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清晨,呼吸著清新的空氣,感受著陽光的溫暖,靜靜的、輕輕的,突然一陣叮叮聲傳來,我呆住了,那是我心中的天籟之音。無法抑制著那份激動,不由得加快腳步,為的是找尋那熟悉的面孔,久違的微笑。看到了,真的是他,我笑了。但不知何時眼角已濕潤,飛揚的思緒綰住了晨風中的那一陣聲音,撞擊了心靈的火花,點燃起生命圣壇之火。一樣美麗的清晨,一樣熟悉的街道,...
□數(shù)學科學學院張璇這座城市很倔強,不會為誰掉眼淚。我害怕冗長繁重幾乎令人窒息的冬季,害怕這個一眼望不到盡頭的頹敗季節(jié)會將我所有的喜悅與悲傷吞噬,害怕無孔不入的寒冷會凍結我的記憶。我常常會感到寂寞,深入骨髓。我常常會回望我一路走來的過往,驚心動魄。我常常會拼命抓住出現(xiàn)在生命中的溫暖,徒勞無獲。我常常會惶恐地看著橫亙在眼前的路,不知所措。...
木河,河如其名?!吧肌?、“木”為“彬”——儒家之言:文質(zhì)彬彬,然后君子。當?shù)厝苏f,杉木河是一條女人河,一是說她的性格溫柔貞靜,二是關于河名有一個凄美的古老傳說。苗語稱杉木河為“娜阿沯(音:nuoaza,苗族無文字,此處按音取字)”,娜阿沯是一位美麗善良的苗女,父命難違,她成為勇猛無比但脾氣暴躁的太陽王子的未婚妻,但她深深愛著的卻是深情...
2008年注定是榮耀與災難互相交織的一年,災難的是中國人的土地,榮耀的是中國人的心。也許這句話真的是中國今年最真實的寫照。一系列的災難,接二連三的發(fā)生了,連一絲征兆也沒有,甚至,都沒有給中國人喘一口氣的機會。32年前的悲劇重新上演,那哭喊聲,呻...
“甘瓜苦蒂,天下物無完美”,只有愛才是完美的。不問苦樂,不問得失,不計成敗,盡你的心去愛就是,“除真摯的心靈外,再沒有高貴的儀容”。愛是無私的,愛是純摯的。愛生命、愛生活、愛他人……愛更多的是給予,而不是索取。泰戈爾說過“采摘花瓣的人得不到花的美麗”,花不是不美麗,而是摘花者不懂愛的真諦。比花兒美麗的是愛,花兒的美麗是大自然的給予,愛...
一頓散伙飯,一首畢業(yè)歌,似乎一切都要結束了。心有一種渴望和熱情,不知道如何去表達,在即將離開的時候,揮舞著不舍的手,不知道是誰,先收回了手,緊緊地掩住那模糊的雙眼。心中有一種特別的情感,千言萬語,卻怎么也說不出口,只能默默地相望,在那火車已經(jīng)漸漸離去的站臺,我還在目送著慢慢遠去的你們。深夜了,還是那一盞燈,卻漸漸變得模糊了。感情不會結...
由于江河湖海隨處可見,以至于我們幾乎不會特別注意它們的意義,但自然水域一旦和情感相聯(lián)系,就可能讓我們發(fā)現(xiàn)其中蘊含了許多牽掛的秘密。若干年前,不知因為遇到什么煩惱事,匆匆走過一個街道。不經(jīng)意間在一家不起眼的音像店外,聽到聲聲悠揚而翠麗的輕音樂,那“翠麗”是當時直觀感覺———新鮮洋溢之翠色、美麗清馨之樂音,居然使煩悶中的人駐足留步。旋即而...
(一)初臨峻壑嘆奇景,領略凌空競秀奇。靈澗瓊珠戲石棧,長簫鳥脆絕松巖。雕梁彩縷龍鳳繞,龕紋綰就彩鸞嬉。野望煙霞云表隱,披星返舍月半彎。(二)晨雞報曉日東升,玉梯送我度險山。玉筍天降爭景秀,嵯峨碧闕鎮(zhèn)羲月。云海欲踏霄漢際,丹霞舒卷岳池間。滿目嵐光人欲醉,疑為置身在仙岳。(三)潑墨云端雨細披,逍遙靈澗繞蒼松。群峰綻翠林濤聳,雄峙穹蒼秀萬情...
據(jù)說,西藏是離天堂最近的地方之一,這不僅因為她海拔高,更是因為她的神秘和純粹。我沒有去過那里,只能通過文字來接近她。但我發(fā)現(xiàn),所有人的旅行記憶,其實都在描述一個自己心中的西藏,有多少個人就有多少個西藏———真實的西藏,成了我們永遠無法抵達的地方。西藏在哪里?在雪域高原,在曠遠的天空,在宮殿、壁畫和傳說之中,在每個人的想象里。她或許是最...
我心中你最美你是那望帝的春心滿園沾露的嬌蕾迎著紅彤彤的朝陽悄然綻放我心中你最美你是一方肥沃的土地我就是一株默默的小草在你溫暖的懷抱里茁壯成長我心中你最美你有大海般廣闊的胸襟容納了無知和愚昧用智慧的明燈照亮我的希望我心中你最美你是一輪皎皎的明月銀白的月光勾起思念的迷醉醉入你的夢里讓我永遠難忘你是我成長的土壤你給我生存的力量在你的呵護下我...
當?shù)谝淮纬松想x別的列車,來到一個陌生的城市;當?shù)谝淮翁みM象牙塔,觸摸這里新鮮的空氣;當?shù)谝淮尾饺氪髮W課堂,感受這里輕松愉悅的學習氛圍……我知道,這里是一個朝氣蓬勃的天地,一個熱情洋溢的世界,這里將是我人生的嶄新起點———忘不了,第一次當老師,那...
大學是知識文化創(chuàng)新中心,是人才培養(yǎng)的搖籃。大學文化是社會文化的子系統(tǒng),是大學物質(zhì)和精神財富的總合。它鐫刻著大學歷史演進的足跡,承載著大學人的理想追求,哺育著莘莘學子成長成才,標志著大學的品質(zhì)水平。大學文化只有源源不斷地汲取社會文化的營養(yǎng),才能完成大學知識文化創(chuàng)新、科學研究和人才培養(yǎng)的使命。紅色文化是我們黨革命歷史、崇高精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的...
今年是改革開放30年周年,又恰逢鄧偉志教授70周歲,從事學術研究近50年,在這樣特殊的日子里,《鄧偉志文集》的出版更被賦予了一種特殊的現(xiàn)實意義。鄧教授一生經(jīng)歷豐富而又曲折坎坷,涉獵多種學術領域,鉆研其中并取得很高的成就。《鄧偉志文集》的出版是對...