「在寫作中，您認(rèn)為天賦和努力哪個(gè)相對(duì)更重要？」麥家回答：「能夠堅(jiān)持努力，就是一種最重要的天賦。」他認(rèn)為熱愛(ài)就是最大的天賦，它能讓你百折不撓，打不散，罵不斷，千回百轉(zhuǎn)，始終不放棄，始終在為它努力，說(shuō)明你跟這個(gè)東西有緣，實(shí)際上你在這件事上就是有天賦的。如果遇到一點(diǎn)挫折就放棄了，不愿為它努力，這說(shuō)明你在這方面是沒(méi)有天賦的。其實(shí)這番話也解答了...

做文案挺不易的，日常除了被市場(chǎng)考驗(yàn)，被客戶挑戰(zhàn)，還要時(shí)不時(shí)擔(dān)心一下自己被搶飯碗，比如被人工智能AI搶飯碗的時(shí)候，甚至還要含淚追個(gè)熱點(diǎn)。如今，文案可能又要被詩(shī)人搶飯碗了……隨著去年詩(shī)歌文化在小紅書的復(fù)興，在小紅書上涌現(xiàn)出一批網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人，他們別出心裁，把詩(shī)歌寫在了生活的各個(gè)角落，馬路邊、墻面上、垃圾桶旁，讓文字與場(chǎng)景產(chǎn)生出一種奇妙的張力，頻...

中建總公司原總經(jīng)理孫文杰說(shuō)過(guò)一句很經(jīng)典的話：“速度第一，完美第二。”他針對(duì)的是當(dāng)時(shí)的一種現(xiàn)象：為了追求所謂的“完美”，導(dǎo)致很多安排好的事情遲遲落實(shí)不下去、落實(shí)不到位，耽誤工作不說(shuō)，甚至還貽誤了發(fā)展機(jī)遇。即使不完美，先做了再說(shuō)。五局自2003年以來(lái)解困脫貧、快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“鳳凰涅槃”，遵循的是“樹(shù)信心、定戰(zhàn)略、用干部、抓執(zhí)行、育文化”...

年五月份，我們第一次對(duì)話羅鎮(zhèn)昊。那時(shí)的他正處于“力不從心”的階段，雖積累了一些反響不錯(cuò)的稿件，但深度尚缺。他稱自己遇到了寫作生涯難以突破的瓶頸期，不知該如何堅(jiān)持下去，焦慮與掙扎充斥著他的生活。九月下旬，我們?cè)俅魏土_鎮(zhèn)昊對(duì)話。短短三個(gè)月間，他已經(jīng)從“真實(shí)故事計(jì)劃”轉(zhuǎn)職到“正面連接”。特稿《中國(guó)式搖滾席卷石家莊》在新平臺(tái)一經(jīng)發(fā)出，就“引爆...

使用AI輔助新聞生產(chǎn)是媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要路徑。在過(guò)去十年，智能化新聞生產(chǎn)創(chuàng)新經(jīng)歷了三個(gè)階段：自動(dòng)化（automation）、增強(qiáng)（augmentation）、生成（generation）。[2]相比前兩個(gè)階段，生成式AI因在算法系統(tǒng)中加入了代碼預(yù)訓(xùn)練、指令調(diào)整、基于人類反饋的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使得其應(yīng)用場(chǎng)景更為廣泛。學(xué)者Diakopoulo...

范圍均達(dá)到了前所未有的程度?？萍济~的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)于科學(xué)知識(shí)傳播、新理論建立、新學(xué)科開(kāi)拓、科技成果推廣、書刊編輯出版、文獻(xiàn)存儲(chǔ)檢索、人類信息資源共享[1]，是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作?？萍济~的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，極大地影響知識(shí)積累和完善、學(xué)術(shù)交流與合作、學(xué)科建設(shè)和發(fā)展以及科學(xué)教育及出版等。從某種程度上說(shuō)，科技名詞的統(tǒng)一和規(guī)范化標(biāo)志著一...

時(shí)下媒體稿情中有一個(gè)毛病，即在稿子里總要出現(xiàn)幾句一些“穿靴戴帽”的話。對(duì)這些“穿靴戴帽”的話，有的人已視覺(jué)疲勞“見(jiàn)怪不怪”了，可它帶來(lái)的負(fù)面作用卻不可忽視、值得警醒。今天我們結(jié)合實(shí)例來(lái)說(shuō)說(shuō)這事兒——一、何為“穿鞋戴帽”的話？所謂“穿靴戴帽”的話，就是從報(bào)刊文章、文件中摘錄一些文詞套用在新聞稿上。請(qǐng)看下面的例子：這是一篇報(bào)道某縣發(fā)展辣椒...

一、“陳述”的寫法啥樣？有一篇稿子寫他的老師，文中寫道：我們的歷史老師是位剛剛從師范畢業(yè)的年輕人，他一看我們就臉紅。特別是他上課時(shí)總帶一個(gè)黑皮包，還時(shí)不時(shí)往里看看。原來(lái)黑皮包里面裝了一個(gè)鬧鐘，他要看看時(shí)間，掌握講課的進(jìn)度?！瓣愂觥钡膶懛?，以自己的口吻來(lái)說(shuō)這件事。雖把事實(shí)講清楚了，但顯平淡，不易給人留下印象。二、“表述”的寫法啥樣？“表...

作為記者最苦惱的是什么？找不到寫稿的線索，是其一也。如何找到寫稿線索？涉及的因素很多，其中最重要的是要知道，線索不會(huì)自動(dòng)送上門來(lái)；記者要開(kāi)動(dòng)腦筋，邁開(kāi)雙腿，全力尋找。下面介紹兩個(gè)找線索的實(shí)例--一、從聯(lián)想中找新聞時(shí)任遼寧日?qǐng)?bào)農(nóng)村部記者范敬宜有次到他當(dāng)年下鄉(xiāng)的地方采訪。當(dāng)晚他住在村委會(huì)辦公室里，憑他自己經(jīng)驗(yàn)一會(huì)兒肯定有人上門一起聊天，可...

是和緩細(xì)說(shuō)、娓娓到來(lái)？還是口氣很沖，語(yǔ)無(wú)倫次？這是兩種不同的口吻。顯然，人們都喜歡前一種口吻。同樣寫文章也是這樣。行文時(shí)可以根據(jù)文章的性質(zhì)、題材寫下不同的話語(yǔ)，即該說(shuō)軟話的時(shí)候就說(shuō)軟話；該說(shuō)硬話的時(shí)候就說(shuō)硬話，這是我們應(yīng)該努力做到的。然就媒體報(bào)道而言，在大多數(shù)情況下，還應(yīng)該是“硬話軟說(shuō)”。為何呢？因?yàn)檫@是在為廣大讀者著想。一、一個(gè)“硬...

新聞圈里的人大都知道“嬉笑怒罵，皆成文章”這句話的含義，也都贊賞當(dāng)年張季鸞先生做的“前方吃緊，后方緊吃”的絕妙標(biāo)題。然不知從何時(shí)起這類的文章和標(biāo)題少見(jiàn)了。不過(guò)事事有緩，最近“俠客島”的一些作品頗具此文風(fēng)，看了之后不禁叫好！一、“俠客島”新產(chǎn)品，讀起來(lái)有味！“俠客島”，何許人也？人民日?qǐng)?bào)海外版一個(gè)寫作小組的筆名。近年來(lái)十分活躍，特別是在...

2023年3月9日《光明日?qǐng)?bào)》第14版刊登文章《桃花千枝蘊(yùn)清雅，機(jī)杼精工繡中華》。文中有一個(gè)句子寫道：“晚近著名作家和谷創(chuàng)作的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《綻放》以全國(guó)勞模趙夢(mèng)桃及西北國(guó)棉一廠夢(mèng)桃小組近六十年奮斗歷程，擘畫中國(guó)紡織史，更以共和國(guó)最美奮斗者的故事，譜寫了一曲中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)代紡織壯歌?！边@個(gè)句子中的“晚近”和“擘畫”兩個(gè)詞使用有誤。...

大型國(guó)際賽事，央視歷來(lái)是中國(guó)境內(nèi)唯一持權(quán)轉(zhuǎn)播商，杭州亞運(yùn)會(huì)也是如此。因此作為視頻影像部門，賽場(chǎng)視頻不能發(fā)，成為報(bào)道途徑的“痛點(diǎn)”。此時(shí)，圖片報(bào)道成為可以自由、大力發(fā)揮的陣地。如何利用融媒體技術(shù)和傳播，將部門攝影記者的圖片二次創(chuàng)作，做好圖片活化，創(chuàng)新報(bào)道形態(tài)，是我們亟須突破的課題。圖片與視頻不同，圖片是以凝固空間來(lái)講故事，視頻是用流動(dòng)時(shí)...

今年是教育部實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)高校新聞傳播院系師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃的意見(jiàn)》的十周年。在這十年中，部校共建、“雙千計(jì)劃”在新聞學(xué)院建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面有哪些成果？又有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？為此，傳媒茶話?huì)特意對(duì)話了武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)強(qiáng)月新、蘭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)劉曉程、暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院黨委書記支庭...

，要和時(shí)代一起面對(duì)——一篇報(bào)道如果能夠影響或推動(dòng)問(wèn)題的及時(shí)解決甚至長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，這是記者的光榮追求，也是記者的職業(yè)使命。20多年前，時(shí)任中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)記者瞿長(zhǎng)福，他的長(zhǎng)篇調(diào)查報(bào)道《“小玻璃”懇請(qǐng)刀下留人》不僅讓沙河“小玻璃”度過(guò)關(guān)停難關(guān)，而且脫胎換骨，成為國(guó)內(nèi)最大的玻璃集散基地。瞿長(zhǎng)福是如何做到一篇報(bào)道影響一個(gè)地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展？今天讓我們來(lái)...

組織安排會(huì)議是黨辦的一項(xiàng)常態(tài)化工作，具有時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的特點(diǎn)。如何確保會(huì)議籌備工作萬(wàn)無(wú)一失，避免錯(cuò)、重、漏現(xiàn)象發(fā)生，注重“三分三不分”可助一臂之力。分事不分時(shí)作為會(huì)務(wù)人員，要切實(shí)提高政治站位，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。平時(shí)多想一步、深思一層，圍繞市委中心工作，把握工作要求，抓本質(zhì)、抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，打好提前量，...

2023年高考語(yǔ)文新課標(biāo)全國(guó)一卷考查了逗號(hào)的表現(xiàn)力。在高考的導(dǎo)向下，標(biāo)點(diǎn)再一次成為教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)于標(biāo)題，究竟是用引號(hào)，還是書名號(hào)？山東某市2023高三一模語(yǔ)文試題中有這樣一道“語(yǔ)言運(yùn)用”題：閱讀下面的文字，完成18~20題。對(duì)聯(lián)不僅要字?jǐn)?shù)相等，詞性相當(dāng)，而且要結(jié)構(gòu)相稱，節(jié)律相諧。①李漁寫過(guò)一本聯(lián)語(yǔ)入門書，題為“笠翁對(duì)韻”，假如您認(rèn)真閱...

中發(fā)聲變調(diào)，有的聽(tīng)起來(lái)會(huì)有些像第二聲（陽(yáng)平），但實(shí)際的調(diào)值還需要準(zhǔn)確測(cè)定才能確定。多個(gè)上聲連讀會(huì)發(fā)生變調(diào)，那多個(gè)去聲連讀，比如“亞運(yùn)會(huì)”呢？去聲的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)值是51，連續(xù)讀三個(gè)51調(diào)值的音，也要反復(fù)從低位1升到高位5去發(fā)音，那語(yǔ)流中會(huì)不會(huì)也產(chǎn)生一定音變呢？這也是有可能的，比如“亞”和“運(yùn)”的調(diào)值不會(huì)降到1那么低，而是只到4左右，就又回到高...

近日，中央廣播電視總臺(tái)微信公眾號(hào)“央廣網(wǎng)”發(fā)表《“窩”了20年的“o”讀錯(cuò)了？教育部門和專家的回復(fù)來(lái)了》（2023年10月16日），之后“中國(guó)青年報(bào)”“澎湃新聞”等公眾號(hào)紛紛轉(zhuǎn)載或發(fā)文，關(guān)于拼音“o”的讀音問(wèn)題再次引發(fā)熱議。據(jù)“央廣網(wǎng)”文，9月27日有人在某省教育廳網(wǎng)站反映：現(xiàn)在的小學(xué)語(yǔ)文“aoe”中間的“o”為什么讀“ao”？次日該...

我們常常困惑于標(biāo)點(diǎn)與斷句。一句話，到底何時(shí)結(jié)束，何時(shí)又可以重新起頭。我們現(xiàn)在受到太多西方句子觀念的影響，以為句子必須是有主語(yǔ)的。哪里有主語(yǔ)，哪里就可以作為句子的開(kāi)頭，于是句號(hào)就點(diǎn)在該句的前面。殊不知，漢語(yǔ)的句子大大不同于西語(yǔ)。有些國(guó)人（尤其是中小學(xué)生）接受了西語(yǔ)的句子觀，為了適合如此句子，手下的文章就漸漸主語(yǔ)頻頻。歐化已經(jīng)從長(zhǎng)修飾語(yǔ)開(kāi)...