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什么是新聞策劃?怎么做?看三個實例

什么是新聞策劃?怎么做?看三個實例

?什么是新聞策劃?怎么做?看三個實例姚贛南什么是新聞策劃?新聞策劃就是為媒體的內(nèi)容確立新聞點,并通過文字、圖片、影像來進行宣傳報道,從而達到預定的目標。新聞采訪策劃是編輯部的一場“戰(zhàn)役”。這個“戰(zhàn)役”由誰領(lǐng)導、怎樣實施、要達到怎樣的目標,都要事...

華文融媒云 2020-08-10 758
從一篇稿子談消息的寫作

從一篇稿子談消息的寫作

從一篇稿子談消息的寫作劉國昌今天我們結(jié)合一篇稿子,來談談消息的寫作。為給大家講清楚,請先看一下這篇稿件,文中紅字為筆者寫的批注。陽明書院、動物園...贛州在設計文化中心城市本報訊5月21日,市委書記李炳軍主持召開動物園、植物園等項目規(guī)劃選址研究...

華文融媒云 2020-08-10 683

錘煉文字功底有3個渠道,你應了解和踐行!

與學員的N次通信——錘煉文字功底有3個渠道,你應了解和踐行?。ǖ诙庑牛﹦晃辉诘胤矫襟w工作了兩年多的年輕記者來信說,剛一開始工作還算順利,寫的一些消息稿很快就見報了??傻降诙旮杏X自己的進步不大,有些老記者囑咐我,在文字上再磨磨吧。這位年輕記者問,如何在“文字上再磨磨”呢?“文字上再磨磨”,實際是個文字功底的問題。這個文字功底,...

華文融媒云 2020-08-10 652

采寫高端人物的技巧分析

一、采訪前的準備兵家有“不打無準備之仗”之說,采訪前的準備十分重要。高端人物本身具有一定的知識、水準,而且經(jīng)常接受采訪,如果采訪準備做得不充分,你不了解他所在的行業(yè),他不會與你找到共鳴,很可能態(tài)度也會相對敷衍。要做的準備具體有:

今傳媒 2020-08-05 65

新媒體時代下報紙編輯的提升策略

摘要:現(xiàn)階段,新媒體的快速發(fā)展幾乎已經(jīng)占領(lǐng)了整個媒體市場,在這種情形下,如果紙質(zhì)媒體不進行相應的創(chuàng)新,就會被市場所淘汰。為了促進新媒體時代的進一步發(fā)展,相關(guān)人員就應該做好報紙版面的編輯工作,重視對信息資源的有效利用,為讀者提供視覺上的享受。本文基于新媒體時代下,首先介紹了提升報紙編輯創(chuàng)新能力的重要性,接著分析了報紙編輯的現(xiàn)狀,最后針對...

今傳媒 2020-08-05 56

數(shù)字出版時代優(yōu)秀編輯的必備素養(yǎng)

摘要:數(shù)據(jù)出版的新特點和流程決定了它對編輯提出了新的要求。但編輯也面臨著與同行缺乏溝通和交流、對投稿作者缺乏引導、對行業(yè)發(fā)展問題關(guān)注不夠、浮躁之風盛行、質(zhì)量意識不強以及各種職業(yè)病頻發(fā)的問題。因此,任何出版編輯要想做一個優(yōu)秀的編輯,他們就必須根據(jù)數(shù)字出版的新要求、針對當前面臨的各種問題,努力培養(yǎng)一個優(yōu)秀編輯的必備素養(yǎng)。

今傳媒 2020-08-05 73

科技期刊編輯職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升

摘要:科技期刊編輯職業(yè)素養(yǎng)是編輯在工作過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),良好的職業(yè)素養(yǎng)關(guān)系到科技期刊的生存狀態(tài)和發(fā)展前景??萍计诳庉嬕诰庉嬤^程中提高職業(yè)素養(yǎng),恪守編輯職業(yè)道德,勤學善思,從期刊學科知識結(jié)構(gòu)和編輯理念上創(chuàng)新,使期刊內(nèi)容質(zhì)量向“專、高、精、尖”的方向發(fā)展,在踐行職業(yè)精神的進程中獲取職業(yè)“幸福感”、“榮譽感”,努力體現(xiàn)科技期刊的...

今傳媒 2020-08-05 102

新聞敘事學視角下的網(wǎng)絡語言暴力

摘要:網(wǎng)絡的開放性、匿名性和自由性為人們提供了語言狂歡的舞臺,但同時也存在著非理性表達的網(wǎng)絡語言暴力。網(wǎng)絡語言暴力突破倫理道德甚至法律的底線,侵犯了公民的合法權(quán)益,具有極大的危害性。新聞敘事學的研究對象是以事實為本的新聞敘事作品,在網(wǎng)絡語言暴力中,很重要的一部分語言暴力是關(guān)于媒體的新聞報道而引發(fā)的,不同的敘事聲音、敘事修辭表達著不同的...

今傳媒 2020-08-05 62

合作寫作在新聞寫作中的運用初探

從文體上說,所有的新聞都可以籠統(tǒng)地分為軟新聞與硬新聞兩類。其中倒金字塔結(jié)構(gòu)即為我們通常所指的硬新聞。硬新聞的結(jié)構(gòu)形式僵化,篇幅短小,側(cè)重報道新聞事件發(fā)生在“何時”“何地”、“產(chǎn)生了什么效果”、新聞事件中的“當事人是誰”、新聞事件“為什么會發(fā)生”以及“如何發(fā)生”等。軟新聞屬于講故事新聞,其結(jié)構(gòu)形式豐富多樣。學者李希光指出,記者對軟新聞撰...

人民網(wǎng) 2020-08-05 68

論“好記者講新聞好故事”的必要條件——以《今日消費》周刊記者講述無臂羊倌為例

【摘要】“講好中國故事,傳播好中國聲音”是習近平總書記對媒體人的殷切期待,也是記者的光榮職責。講好新聞故事,傳播社會正能量,引領(lǐng)社會價值導向,是作為新聞媒體人的使命。好故事要順應時代要求,響應政策需求;好故事要以真實為底色,以黨性為原則;好故事要以細節(jié)感人,以真情動人。新聞記者要增強“四力”,鍛煉腳力、眼力、腦力、筆力,全面武裝自己,...

人民網(wǎng) 2020-08-05 75
人工智能環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)思維與新聞文本敘事

人工智能環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)思維與新聞文本敘事

內(nèi)容提要?隨著全媒體時代的到來以及人工智能、5G技術(shù)發(fā)展,傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)發(fā)生重大變革,人工智能的環(huán)境不僅改變了新聞生產(chǎn)模式和新聞理念,還對新聞生產(chǎn)思維和新聞文本敘事方式提出了新的要求。本文運用新聞敘事學理論,分析了人工智能技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)思維之間的關(guān)...

京原路8號 2020-08-05 54
新聞性藝術(shù)性微傳播——簡析理解新聞類海報創(chuàng)作與傳播的三個維度

新聞性藝術(shù)性微傳播——簡析理解新聞類海報創(chuàng)作與傳播的三個維度

近期,抗疫主題的新聞類海報在網(wǎng)上頻頻刷屏,新華社、人民日報、央視新聞等主流媒體紛紛在抗疫主題的創(chuàng)意海報生產(chǎn)上下功夫,爆款刷屏海報層出不窮。其中新華社快速整合資源組建“海報突擊隊”,加大新聞類海報產(chǎn)品的供給力度,不斷推出極具傳播力的海報產(chǎn)品。中央...

京原路8號 2020-08-05 52

詞語辨析|蛋白、蛋白質(zhì),要不要統(tǒng)一?

一直以來,很多編輯對蛋白、蛋白質(zhì)這兩個詞該不該統(tǒng)一、如何統(tǒng)一,都十分糾結(jié)。比如有一本關(guān)于雞飼料配方的稿子中,文字編輯把全書的“粗蛋白”都統(tǒng)一為了“粗蛋白質(zhì)”。這樣改當然沒有錯,但是真的有必要嗎?

伯約編校 2020-08-04 66

堅持八字原則,防止六類錯誤,成為校對達人!

校對是保證文稿質(zhì)量的重要一環(huán),是對寫作、修改、編輯工作的補充和完善,可謂寫作開流、修改正本、編輯清源、校對凈后。近代以來,校對工作已經(jīng)成為獨立的專業(yè)和專門的學科。筆者長期從事黨報校對工作,愿將自己積累的經(jīng)驗體會與大家分享。校對方式以讀校和點校為主。在過去電腦普及率不高的情況下,最常見的是手寫稿。兩個校對員面對面,一人盯字稿,另一人讀校...

木鐸書聲 2020-08-04 4

防止稿件編校錯誤的25種辦法

防止報紙差錯,事關(guān)大局,事關(guān)報紙聲譽,需要引起我們每一位記者、編輯的高度重視。只有每一位記者、編輯都“從我做起”,且把自己當作“最后一道把關(guān)者”,嚴于防范,做到“篇篇把關(guān),事事把關(guān),字字把關(guān)”,才能有效防止報紙差錯。

木鐸書聲 2020-08-04 2

校對兩三事及其聯(lián)想

這里說的是一個市委書記,組織部門推薦他當副省長,但有人認為其愛出風頭而有所爭議,最后某領(lǐng)導一錘定音,在副省長名額未滿的情況下調(diào)書記同志去了省政協(xié)工作。幾十年后,書記同志在回憶錄里對此事詳加記述,自稱是“孫山名落”。編校環(huán)節(jié)一再改成名落孫山,惹得書記同志大為不悅。大抵孫山是榜末,名落孫山的“賢郎”難免有自己不爭氣的嫌疑,現(xiàn)在孫山也被擠出...

木鐸書聲 2020-08-04 47

“韜奮杯”青年編校大賽獲獎者經(jīng)驗分享

第一屆“韜奮杯”青年編校大賽于2007年9月由中國出版工作者協(xié)會主辦,韜奮基金會協(xié)辦,每兩年一屆,至今已成功舉辦七屆。2019年7月,國家新聞出版署組織舉辦了第七屆韜奮杯全國圖書編校暨高校編輯出版能力大賽,大賽分職工組和學生組。職工組參賽人員須是在出版行政主管部門批準設立的圖書出版單位從事編輯、校對工作的人員,年齡在35周歲以下(19...

木鐸書聲 2020-08-04 67

從知識性差錯反思編校問題

編校工作如同一場戰(zhàn)爭,我們編輯就是戰(zhàn)士,需要密設防線把顯在的和隱藏的敵人(差錯)消滅在審讀、加工、校對等各個環(huán)節(jié),這是編校工作應盡的基本職責。編校是一門藝術(shù),將各學科不同層次、不同風格的書稿精雕細琢,去粗取精,去偽存真,使內(nèi)容和形式渾然一體,為讀者打磨正確、科學、可讀的作品、精品,是編校從業(yè)者的理想擔當。想做到密設防線、打磨精品,編校...

木鐸書聲 2020-08-04 55
新規(guī)來了!“期刊出版形式質(zhì)量要求”圖文詳解

新規(guī)來了!“期刊出版形式質(zhì)量要求”圖文詳解

為加強期刊質(zhì)量管理,規(guī)范期刊出版秩序,促進期刊質(zhì)量提升,近日,國家新聞出版署印發(fā)《報紙期刊質(zhì)量管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)通知,從內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量、出版形式質(zhì)量、印制質(zhì)量四項上對期刊質(zhì)量作出詳細規(guī)定,并對期刊編校差錯率和期刊出版形式差錯數(shù)計...

2020-08-04 64