詞和曲都是先有了調(diào)子，再按它的節(jié)拍，配上歌詞來唱的。它是和音樂曲調(diào)緊密結(jié)合的特種詩歌形式，都是沿著“由樂定詞”的道路向前發(fā)展的。宋翔鳳《樂府馀論》講過：“宋、元之間，調(diào)與曲一也，以文寫之則為詞，以聲度[1]之則為曲?！比绻退鼈兊男再|(zhì)來說，這話原來不錯。但是一般文學(xué)史上都把詞和曲作為兩種不同體裁的名稱。宋詞、元曲，在我國文學(xué)發(fā)展過程中...

我寫稿總覺得不錯，挑不出毛病，難下手修改，你看怎么辦?答：這是通訊員初學(xué)寫稿遇到較為普遍的問題。當(dāng)你寫稿能挑出毛病，自己否定自己的時候，就是進步了。河北省灤平縣委宣傳部通訊員段風(fēng)國采寫全縣實行計劃生育的報道，初稿為調(diào)查報告，成績和經(jīng)驗面面俱到，沒有提煉出一個最新的主題?？墒牵恢案宀　痹谀睦?，我去信提出修改意見。他經(jīng)過痛苦地思索，...

問：我在采訪中掌握到大量材料，除寫主要報道使用以后，剩下不少邊角料，扔了可惜，放著無用，你看如何處理?答：我的辦法是收集起來,存放起來,分類整理,一旦碰到新的主題,就“聚沙成塔，紅線串珠”，把有用之材重用起來。例文：小事聯(lián)想這里回憶的是幾件互沒聯(lián)系而又可聯(lián)想的小事。先說頭一件，當(dāng)年我進城參加工作后，第一次騎著自行車飛快地回家看奶奶。進...

弱勢群體通常自身就面臨較大的生活困境，過多強調(diào)其參與和貢獻，容易讓人誤解為施壓困難群體“貢獻”，削弱了慰問活動的關(guān)懷本意。對于困難群體的報道應(yīng)以幫扶、支持為主，避免不切實際的要求，更好地體現(xiàn)政策溫度和人性關(guān)懷。有兩個問題具體分析一下：從稿件內(nèi)容來看，它在表述上目標不清晰。報道的標題和開篇似乎是為了突出“慰問困難戶”，而內(nèi)容中對“共同締...

我看了好多新聞教科書，都說寫新聞要學(xué)會用事實說話，可我寫起來老是擺不脫說空話，你看問題在哪里?答：初學(xué)寫作的同志一般筆下缺少自己的話，習(xí)慣東抄抄，西抄抄，搬來不少別人說過的話，套來不少別人寫過的話，一篇報道里最缺的是生動具體的事實，怎能去打動編輯說服讀者呢？我從《參考消息》讀到一篇報道，題目叫《美國人24小時離不開中國貨》，我們看看外...

看過著名評劇演員新風(fēng)霞寫的一本書《我當(dāng)小演員的時候》，其中有一篇叫“唱出自己的風(fēng)格來”，想請你談?wù)勗鯓訉懗鲎约旱娘L(fēng)格來?答：我也看過這本書，從唱出風(fēng)格到寫出風(fēng)格，隔行不隔理。作家創(chuàng)作提倡“這一個”，記者也要提倡發(fā)展“這一個”，不要像蓋大樓那樣都是一個“火柴盒”，應(yīng)該“手握筆桿桿，各要各的點”，“各念各的寫作經(jīng)，各唱各的拿手戲”。做一個...

們編輯部收到通訊員來稿，許多是就事論事，就事論理的少。要知道，好人好事并不等于新聞。全社會大講精神文明建設(shè)，好人好事值得提倡，但好人好事的稿件為何又采用率低呢?拿開展學(xué)雷鋒活動來說，學(xué)生、戰(zhàn)士上街掃馬路、擦玻璃、維護交通秩序，這不能說不是好事，但又不能天天、次次報道。有些基層通訊員寫報道沒有從好人好事中發(fā)現(xiàn)新聞，提煉新聞，宣傳某種指導(dǎo)...

抓“新聞活魚”、烹“美味大餐”，是每一位新聞工作者的不懈追求?！缎氯A日報》記者杭春燕、許海燕采寫的《江蘇發(fā)出第1000萬戶個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，成為全國首個在冊個體工商戶總量破千萬省份》，似一道令人回味悠長的珍饈美饌，獲評第34屆中國新聞獎消息一等獎。本文將從選材、刀工、火候、調(diào)味、擺盤等方面，深入探析其是如何抓取“新聞活魚”，烹制“美...

你說得有道理，通訊員的眼睛應(yīng)該與常人是不一樣的。同樣都是去王府井百貨大樓，一般顧客看看商品價格、質(zhì)量，挑選自己愿買的東西，評價售貨員服務(wù)態(tài)度好壞。如果你是愛寫文章的通訊員，除了選購商品外，眼睛里還要有貨(發(fā)現(xiàn)新聞)，隨時觀察商場的新景象，新變化，新動向，新人物。本來你是星期天去逛商店的，沒有采訪任務(wù)，可“順手牽羊”，也許就會抓住一條好...

在錢塘區(qū)工作的外籍工程師、觀察西湖幾十年的民間攝影師、孵化超過3000家企業(yè)的西溪路上的科創(chuàng)園、每年組織國際詩歌節(jié)的運河詩人、將現(xiàn)代舞跳進稻田、實證良渚文化至今還在生長的舞蹈家……在汗牛充棟的素材中，策劃小組召集跑線記者，召開了N次選題會，才確定了數(shù)十位受訪者，他們的身上充滿著故事，甚至自帶流量，他們是杭州75年來建設(shè)成就的參與者、見...

杭州的山水美不勝收，杭州人“向美而生”“從善如流”的善良民風(fēng)，更是催生出一大批“最美”典型，每年評選出的“杭州好人”“杭州市道德模范（平民英雄）”，正是最美杭州的代言人。將這些“最美”典型人物報道好、傳播好，讓更多人了解他們的善行、尊重他們的善意、學(xué)習(xí)他們的善舉，是新聞媒體義不容辭的責(zé)任。1如何才能使典型人物的報道更接地氣、更有人氣、...

在機關(guān)部門、企事業(yè)單位，文字材料承載著政策傳達、工作指導(dǎo)、情況反饋、經(jīng)驗總結(jié)等多種功能，重要性可想而知。而一篇材料考驗的不僅是寫作者的文字功底，更考驗其認識問題、解決問題的能力。因此，寫材料是很多單位培養(yǎng)干部的重要手段之一。不過，寫材料也是個公認的“苦差事”，“案牘勞形”說的就是寫材料。很多時候，一寫材料，“五加二”“白加黑”就成了常...

常有出版?zhèn)髅絾挝晃谐霭尜Y源庫協(xié)助其進行質(zhì)檢工作，我們深感責(zé)任重大！我們結(jié)合這項工作，對某些具有代表性和參考價值的差錯進行了梳理，逐步形成系列文章。請注意，本文內(nèi)容僅供廣大網(wǎng)友學(xué)習(xí)討論，不作為質(zhì)檢評判標準，亦不針對任何特定機構(gòu)和個人。您在工作中遇到過哪些值得分享的差錯案例？也歡迎您在后臺留言告訴我們！

具體為：新華社759字的消息《XiJinpingunanimouslyelectedChinesepresident,PRCCMCchairman（習(xí)近平全票當(dāng)選中國國家主席、中央軍委主席）》和解放軍報客戶端838字的消息《東部戰(zhàn)區(qū)組織環(huán)臺島戰(zhàn)備警巡和“聯(lián)合利劍”演習(xí)。相關(guān)閱讀：這篇新華社精品759字18個自然段，參評第34屆中國新聞...

高校新聞專業(yè)是一門實踐性很強的學(xué)科，實踐教學(xué)與理論教學(xué)如同車之兩輪、鳥之兩翼，它們在教學(xué)活動中相輔相成、缺一不可?；谖覍τ浾吆诵哪芰Φ囊恍┧伎?，從一個從事新聞工作30多年媒體人的視角來看，我覺得培養(yǎng)新聞專業(yè)的大學(xué)生，當(dāng)前要強化“五種思維”、培養(yǎng)“四項能力”、打牢“三個功底”。強化“五種思維”就是強化實戰(zhàn)思維、賞析思維、就業(yè)思維、全媒...

另外還有一個與物資相關(guān)的，“調(diào)”讀diào還是tiáo呢？“調(diào)配”“調(diào)集”“調(diào)用”“調(diào)換”中，讀diào?！罢{(diào)配”是“調(diào)動分配”的意思。例句：1.工具調(diào)配得合理，工作開展就順利。2.調(diào)集消防器材。3.應(yīng)急物資儲備和調(diào)用制度。4.這塊石頭太大，調(diào)換一個小點的。需要注意的是，“調(diào)配”也是高校招生的術(shù)語，即高校在進行專業(yè)錄取時，若考生所填報...

評論報道實踐中，唯有不斷加強調(diào)研，做到“穿透一層說、緊貼本質(zhì)說、聯(lián)系實際說、一語道破說、議論橫生說”，把深入調(diào)研的優(yōu)勢不斷轉(zhuǎn)化為思想抵達的高度，才能在輿論場上占據(jù)主動，讓該熱的熱起來、該冷的冷下去。在議題設(shè)置中，要重點處理好以下三對關(guān)系：快和慢。網(wǎng)絡(luò)時代，對新聞評論的時效性要求也隨之提高，如何在快產(chǎn)出和高質(zhì)量之間取得平衡，就很考驗新聞...

傳闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記治國理政實踐是評論報道的重中之重和“第一選題”。近年來，新華社國內(nèi)部評論報道，以獨特的語言表達，深入淺出闡釋總書記重要講話深刻內(nèi)涵、精髓要義，引導(dǎo)人們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的思想武器，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的科學(xué)指南。以黨的...

綜上所述，所謂“中考只有一半孩子能上高中”顯然是謠言。第一，職高也是高中。第二，即便我們普通人講的高中專指普高，也不存在一半孩子上不了大學(xué)的情況。與之相關(guān)，中職學(xué)生不能參加高考也是謠言。事實上，目前高考報名者中約30%是中職學(xué)生。比如，河南今年高考報名人數(shù)131萬，但普高學(xué)生參加的6月傳統(tǒng)高考報考人數(shù)不足100萬，其他主要都是中職學(xué)生...

單從具體內(nèi)容來看，“問題”類型可以說是五花八門的，便于說明，這里就把“問題”宏觀劃分為兩類：主觀類問題和客觀類問題。主觀類就是個人及所在地區(qū)、部門單位自身的問題，比如思想認識不夠、推進速度不夠快、對標先進學(xué)習(xí)不夠、工作謀劃不夠深等。客觀類主要就是外部的問題，比如分析經(jīng)濟形勢，某些指標不好是因為國際形勢影響導(dǎo)致原材料價格上漲，導(dǎo)致成本增...