1919年“五四”新文化浪潮中掀起的轟轟烈烈的白話文運(yùn)動(dòng)，至今整整一百年了?；赝倌臧自捨倪\(yùn)動(dòng)的風(fēng)雨歷程，讓我們看見新的東西。從文言到白話，實(shí)際上經(jīng)歷了緩慢的“破繭期”：魯迅在“五四”時(shí)代發(fā)表的《狂人日記》被稱為中國第一篇現(xiàn)代白話小說，但小說開頭的一段序言，是用文言寫的：“某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友；分隔多年，消息漸闕…...

圖書稿件校對(duì)是最后的收尾工作，這個(gè)時(shí)候就是檢查一些不易發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。相比如說錯(cuò)別字，漏字等等。有一些錯(cuò)誤可能問題不大，但是會(huì)影響讀者的觀感，最好也要改正過來。圖書校對(duì)不是一件簡單的工作，首先你要有足夠的學(xué)識(shí)，能發(fā)現(xiàn)一些常識(shí)性錯(cuò)誤，還有你的心思要足夠細(xì)膩。這里總結(jié)了編輯校對(duì)的六大細(xì)則和15個(gè)常見錯(cuò)誤，供大家參考：編輯校對(duì)的六大細(xì)則校對(duì)原則...

大小寫1.專有名詞要大寫。如：theEarth地球theMoon月亮2.河流、省份、縣（區(qū)）等兩個(gè)以上名字在一起時(shí)，river,province,country要小寫。如：theYangtzeandYellowrivers長江和黃河JiangsuandZhejiangprovinces江浙ChangpingandYanqingcoun...

2018年春季起，統(tǒng)編《語文》八年級(jí)下冊(cè)教材在全國部分地區(qū)（原使用人教版語文教材地區(qū)）投入使用。開學(xué)后，有不少老師來信、來電或在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上就一些文言文中的字音提出疑問。本文作者作為本冊(cè)教材的責(zé)任編輯，都一一做了解答。現(xiàn)將提問較為集中的字音問題在...

趣說漢字丨“的”，你變了從古至今，詞義變化大的漢字，“的”應(yīng)該算一個(gè)了。在古代，“的”字表示“鮮明”之義。宋玉的《神女賦》中就有“眉聯(lián)娟以蛾揚(yáng)兮，朱唇的其若丹”的句子，意思是說，仙女唇部熠熠生輝。不過，如今的“的”早已沒有了美唇之感，它集“d픓d씓de”三種讀音于一身，每個(gè)讀音都有不同的含義。dì先說“目的”的“的（dì）”。...

外國禮俗面面觀——柬埔寨文/馬保奉名字變化柬埔寨高棉人的姓名，是名在前、姓在后。貴族一般繼承父姓，世代相傳，其名字講究，一般為多音節(jié)，如帕花黛維（百花之威）。平民一般以父名為姓，代代不同，而名多為單音節(jié)。當(dāng)?shù)厝吮舜瞬环Q呼姓，習(xí)慣直呼其名，而因長幼尊卑不同，其名也有相應(yīng)變化。如某男名“恩”，祖父輩叫他“召恩”（召：孫兒）；叔伯叫他“克莫...

縱觀世界科技發(fā)展史，互聯(lián)網(wǎng)無疑是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，它不僅改變了并仍在改變著我們的生活方式、生存方式乃至認(rèn)知方式，同時(shí)對(duì)我們的語言也產(chǎn)生了不同程度的影響。而今對(duì)我們來說，網(wǎng)絡(luò)語言不再是一個(gè)陌生的名詞，那些熟悉的、不熟悉的詞語以各種形式、從各種平臺(tái)匯聚到我們的屏幕上，再從我們的指端、口中飛出，這已經(jīng)成為我們當(dāng)下生活的一道獨(dú)特風(fēng)...

人大議案與政協(xié)提案（來源：中國政協(xié)網(wǎng)）全國人民代表大會(huì)的議案，是全國人民代表大會(huì)代表及有關(guān)部門向全國人民代表大會(huì)提出的議事原案。憲法第７２條規(guī)定，全國人民代表大會(huì)代表和全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員，有權(quán)依照法律規(guī)定的程序分別提出屬于全國人...

2月4日除夕，在2019年央視春晚相聲節(jié)目《妙言趣語》中，岳云鵬給搭檔孫越出了一道考題：“一個(gè)‘瓦片’的‘瓦’，里面有個(gè)‘千萬’的‘千’字，念什么？”次日即有媒體刊登了《小岳岳春晚相聲中的“瓩”詞典里這種字還有好幾個(gè)》一文，該文稱，查檢了《現(xiàn)代...

一、策劃組稿圖書策劃組稿，主要包括市場調(diào)查、形成選題、論證選題、預(yù)約書稿、訂立合同等環(huán)節(jié)。1．市場調(diào)查（1）了解讀者需求情況確定擬策劃選題的大致內(nèi)容和讀者對(duì)象，以及擬策劃選題的實(shí)用功能（備學(xué)、備查、備考等），估計(jì)讀者能接受的擬策劃圖書的價(jià)位。（2）了解同類圖書情況市場上如有與所擬策劃選題同類或近似的圖書，了解其編寫編輯思路，主要內(nèi)容及...

中華經(jīng)典詩文是我國古代圣賢思想和智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的瑰寶。習(xí)近平總書記重視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他常常在講話、報(bào)告中引經(jīng)據(jù)典，用經(jīng)典名句闡釋自己的治國理念，春風(fēng)化雨，深入人心。今年兩會(huì)，總書記多次下團(tuán)組，發(fā)表了擲地有聲的講話。其中“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”“隔江猶唱后庭花”等經(jīng)典名句的引用，使他的語言既...

“啟”用在書信中是寫信人對(duì)對(duì)方陳述、報(bào)告的意思，所以常用在書信文字的開頭或結(jié)尾。用“敬啟”則更加一層對(duì)對(duì)方的敬重。書信開頭用“敬啟者”，表示向?qū)Ψ绞稣f以下內(nèi)容，結(jié)尾用“某某敬啟”表示向?qū)Ψ绞稣f了以上的內(nèi)容。至于信封上的“×××啟”，啟是打開信封的意思。與信文首尾用的“啟”意思不同。信封寫上要收信人“敬啟”，寫信人自認(rèn)為這樣好像是對(duì)收信...

1.置疑【釋義】“懷疑”之義，多用于否定，常與“不容”“無可”“毋庸”等表否定義的詞語連用?！纠洹俊吨袊ㄊ贰返谝痪幍谖逭碌诙?jié)：“戰(zhàn)國時(shí)某些地區(qū)已能制鋼，無可置疑?！?.捉摸【釋義】指猜測、預(yù)料，多用于否定，常用于“難以”“無法”之后或“不定”“不透”等否定詞之前?！纠洹恐形木庉嬓?duì)網(wǎng)在審稿時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多差錯(cuò)著實(shí)令人難以捉摸。3....

時(shí)代浪潮中，社會(huì)的詞語運(yùn)用，在人們不知不覺間悄悄發(fā)生了若干變化?？疾焓崂磉@些變化，會(huì)給我們觀察新時(shí)代的社會(huì)語言生活，帶來有益的啟示。先說幾項(xiàng)觸手可及、不時(shí)遇到的新變化：1.集合名詞的個(gè)體化集合名詞也叫“總稱”，如“詞匯”“車輛”“島嶼”“馬匹”“槍支”“書籍”等。集合名詞用來指某種事物的集合體，不用來指單個(gè)或者幾個(gè)事物。例如“詞匯”可...

《HSK大綱》共收8，822個(gè)詞（甲級(jí)詞1，033個(gè)，乙級(jí)詞2，018個(gè)，丙級(jí)詞2，202個(gè),丁級(jí)詞3，569個(gè)），其中兼類詞621個(gè)，占7.0%。1，033個(gè)甲級(jí)詞中，兼類詞128個(gè),占12.4%。最常用詞的兼類占比，要遠(yuǎn)高于一般常用詞的兼類占比，可見常用的程度對(duì)兼類有明顯影響。一、兼類詞的類型：1.實(shí)詞和實(shí)詞兼類1)名兼動(dòng):社會(huì)關(guān)...

“的”“地”已分工陳明學(xué)“的”“地”用作結(jié)構(gòu)助詞，早在金代董解元的《西廂記諸宮調(diào)》中就有了蹤跡：平生蹤跡無定著，如斷蓬。聽塞鴻，啞啞的飛過暮云重。(卷六)臉兒稔色百媚生，出得門來慢慢地行。(卷一)“五四”以來，隨著白話文運(yùn)動(dòng)的興起，“的”“地”有了分工。關(guān)于“的”和“地”的區(qū)別，呂叔湘先生在《現(xiàn)代漢語八百詞》(增訂本)中這樣說：“的、...

1報(bào)紙：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。2版面主編：負(fù)責(zé)報(bào)道內(nèi)容與形式；審讀、選擇和修改稿件，修改標(biāo)題，配置版面的內(nèi)容，設(shè)計(jì)版面及校對(duì)樣張。3編輯：是協(xié)助編輯部主任和版面主編的工作擔(dān)負(fù)一定范圍內(nèi)的稿件編輯任務(wù)的人員。其主要職能是：審讀、初選和修改稿件，制作...

綜合教育部微信、新京報(bào)等媒體報(bào)道，外語中文譯寫規(guī)范部際聯(lián)席會(huì)議專家委員會(huì)近日審議通過了第六批、第七批向社會(huì)推薦使用的外語詞中文譯名，共推薦使用譯名32組，包括“人工智能”“情商”等。根據(jù)名單，第六批推薦使用外語詞中文譯名共20組，第七批共12組，均以社會(huì)應(yīng)用領(lǐng)域出現(xiàn)的外語詞為主，如“人力資源”（外語詞HumanResources，縮寫...

停球把球停到自己腳下10毫米的后衛(wèi)，是巴西球員。把球停到自己腳下10厘米的后衛(wèi)，是西班牙球員。把球停到自己腳下10分米的后衛(wèi)，是德國球員。把球停到自己腳下100米，并形成射門，迫使對(duì)方門將做出撲救的后衛(wèi)，是厲害國球員。傳球能夠做出50米外精確長傳，找到場上隊(duì)友的球員，是英國球員。能夠做出5米內(nèi)精巧二過一的球員，是阿根廷球員。能夠做出5...

電子商務(wù)術(shù)語B2C（企業(yè)對(duì)消費(fèi)者）B2B（企業(yè)對(duì)企業(yè)）B2B2C（企業(yè)對(duì)企業(yè)對(duì)消費(fèi)者）C2C（消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者）B2F（企業(yè)對(duì)家庭）O2O（網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合）B2G（政府采購）G2B（政府對(duì)企業(yè)）B2M（面向市場營銷的電子商務(wù)企業(yè)）M2C（生產(chǎn)廠商對(duì)消費(fèi)者）P2C（生活服務(wù)平臺(tái)）P2P（點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、渠道對(duì)渠道）B2S（分享式商務(wù)，或體驗(yàn)式商...