuò)中的典型問(wèn)題，可以大致勾勒出當(dāng)前報(bào)紙編校差錯(cuò)的整體...

編者按過(guò)去一年，報(bào)紙出錯(cuò)現(xiàn)象頻發(fā)，甚至一些重點(diǎn)報(bào)紙也出現(xiàn)了低級(jí)錯(cuò)誤，值得業(yè)界關(guān)注和警惕。本刊特邀請(qǐng)上海出版物編校質(zhì)量檢測(cè)中心專家，結(jié)合去年編校質(zhì)量檢查的整體情況，分兩期對(duì)報(bào)紙常出現(xiàn)的差錯(cuò)進(jìn)行歸納總結(jié)，以此提醒報(bào)人莫讓編校差錯(cuò)傷了報(bào)紙品牌。□本期點(diǎn)評(píng)人：上海出版物編校質(zhì)量檢測(cè)中心王敏2015年，上海出版物編校質(zhì)量檢測(cè)中心檢查了全國(guó)100...

亂用、誤用公文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不僅影響公文質(zhì)量，還會(huì)妨礙后續(xù)公文辦理和執(zhí)行工作，甚至有損發(fā)文機(jī)關(guān)的形象。小標(biāo)點(diǎn)，可以“撬動(dòng)”大文章。公文處理人員不可掉以輕心。檢視當(dāng)下公文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用情況，總體比較規(guī)范。但是，仍有一些公文、文稿在運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面存在錯(cuò)訛、“陷阱”。分析其原因，有的屬于疏忽大意，只要汲取教訓(xùn)、認(rèn)真細(xì)致就可避免；有的屬于...

“制訂”與“制定”“制定”與“制訂”的搭配習(xí)慣大致可概括為：大政方針用制定，具體條文用制訂。制定，常常是定出具有強(qiáng)制性和決策性的法令、政策。如《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》：“為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流，根據(jù)憲法，制定本法?！敝朴?，常常是創(chuàng)制...

“以為”和“認(rèn)為”有什么不同問(wèn)：如何區(qū)分“以為”和“認(rèn)為”？以下兩句話該用“以為”還是“認(rèn)為”？1、你不要（）我是為他們傷心，我是為他們驕傲！2、我們（），一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該把人民利益放在第一位，而不應(yīng)以權(quán)謀私。答：“認(rèn)為”表示肯定的看法和判斷，語(yǔ)氣肯定，也比較鄭重?！耙詾椤闭Z(yǔ)氣不大肯定，也比較隨便。“認(rèn)為”可用于重大事物，也可用于一...

御史臺(tái)：封建國(guó)家最高監(jiān)察機(jī)關(guān)。西漢時(shí)稱御史府，長(zhǎng)官為御史大夫。東漢光武時(shí)改為御史臺(tái)，又名蘭臺(tái)，長(zhǎng)官為御史中丞，歷代多相沿不改。明初改為都察院，清代亦稱都察院。九卿：封建國(guó)家中央各行政機(jī)關(guān)的總稱，歷代的內(nèi)涵均不同。秦漢以奉常（太常）、郎中令（光祿勛）、衛(wèi)尉、太仆、廷尉、典客（大鴻臚）、宗正、治粟內(nèi)史（大司農(nóng)）、少府為九卿；漢以太常、光祿...

編者按《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法（GB/T15834-2011）》自2012年6月正式實(shí)施以來(lái)，在教育界、新聞出版界得到廣泛應(yīng)用，也引起社會(huì)公眾的一定關(guān)注。但由于該標(biāo)準(zhǔn)為推薦性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，加之宣傳力度不夠，因此發(fā)布施行5年多來(lái)，很多人還不了解甚至不知道有這個(gè)新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然也就不能嚴(yán)格和自覺(jué)地執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！豆饷魅?qǐng)?bào)》特邀該國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)修訂課題組首席...