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校園生活

科學(xué)發(fā)展觀提出的客觀依據(jù)和時(shí)代背景

科學(xué)發(fā)展觀提出的客觀依據(jù)和時(shí)代背景

當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整之中,我國發(fā)展既面臨著前所未有的機(jī)遇,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。一方面,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題,世界多極化不可逆轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技革命加速推進(jìn),全球和區(qū)域合作方興未艾,國際文化交流空前擴(kuò)大,國際安全合作日趨加...

推廣普通話的意義

《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要...

成功是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)———訪第十一屆全國新概念作文大賽一等獎(jiǎng)獲得者李曉琳

也許,在很多人的印象中,獲得全國新概念作文大賽一等獎(jiǎng)的人或多或少都有些另類或者孤傲,畢竟,有韓寒等人的“榜樣”在前頭。但是,獲得第十一屆全國新概念作文大賽一等獎(jiǎng)的李曉琳同學(xué)卻并非如此。她是一個(gè)普普通通愛讀書的女孩。李曉琳出生在一個(gè)普通的家庭,她的父親愛看書,但如果你認(rèn)為這就造就了愛讀書的李曉琳的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。實(shí)際上,從小時(shí)候到現(xiàn)...

感悟·反思外國語學(xué)院教師紀(jì)穎(第二屆青年教師公開課觀摩大賽教學(xué)標(biāo)兵)

感悟·反思外國語學(xué)院教師紀(jì)穎(第二屆青年教師公開課觀摩大賽教學(xué)標(biāo)兵)

自1999年留校任教至今,我對自己的這份職業(yè)有期待、有熱情、有沖動(dòng),但更多的是感悟。近10年的教學(xué)經(jīng)歷使我慢慢悟出了課堂教學(xué)價(jià)值之所在:教學(xué)就是無止境的相遇,是心靈的找回,是師生的同心伴行,是實(shí)現(xiàn)師生交流的共同體空間。生命總是關(guān)注過程的存在,優(yōu)...

科學(xué)發(fā)展觀提出的客觀依據(jù)和時(shí)代背景

科學(xué)發(fā)展觀提出的客觀依據(jù)和時(shí)代背景

我國社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是科學(xué)發(fā)展觀形成的實(shí)踐依據(jù)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的重要途徑。在我國幾十年社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程中,我們黨既艱苦奮斗創(chuàng)造了建設(shè)社會(huì)主義的輝煌成就,同時(shí)也艱辛探...

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展深化各項(xiàng)改革開創(chuàng)吉林師范大學(xué)事業(yè)發(fā)展的新局面

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展深化各項(xiàng)改革開創(chuàng)吉林師范大學(xué)事業(yè)發(fā)展的新局面

各位代表、同志們:現(xiàn)在,我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告,請各位代表審議。一、過去一年工作的回顧2008年,學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),銳意改革,加快發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了較好成績,綜合實(shí)力進(jìn)一步提升。(一)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高學(xué)校全面啟動(dòng)落...

科學(xué)發(fā)展觀提出的客觀依據(jù)和時(shí)代背景

我國社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是科學(xué)發(fā)展觀形成的實(shí)踐依據(jù)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的重要途徑。在我國幾十年社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程中,我們黨既艱苦奮斗創(chuàng)造了建設(shè)社會(huì)主義的輝煌成就,同時(shí)也艱辛探索積累了發(fā)展社會(huì)主義的豐富經(jīng)驗(yàn)。黨的十一屆三中全會(huì)以后,我們黨深刻總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面...

爭鳴論壇

大學(xué)生兼職與否,仁者見仁,智者見智。而近日,石家莊學(xué)院劉偉同學(xué)自溺事件在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),引發(fā)了對大學(xué)生心理健康問題的新一輪討論。大學(xué)生心理健康問題也越來越成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生真有那么脆弱嗎?大學(xué)生該如何調(diào)試自己的心理?歡迎大家亮出自己的觀點(diǎn)。來稿請寄本報(bào)郵箱:ptxyb@163.com。

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)喜迎評———訪環(huán)境與能源學(xué)院院長湯利華熱點(diǎn)訪談

自1992年暖通空調(diào)??普猩闫穑倚=ㄖh(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)已有17年的辦學(xué)歷史,已具有良好的辦學(xué)條件,形成了一定的辦學(xué)特色。今年5月,將迎接建設(shè)部高等教育建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)評估專家組的實(shí)地考察。目前,環(huán)能學(xué)院師生員工正緊張地進(jìn)行建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為了解評估工作的最新進(jìn)展,記者對環(huán)能學(xué)院院長湯利華教授做了專...

聚焦:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)之路

步入春末,應(yīng)屆的畢業(yè)生們再次站于決定人生的交叉點(diǎn)。為了找個(gè)好前途,各人都紛紛投石問路,就業(yè)、考研等門道早已是人聲鼎沸,而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這一新鮮話題也漸漸走進(jìn)了我們的生活,許多人說,自主創(chuàng)業(yè)為破解大學(xué)生就業(yè)難題打開了一片新的天地。然而,創(chuàng)業(yè)之路并非康莊大道,路上有多少未知的問號(hào),這是無法預(yù)測的。而準(zhǔn)備踏上征途的你,究竟看到有多遠(yuǎn)呢?我們...

北京郵電大學(xué)2009年黨政工作要點(diǎn)

2009年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,大力加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作;按照“兩翼齊飛,四輪驅(qū)動(dòng)”的戰(zhàn)略構(gòu)想,鞏固“十個(gè)歸位”的改革成果,進(jìn)一步深化改革,全面打造學(xué)校的核心競爭力,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),積極謀劃和推...

“我只比學(xué)生大歲”

“我只比學(xué)生大歲”

“80后”教師為學(xué)生解答疑核心提示:“80后”,指上世紀(jì)80年代出生的人。曾幾何時(shí),人們?yōu)椤?0后”這一代人貼上了這樣的標(biāo)簽:嬌生慣養(yǎng)、不負(fù)責(zé)任。然而不知不覺,大人眼中的這一代孩子已經(jīng)長大,并開始成為各行各業(yè)的新生力量,其中也包括走上講壇的“8...

歸去來兮,田園放歌———訪我校08屆畢業(yè)生、首屆大學(xué)生村官聶德其

生于農(nóng)村,長于農(nóng)村,鄉(xiāng)土情結(jié)縈繞不斷。四年大學(xué)生活的滋養(yǎng)后,他又回到了農(nóng)村的懷抱,來到了新農(nóng)村示范村———常德漢壽縣聶家橋鄉(xiāng)金鵝村任村主任助理,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)策獻(xiàn)力。至今,在村官生涯上他已經(jīng)實(shí)踐了8個(gè)月。這段時(shí)間里,他深入農(nóng)村基層工作,服務(wù)鄉(xiāng)親,在田園上譜寫了自己的青春之歌。他,就是我校08屆畢業(yè)生,資環(huán)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)04級(jí)...

人在大三,你準(zhǔn)備好了嗎■專家建議

進(jìn)入大三,站在考研深造、考公務(wù)員、出國留學(xué)、工作立業(yè)的四岔口,應(yīng)當(dāng)何去何從,應(yīng)當(dāng)如何打點(diǎn)好自己的心理背囊,輕快上路?帶著這些問題,本報(bào)記者采訪了學(xué)工部心理咨詢中心周少賢。直擊抉擇追本溯源“天涯問答”上給“自我認(rèn)同”作了這樣的定義:將自身內(nèi)在的感覺、自我意識(shí)以及外部評價(jià)等加以綜合,從而對“我是誰”這個(gè)問題給出自己的答案。周少賢認(rèn)為,整個(gè)...

如此花園○姜艷

如此花園○姜艷

!!!!大學(xué)周圍有三種繁榮:網(wǎng)吧、旅館、小飯店。這都已經(jīng)是幾年前的說法了,如今的大學(xué)周圍可謂是熱鬧非凡,包羅萬象:KTV、酒吧、舞廳……不調(diào)侃地稱之為“娛樂圃”也就罷了,它還非得自己給自己安個(gè)挺體面的名字,叫“學(xué)府花園”。在百度中僅僅輸入“學(xué)府...

求職就業(yè),請學(xué)會(huì)用法律維權(quán)

求職就業(yè),請學(xué)會(huì)用法律維權(quán)

對于2009屆畢業(yè)生而言,金融危機(jī)帶來的就業(yè)壓力無疑是一片揮之不去的烏云。面對就業(yè)壓力時(shí)的茫然,加之專業(yè)知識(shí)的受限、擇業(yè)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,致使一些畢業(yè)生在求職過程中頻頻遭遇陷阱,自身合法權(quán)益屢屢受到侵害。為此,本期“就業(yè)·創(chuàng)業(yè)”欄目就大學(xué)生求職過程中...

科學(xué)發(fā)展觀引路定點(diǎn)扶貧成效顯著我院定點(diǎn)扶貧工作被授予2008年度全省定點(diǎn)扶貧工作一等獎(jiǎng)

2008年,川北醫(yī)學(xué)院把定點(diǎn)扶貧工作作為踐行科學(xué)發(fā)展觀和提升社會(huì)服務(wù)能力的一項(xiàng)重要工作來抓,以高度的政治責(zé)任感和光榮的使命感,扎實(shí)推進(jìn)定點(diǎn)扶貧工作,成效顯著,近日被四川省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“2008年度全省定點(diǎn)扶貧工作一等獎(jiǎng)”??茖W(xué)引導(dǎo),產(chǎn)業(yè)扶貧促增收。川北醫(yī)學(xué)院充分發(fā)揮智力資源優(yōu)勢,因地制宜,科學(xué)引導(dǎo),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧。指導(dǎo)營山縣永興...

湘雅醫(yī)院外科黨支部倡導(dǎo)“為病人多說一句話”

“您從外地來啊,要注意有醫(yī)托騙子,別受騙上當(dāng)啦。”患者聽了連聲說“謝謝,湘雅的專家好?。 边@是湘雅醫(yī)院外科黨支部在開展倡導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“為病人多說一句話”后見到的情景。為保證學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到實(shí)處,湘雅醫(yī)院外科黨支部針對外科“做得多講得少”的特點(diǎn),倡導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員“對病人多說一句話”,從我做起,從身邊小事做起,主動(dòng)為病人提供...

有愛有擔(dān)有識(shí)——先進(jìn)班集體標(biāo)兵評選側(cè)記本報(bào)記者田業(yè)勝

有愛有擔(dān)有識(shí)——先進(jìn)班集體標(biāo)兵評選側(cè)記本報(bào)記者田業(yè)勝

“這里是我們共同耕耘的沃野,種植著真情與友愛,孕育著感悟與希望……”20個(gè)班級(jí)像20個(gè)溫馨美好的家,點(diǎn)亮心燈,溫暖每個(gè)人的心靈。近日,2007-2008學(xué)年度武漢大學(xué)先進(jìn)班集體標(biāo)兵評選暨頒獎(jiǎng)儀式舉行,此前評選出的20個(gè)先進(jìn)班級(jí)參與答辯,10個(gè)班...