公文的標(biāo)題，以工整對(duì)稱(chēng)、結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、言簡(jiǎn)意賅、概括準(zhǔn)確、中心突出、特色鮮明、易讀好記、瑯瑯上口為佳。試舉幾例：一、堅(jiān)持“思想立團(tuán)”，政治生活要從嚴(yán)；二、堅(jiān)持“政治強(qiáng)團(tuán)”，干部管理要從嚴(yán)；三、堅(jiān)持“制度治團(tuán)”，執(zhí)行紀(jì)律要從嚴(yán)；四、堅(jiān)持“實(shí)干興團(tuán)”，...

爆發(fā)和暴發(fā)，不止和不只，處置和處治……這些詞語(yǔ)你分得清嗎？語(yǔ)言文字博大精深，現(xiàn)代漢語(yǔ)的近義詞數(shù)量很多，詞匯極為豐富。近義詞雖意義相近，但是還是有些許差別的，看似差不多，實(shí)則差蠻多，需要“細(xì)品”。如若詞語(yǔ)在媒體中用得不準(zhǔn)確，對(duì)文章意思的表達(dá)也是有影響的。國(guó)慶第四天，茶茶邀您一起來(lái)辨析這些詞語(yǔ)的正確用法。

好文章來(lái)之不易。劉勰在《文心雕龍》中說(shuō)：“夫人之立言，因字而生句，積句而成章，積章而成篇。篇之彪炳，章無(wú)疵也；章之明靡，句無(wú)玷也；句之清英，字不妄也；振本而末從，知一而萬(wàn)畢矣?！奔匆黄梦恼聭?yīng)從字到句、從章到篇都沒(méi)有瑕疵和敗筆，且前后呼應(yīng)貫通。...

屈指一算，竟加入寫(xiě)材料隊(duì)伍十年有余。當(dāng)年畢業(yè)考上省委組織部選調(diào)生，第一堂受訓(xùn)課就是時(shí)任省委秘書(shū)長(zhǎng)面賜筆桿子心得，算是材料啟蒙。后來(lái)在基層組織部門(mén)調(diào)研科工作，科長(zhǎng)苦口婆心循循善誘，算是沉浸式教育。沒(méi)想到，打那開(kāi)始，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，始終與材料有緣。通常意...

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的定義：輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書(shū)面語(yǔ)的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示語(yǔ)句的停頓、語(yǔ)氣以及標(biāo)示某些成分（主要是詞語(yǔ)）的特定性質(zhì)和作用。注：數(shù)學(xué)符號(hào)、貨幣符號(hào)、校勘符號(hào)、辭書(shū)符號(hào)、注音符號(hào)等特殊領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)符號(hào)不屬于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

遍體鱗傷形容傷勢(shì)非常重。已包含“渾身”的意思，不能再說(shuō)“渾身遍體鱗傷”。誤例：他被敵人抓住后，渾身被打得遍體鱗傷。別無(wú)長(zhǎng)物原指生活儉樸，現(xiàn)形容貧窮。不能理解成“自己沒(méi)有什么長(zhǎng)處”。誤例：他謙虛地說(shuō)：“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)；除了畫(huà)畫(huà)，就別無(wú)長(zhǎng)物了。”

在語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到與數(shù)字有關(guān)的語(yǔ)病。歸納起來(lái)，常見(jiàn)的有以下幾種類(lèi)型：１．“減少（縮小、降低、下降）×倍”，如：①三ｔ企業(yè)抓技術(shù)革新，今年比去年產(chǎn)量翻了一番，成本卻下降了一倍?！跋陆狄槐丁眲t成本為零，這怎么可能？“減少了一倍多”更是荒唐。減少、縮小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分?jǐn)?shù)或?qū)嶋H數(shù)量，如：②經(jīng)過(guò)革新，產(chǎn)品的體積比...

新聞評(píng)論寫(xiě)給誰(shuí)看？為了解答這個(gè)問(wèn)題，小編請(qǐng)教了寧波日?qǐng)?bào)理論評(píng)論部主任、高級(jí)編輯易其洋，錢(qián)江晚報(bào)新聞評(píng)論部主任李曉鵬，南方都市報(bào)評(píng)論部主任李海華，湖北日?qǐng)?bào)新聞評(píng)論理論中心副主任肖擎。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，小編開(kāi)了竅：原來(lái)寫(xiě)新聞評(píng)論就像談戀愛(ài)。?

修改別人的稿件，除了要注意以上諸點(diǎn)外，還要注意以下兩個(gè)原則:一是不能修改事實(shí)，不能曲解原意。修改別人的稿件，等于是修改第二手材料，對(duì)自己未曾經(jīng)歷的事件，不熟悉具體情況時(shí)，不要隨意修改事實(shí)，以免造成失實(shí)。在壓縮篇幅時(shí)，對(duì)事實(shí)部分不要斷章取義，盡量以簡(jiǎn)練的文字真實(shí)地、完整地概括事實(shí)全貌。

修改稿件，是新聞寫(xiě)作中重要的程序。一篇稿件打印出草稿后，并非大功告成，還需認(rèn)真修改。在修改上是否下工夫，直接影響稿件的質(zhì)量。修改稿件是任何一個(gè)從事新聞工作包括秘書(shū)等文字工作的人士的一項(xiàng)基本功。那么，怎樣修改稿件呢？先說(shuō)說(shuō)如何修改自己的稿件。?

快訊，屬于事件性消息中的一種報(bào)道式樣。它與簡(jiǎn)訊、動(dòng)態(tài)消息有諸多相似之處，許多新聞研究工作者，或把三者統(tǒng)稱(chēng)為“動(dòng)態(tài)消息”，或把快訊歸為“簡(jiǎn)訊中的一種表現(xiàn)形式”。其實(shí)，仔細(xì)研討三者是有明顯區(qū)別的?？煊?，是新聞體裁中最簡(jiǎn)練的一種報(bào)道形式，即用最快的速...

有的新聞標(biāo)題制作夸張，閱讀量上去了，卻被讀者冠上“標(biāo)題黨”的惡名；有的文章內(nèi)容精彩，卻因?yàn)闃?biāo)題平淡，閱讀量奇低。為了滿(mǎn)足讀者獵奇心理而只重視標(biāo)題，或者只關(guān)注稿件質(zhì)量而忽視標(biāo)題制作，這兩者都不可取。在其中找到平衡，規(guī)范地將信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給更多的讀者，才能更好地達(dá)到傳播的目的。

問(wèn)你一個(gè)殘酷的問(wèn)題，如果截稿時(shí)間只剩12個(gè)小時(shí)，稿子還不短，而你剛抱回一堆材料，你會(huì)怎么做？先整理幾個(gè)小時(shí)再動(dòng)筆，還是寫(xiě)了再說(shuō)，邊寫(xiě)邊翻？扯個(gè)看似不著邊的，大禹和他爹治水，一個(gè)挖渠，一個(gè)填坑，歷史也證明前者更靠譜。開(kāi)頭的問(wèn)題，不敢說(shuō)必須如何，但...

早上九點(diǎn)多才開(kāi)始寫(xiě)作是一件困難的事。樓下孩子的玩鬧聲喧囂亂耳，天熱的時(shí)候還有蟬鳴，這“大合唱”真讓人受不了。手機(jī)也不是個(gè)好東西，微信的啾啾聲徒添焦慮，營(yíng)造著你錯(cuò)過(guò)了全世界的假象，更讓你焦慮的是，你現(xiàn)在還什么都沒(méi)有做?？纯赐饷?，已經(jīng)日上三竿。?

標(biāo)題是文章主題思想的高度概括，能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如果說(shuō)主題是信息的靈魂，標(biāo)題則是信息的眼睛。一個(gè)好的標(biāo)題，往往有挈領(lǐng)全篇、提示主旨、引起讀者強(qiáng)烈閱讀愿望的作用。給黨政信息加上一個(gè)醒目的標(biāo)題，既有助于引起本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，也容易引起上級(jí)機(jī)關(guān)信息處理人員的注意。黨委辦公廳（室）信息標(biāo)題同其它形式的文章標(biāo)題有明顯的區(qū)別，它既不像文藝作品標(biāo)...

說(shuō)起比喻，這個(gè)寫(xiě)作中最常用修辭手法，哪怕在小學(xué)生的作文中也屢見(jiàn)不鮮。然而更多的時(shí)候，“小女孩的臉蛋像紅紅的蘋(píng)果”這樣的比喻難以讓人提起興趣。劉勰在《文心雕龍》說(shuō):“比之為義，取類(lèi)不常：或喻于聲，或視于貌，或擬于心，或譬于事?！敝熳郧逑壬岢觥斑h(yuǎn)取譬”的思想，就是用不是很像的東西進(jìn)行類(lèi)比，用陌生的東西進(jìn)行類(lèi)比，好的比喻，往往要找到別人想...

變筆，善于變化和變換之筆也；“變筆”的含義從字面上已經(jīng)看得清楚，主要是說(shuō)這種筆法是多變的，是善于變化和善于變換的。一般文字作品也是“文如看山不喜平”。這里也含有多變的意思。但是，它們都不如新聞作品這樣的喜變和變得頻繁，變得這樣大跨度。

自8月19日起，騰訊媒體研究院旗下課程體系“芒種特訓(xùn)營(yíng)”聯(lián)合騰訊新聞·谷雨工作室開(kāi)授《谷雨非虛構(gòu)寫(xiě)作課》。在28天的時(shí)間里，谷雨團(tuán)隊(duì)的四位導(dǎo)師結(jié)合自己從業(yè)以來(lái)多年總結(jié)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從選題挖掘、溝通技巧、文字寫(xiě)作和編輯結(jié)構(gòu)四個(gè)維度進(jìn)行了深度講解，并與參與報(bào)名的伙伴們進(jìn)行了深入的溝通和交流，以下為內(nèi)容節(jié)選。

在新媒體摸爬滾打的多年探索中，新華網(wǎng)微信編輯部在起標(biāo)題上，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也有一些亮眼的表現(xiàn)。在新媒體時(shí)代，一個(gè)好的標(biāo)題，有利于稿件更廣泛傳播。尤其對(duì)于微信平臺(tái)來(lái)說(shuō)，內(nèi)容基本是折疊的，內(nèi)容再精彩，標(biāo)題不打動(dòng)人，沒(méi)有讓人閱讀的欲望，再好的內(nèi)容也無(wú)...

不知何時(shí)起，新聞寫(xiě)作也像高考考題一樣，有著令人熟悉的套路，就像工廠(chǎng)的流水線(xiàn)產(chǎn)品一樣，這個(gè)模子刻完，到下個(gè)模子刻，最終的成品相似度極高，也就沒(méi)什么特別可言。新聞寫(xiě)得干巴巴，枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)兒靈動(dòng)性，業(yè)務(wù)性、技術(shù)性太強(qiáng)，讀者越來(lái)越不愛(ài)讀。甚至有研...