隨著近幾年出版技術(shù)和報業(yè)本身的快速發(fā)展，“無原稿校對”時代早已開始，“對著原稿校正核對”的時代已一去不返。文字差錯、語句差錯、邏輯差錯、人名地名差錯、知識性差錯、表述性差錯，甚至政治性差錯，在實(shí)際工作中，都已成為校對員神經(jīng)高度繃緊的一個個地堡暗...

（一）校對的基本功能校對的基本功能有二：校異同；校是非?！靶．愅钡囊荚凇爱愅?，是指將校樣跟原稿逐字逐句比照，通過查找兩者異同的方法，發(fā)現(xiàn)并改正錄排錯漏。其功能是：保證原稿不錯、不漏地轉(zhuǎn)換成印刷文本?！靶Ｊ欠恰钡囊荚凇笆欠恰?，是指通過對原...

在略讀整本稿件的過程中，注意標(biāo)出與整本稿件體例不相符的地方。1、篇章的標(biāo)題頁（輯封）要注意不加書眉，如果加有書眉，則用紅筆刪去。2、對于首行沒有縮進(jìn)兩格的段落要紅筆標(biāo)出。3、校對過程中，發(fā)現(xiàn)有些字沒有錯也需要改，因?yàn)楝F(xiàn)在校對里的字通常采用第六版...

校對工作內(nèi)容其實(shí)主要是下面這個三項(xiàng)：校異同、文字技術(shù)整理、校是非。校對工作其實(shí)就是彌補(bǔ)編輯忽略的一些錯誤，是書本或者報刊出版之前最后一道工序，校對工作最重要的就是仔細(xì)、認(rèn)真。1、校異同?！靶．愅钡囊荚凇爱愅保侵笇⑿痈逯鹱种鹁浔日?，...

一、明確校對目的校對是保證圖書或雜志質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是對編輯工作的繼續(xù)和補(bǔ)充。校對必須高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真細(xì)致，樹立嚴(yán)謹(jǐn)周密，一絲不茍的作風(fēng)。1．根據(jù)原稿，核對并清除校樣上的差錯。2．改正在政治思想上和科學(xué)性上遺留的不準(zhǔn)確的提法和詞句。3．清除語法修...

在新媒體技術(shù)日新月異的今天，媒體生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都必須求新求變。作為編輯環(huán)節(jié)最后一道關(guān)口的校對，也面臨著新的挑戰(zhàn)，即：如何在新媒體環(huán)境下做好“把關(guān)人”“守夜人”？?新環(huán)境帶來新特點(diǎn)校對方式發(fā)生轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的校對工作主要是“校異同”，就是在編輯上版之...

一、標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用規(guī)范幾年的新聞工作生活，不難發(fā)現(xiàn)原來有一些標(biāo)點(diǎn)符號使用和文字使用中的習(xí)慣居然是錯誤的，而這種錯誤已經(jīng)伴隨著我。重新看看曾經(jīng)走過的這條路，我才意識到并改正過來。這是終生難忘的?，F(xiàn)在我將把這次改稿中發(fā)現(xiàn)的我的一些常識性錯誤記錄下來...

我國報紙出版業(yè)實(shí)現(xiàn)采編網(wǎng)絡(luò)化后，電腦間實(shí)現(xiàn)了內(nèi)外互聯(lián)，采編出版在網(wǎng)上進(jìn)行。新技術(shù)、新模式給報紙校對工作帶來了新的變化。報紙校對工作如何適應(yīng)新形勢、校對人員怎樣勝任新時期的校對工作成為擺在我們面前的重要課題。筆者根據(jù)多年從事校對工作的實(shí)踐，并在總...

校對工作實(shí)際是編輯工作的延續(xù)和完善，是一種創(chuàng)造性的勞動，應(yīng)成為編校隊(duì)伍的重要組成。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展，校對工作的外部環(huán)境變化很大，校對工作也面臨了新的挑戰(zhàn)。如果把校對比作辛勤的園丁，那么校對人員就好比是勤勞的啄木鳥，其重要性可想而知。同...

一、網(wǎng)絡(luò)文稿的修改方法1．稿件的校正稿件的校正就是改正稿件中不正確的寫法，包括稿件中的事實(shí)、思想、語法、修辭、邏輯等各個方面。校正的具體操作方式：替代：以正確內(nèi)容和敘述代替原稿中不正確的內(nèi)容和敘述。刪節(jié)：直接刪除稿件中有差錯的部分。加按語：對稿...

校對是保證文稿質(zhì)量的重要一環(huán)，是對寫作、修改、編輯工作的充和完善，可謂寫作開流、修改正本、編輯清源、校對凈后。近來，校對工作已經(jīng)成為獨(dú)立的專業(yè)和專門的學(xué)科。筆者長期從事黨報校對工作，愿將自己積累的經(jīng)驗(yàn)體會與大家分享。校對方式以讀校和點(diǎn)校為主。在...

隨著報紙出版網(wǎng)絡(luò)化給校對工作帶來的變化，由原來的校異同為主轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｊ欠菫橹?，對校對工作提出更高要求，?yīng)對新挑戰(zhàn)，做到“三心二意”，才能做好校對工作。三心是專心、用心、虛心：專心。做到專心條件有三：心靜，要求校對員在校對稿件、版面時要排除一切干擾...

校對工作實(shí)際是文字材料作者工作的延續(xù)和完善，是一種創(chuàng)造性的勞動。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展，以及上級組織和業(yè)主、甲方對各類文字材料（含各類文件）撰制工作要求越來越嚴(yán)格和細(xì)化，業(yè)已成為我們么對內(nèi)對外展示本單位（部門）形象面貌的重要載體。因此校對工...

文字校對是指原稿經(jīng)過文字翻?。ㄖ匦鲁瓕?、數(shù)字化錄處電腦）后，進(jìn)行校正錯誤的工作。校對工作是出版工作的重要環(huán)節(jié)，將各種差錯消滅在書刊印刷之前，從而保證書刊的質(zhì)量。校對工作在現(xiàn)代出版中處于對編輯工作進(jìn)行補(bǔ)充或完善的地位。負(fù)責(zé)校對工作的人，亦稱為“校...

1、強(qiáng)化一種意識——責(zé)任。魯迅先生曾經(jīng)說過：“校對和創(chuàng)作的責(zé)任是一樣重大的?！睂?shí)踐表明，校對工作不僅是編輯工作的延續(xù)，是一種再創(chuàng)造性勞動，而且是出版流程的一個重要環(huán)節(jié)，是出成品、出精品的保證。校對的明確定位，決定了校對人員在圖書質(zhì)量保障體系中負(fù)...

前言：校對，如今不僅僅是一個職業(yè)，更是每個編輯，出版人工作必經(jīng)的流程。要提高校對的水平，達(dá)到“校是非”的能力，就需要校對人員具備高尚的職業(yè)操守、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的知識儲備和善于溝通與思考的能力。圖書是文化的載體，具有精神產(chǎn)品的屬性。精品圖書...

校對基本方法有4種：對校法；本校法；他校法；理校法。這四種方法是古籍校讎的基本方法，完全適用于現(xiàn)代圖書校對工作，因而也是現(xiàn)代校對的基本方法。1．對校法對校法的特點(diǎn)是：“照本改字，不訛不漏”。對校的客體有兩個──原稿和校樣，采用比照原稿核對校樣的...

校對，報社里一個“邊緣”的崗位，一群“隱身”的員工，少被關(guān)注，少獲掌聲。他們被提及，多是排除重大差錯的時候，讓人驚出一身冷汗，慶幸“還好有校對”；或者百密一疏，差錯見報的時候，埋怨“校對是怎么看的”。如果說，編輯是為他人“做嫁衣”，那么，校對就...

編者按：日劇《校對女孩》刷新了我們對校對工作的認(rèn)知。某種程度上，她們從事的其實(shí)是審校的工作，在平面媒體里，是一份很重要的工作文｜白佳慧上周，備受矚目的日本人氣女星石原里美的最新日劇《平凡不簡單！校閱女孩河野悅子》的大結(jié)局延長播放時間10分鐘，以...

校對是保證文稿質(zhì)量的重要一環(huán)，是對寫作、修改、編輯工作的充和完善，可謂寫作開流、修改正本、編輯清源、校對凈后。近代以來，校對工作已經(jīng)成為獨(dú)立的專業(yè)和專門的學(xué)科。筆者長期從事黨報校對工作，愿將自己積累的經(jīng)驗(yàn)體會與大家分享。校對方式以讀校和點(diǎn)校為主...