新聞編輯
1950年10月19日志愿軍開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),今年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。媒體在作相關(guān)報(bào)道時(shí)應(yīng)注意哪些規(guī)范?哪些差錯(cuò)應(yīng)該避免?今天,《傳媒茶話會(huì)》邀請(qǐng)?zhí)丶s作者張鳳強(qiáng)為大家提供了17個(gè)錯(cuò)例辨析和10個(gè)注意事項(xiàng)。?
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,融媒體之下是新型的發(fā)展時(shí)代,傳統(tǒng)新聞必須進(jìn)行變革才能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。在融媒體環(huán)境下,人們了解新聞的途徑發(fā)生了改變,獲取信息的廣度和深度也與之前不同,新聞編輯應(yīng)適應(yīng)時(shí)代需要,不再是單一化的方式,轉(zhuǎn)型發(fā)展迫在眉睫。一、融媒體環(huán)境下新聞編輯轉(zhuǎn)型的重要性(一)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展需求
有人喜歡將編輯新聞形容為制作包子的過(guò)程,汁多、肉多、皮薄,就是好包子。同理,新聞編輯在工作中,利用“原料”、“配方”和“技術(shù)”的技巧,做出一咬汁水咸淡適宜、餡多不膩的新聞,才可稱為新聞好手。?
圖書(shū)作為在某一專業(yè)、某一知識(shí)領(lǐng)域的大信息量的文化載體,具有較專、較深的文化內(nèi)涵,尤其是學(xué)術(shù)專著。圖書(shū)編輯除了需要掌握良好的編輯基本功,對(duì)文字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法等進(jìn)行加工處理外,還要求有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。中文系畢業(yè)的編輯看不懂大學(xué)物理的公式,物理系畢業(yè)的編輯可能也不會(huì)知道分子式孰對(duì)孰錯(cuò)。許多出版社一般按專業(yè)將編輯進(jìn)行歸類分工?!皩W(xué)者型”編輯是時(shí)...
應(yīng)用文,一般是指為處理日常生活、工作和學(xué)習(xí)中的有關(guān)事務(wù)而寫作的文字,大多有比較固定的格式,如行政公文、法律文書(shū)等。編輯應(yīng)用文則是編輯人員為處理編輯過(guò)程中的各種事務(wù)而寫作的文字,主要有四種類型:選題報(bào)告、審稿意見(jiàn)等“內(nèi)部編輯業(yè)務(wù)文件”,與作者、讀者的往來(lái)通信等“編輯工作書(shū)信”,為出版物撰寫的出版說(shuō)明、內(nèi)容簡(jiǎn)介、編后語(yǔ)等“書(shū)刊輔文”及廣告...
一、書(shū)寫篇1.【提問(wèn)】是“二十幾”還是“20幾”?【答案】“二十幾”√【正解】數(shù)字連用表示的概數(shù)、含“幾”的概數(shù),應(yīng)采用漢字?jǐn)?shù)字,不應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。【示例】三四個(gè)月四十五六歲二十幾一百幾十
頭版是一張報(bào)紙的面孔,如何以頭版為高地進(jìn)一步提高引導(dǎo)力和傳播力,積極傳遞社會(huì)正能量,是報(bào)紙需要研究和思索的重要課題。一段時(shí)期以來(lái),全國(guó)不少報(bào)紙的頭版主要承擔(dān)導(dǎo)讀功能,而在出版成本增加、版面縮減、融媒潮涌動(dòng)的新態(tài)勢(shì)下,充分而有效地利用報(bào)紙頭版不斷...
摘要:書(shū)名是圖書(shū)的第一符號(hào),也是讀者識(shí)別、選購(gòu)圖書(shū)的第一元素,成功的書(shū)名非常重要。就法律專業(yè)圖書(shū)而言,受學(xué)科題材、讀者閱讀習(xí)慣的限制,書(shū)名無(wú)法以新奇和夸張取勝,可供使用的技巧有限。因此,靈活使用更易識(shí)別且具有一定含義的元素顯得尤為重要,其中,數(shù)字就是關(guān)鍵的元素。本文從學(xué)科、出版原理以及書(shū)名實(shí)例方面探析法律專業(yè)圖書(shū)書(shū)名中數(shù)字的使用技巧,...
互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展為新聞報(bào)道“旁征博引”提供了極為豐富的素材。然而,引用卻不能因?yàn)橘Y料檢索的便利而濫用。引用時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?如何避免因不規(guī)范引用造成侵權(quán)?7月16日,《傳媒茶話會(huì)》對(duì)話人民在線高級(jí)顧問(wèn)吳晨光,中國(guó)青年報(bào)社編委兼全媒體協(xié)調(diào)中心主...
信息傳播時(shí)代,數(shù)據(jù)可視化成為新聞報(bào)道中的重要操作思路,具有可視直觀、生動(dòng)形象的圖解新聞報(bào)道樣式被廣泛應(yīng)用?!侗本┩韴?bào)》的“圖解新聞”版面,一直著力于將新聞的主要內(nèi)容進(jìn)行整合,并運(yùn)用示意性圖畫進(jìn)行構(gòu)建,充分運(yùn)用圖畫、文字等多種形式將新聞以更直觀、...
2019年5月29日,國(guó)家新聞出版署發(fā)布了適用于學(xué)術(shù)圖書(shū)、學(xué)術(shù)期刊的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——CY/T170—2019《學(xué)術(shù)出版規(guī)范表格》(以下簡(jiǎn)稱新標(biāo)準(zhǔn))。為了有助于科技期刊編輯同人準(zhǔn)確理解、正確執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn),本文擬結(jié)合科技學(xué)術(shù)期刊中表格使用的實(shí)際,以相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)的幾個(gè)要求性條款做一點(diǎn)解析,并對(duì)若干非要求性條款提出在科技學(xué)術(shù)期刊中的...
信息傳播時(shí)代,數(shù)據(jù)可視化成為新聞報(bào)道中的重要操作思路,具有可視直觀、生動(dòng)形象的圖解新聞報(bào)道樣式被廣泛應(yīng)用?!侗本┩韴?bào)》的“圖解新聞”版面,一直著力于將新聞的主要內(nèi)容進(jìn)行整合,并運(yùn)用示意性圖畫進(jìn)行構(gòu)建,充分運(yùn)用圖畫、文字等多種形式將新聞以更直觀、...
在日常工作中,經(jīng)常有編輯提問(wèn):三線表應(yīng)該怎么排?。繉?duì)于三線表這種“怪物”,如果不是在工作中真實(shí)遇到過(guò),或許真的會(huì)以為“不就是把全線表中的墻線、行線和欄線都刪掉嘛”。但事情遠(yuǎn)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。?
摘?要:精彩的副刊專題策劃,彰顯報(bào)紙的文化品位,關(guān)系到報(bào)紙的傳播力、影響力。副刊應(yīng)著眼自身優(yōu)勢(shì),在專題策劃中注重史時(shí)契合、理思交融、雅俗共賞、圖文并茂,彰顯特有文化品格,實(shí)現(xiàn)時(shí)代性、思想性、文學(xué)性的有機(jī)統(tǒng)一,滿足不同讀者的文化審美需求。關(guān)鍵詞:報(bào)紙副刊;專題策劃;實(shí)踐與思考?
書(shū)名、作者名、人物名、文件名、文章名絕大多數(shù)都是固定的。因此,一個(gè)字都不能出錯(cuò)。下面我們梳理了一部分此類差錯(cuò)。?
前段時(shí)間,中文編輯校對(duì)網(wǎng)公眾號(hào),刊載了一篇《編輯校對(duì)也有必要了解一下這些“變化中的名稱或詞匯”,以利于其他稿件的編?!?,編校同行覺(jué)得這篇對(duì)“社會(huì)生活百科全書(shū)”的解讀利于字詞的編校工作,近日,同樣是對(duì)新中國(guó)首部民法典的解讀,中國(guó)記協(xié)網(wǎng)文章《“民法典時(shí)代”,新聞采訪是保護(hù)大,還是約束多?》更貼近編輯和校對(duì)本身這個(gè)崗位的新要求?,F(xiàn)節(jié)選一部分...
本文由中國(guó)產(chǎn)業(yè)報(bào)協(xié)會(huì)全國(guó)行業(yè)報(bào)質(zhì)檢辦公室整理,檢查對(duì)象為中央、國(guó)家機(jī)關(guān)主管的84家行業(yè)報(bào)紙。質(zhì)檢委的專家表示,質(zhì)檢暴露出不少差錯(cuò),其中一些還帶有一定的普遍性。
新聞校對(duì)作為報(bào)紙出版(中文編輯校對(duì)網(wǎng)按:本文在融媒體,新媒體同樣適用)的最后一道把關(guān)工作,對(duì)于報(bào)面文字的準(zhǔn)確起著重要的作用。從某種意義上說(shuō),校對(duì)是編輯工作的延續(xù)。尤其是黨報(bào),擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線、方針和政策,為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明鼓與呼的責(zé)任,是黨和人民的喉舌,有著很高的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。首先,報(bào)面文字要準(zhǔn)確,否則就要嚴(yán)重影響嚴(yán)肅...
讀改法,就是通過(guò)朗讀或默讀,邊讀邊思索,遇有語(yǔ)意不暢的地方,隨手改正。文章中的毛病,光靠目閱,有時(shí)不容易發(fā)現(xiàn),一讀,別扭而不暢達(dá)的地方,就立即出現(xiàn)。葉圣陶在《和教師談寫作》一文中,強(qiáng)調(diào)通過(guò)朗讀修改文章的重要性,他說(shuō)“修改稿子不要光是‘看’,要‘...