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明天你是否會(huì)想起,在這里走過(guò)的某一天?前幾天學(xué)校舉辦了校友返校日。深秋的校園還有些清寒,一大早便迎接了四方來(lái)客。上至耄耋老人,下至垂髫稚子,前所未有的熱鬧。七八十歲的老爺爺老太太步履蹣跚,工作步入正軌的上班族們滿臉懷戀,有些還帶著自己的小孩,回到了闊別多年的校園。在小松林里簽到,拉住老友敘舊,看到扛著攝像機(jī)的同學(xué)們就激動(dòng)不已地前去拍照...
小家回憶曾經(jīng),年少的我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,也許或多或少地做過(guò)些許幼稚的事情,但那都是寶貴的精神財(cái)富,令人回味。歲月催人老,不老的是親情。無(wú)論我們身處何境,身在何地,親人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神支柱,最理想的感情寄托!我想說(shuō)愛(ài)家,因?yàn)楫?dāng)全世界的人都在笑...
我一直覺(jué)得,每個(gè)人都是一節(jié)軌道,和其他人通過(guò)一節(jié)節(jié)分支軌道連在一起,構(gòu)成不同的軌跡。而每個(gè)人的人生就像這鐵軌上的一輛火車(chē),沿著相連的軌道前進(jìn),火車(chē)可以在某個(gè)分叉向左,也可以向右。不同的行駛方向,會(huì)遇到不同的人,駛向不同的目的地。若是缺了任何一個(gè)...
九十九年前,一場(chǎng)以青年學(xué)生為主的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京浩浩蕩蕩地展開(kāi),他們?cè)诳範(fàn)幹泻魡久褡濯?dú)立,在吶喊中爭(zhēng)取民族自由,成為中國(guó)近代史上濃墨重彩的一頁(yè)。又到了春光明媚的五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié),在新時(shí)代的陽(yáng)光和五月的鮮花播撒進(jìn)每個(gè)人心靈的時(shí)候,我們又迎...
今天,陽(yáng)光明媚,15℃的陽(yáng)光讓人感到溫暖又不顯得灼人,籃球場(chǎng)的球架下一群人來(lái)回奔跑,路上的人背著書(shū)包低頭玩著手機(jī),鳥(niǎo)兒大膽地飛到跟前與人對(duì)視,一切的一切似乎都忘記了,忘記了前些天的那一場(chǎng))。沒(méi)曾想過(guò)已經(jīng)快到春天還能再見(jiàn)到那么大的一場(chǎng)),那天早上...
談及唐詩(shī),大家應(yīng)該都十分熟悉。它是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn)之一,是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠,它的出現(xiàn)與存在帶給了我們太多驚喜,同時(shí)也對(duì)世界上許多民族與國(guó)家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。唐詩(shī)的起源唐詩(shī)在三百多年的發(fā)展歷史中,佳作豐富,屬于中國(guó)文學(xué)史...
11月2日下午,香港育華教育基金創(chuàng)辦者、香港愛(ài)國(guó)華僑顧鐵華先生和夫人費(fèi)肇芬女士再次來(lái)到了江陰學(xué)院,參加育華獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放儀式。兩位老人已年逾古稀,九年來(lái)他們不顧舟車(chē)勞頓,年年來(lái)??赐苤膶W(xué)子,被孩子們親切地稱為“顧爺爺”和“費(fèi)奶奶”。費(fèi)奶奶視力...
佰雷諾公司何小紅總經(jīng)理在給學(xué)生講解電商平臺(tái)原理近兩年來(lái),外語(yǔ)系與擁有40多家不同行業(yè)的中小型商貿(mào)企業(yè)的“澄商匯”進(jìn)行了“嵌入式”校企合作實(shí)踐教學(xué)模式的探索。企業(yè)負(fù)責(zé)人走進(jìn)課堂,教師學(xué)生走進(jìn)企業(yè),校企共同完成“嵌入式”課程教學(xué),在不打亂人才培養(yǎng)課...
父親出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,經(jīng)過(guò)自己的努力,來(lái)到了城里工作,成家立業(yè),有了四個(gè)子女?,F(xiàn)在,父親母親四世同堂,其樂(lè)融融。我們一致認(rèn)為,父母能擁有此時(shí)的幸福,是因?yàn)槲覀兊募绎L(fēng)傳承得好。父親小時(shí)候,奶奶家教嚴(yán)。父親說(shuō),奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但奶奶知道,孩子要從小教育?!皬男】纯矗嚼弦话搿?、“棒上出孝子、筷上出逆子”等都是奶奶的教育理念。父親曾經(jīng)和我...
有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己,父母之間有愛(ài)情嗎?父母床頭的相框里有9張小照片,大多是小時(shí)候的我,兩張父母結(jié)婚的照片,照片上母親圍著紅色圍巾,打著腮紅,笑著,父親站在旁邊,兩人胸前都有一朵紅花。還有一張是兩人婚前置辦東西時(shí),在路邊,母親和父親靠得很近,兩人的胳膊間有一條小小的縫隙,光正好射進(jìn)來(lái)。姥爺身體不好,多年的肺病,干一點(diǎn)重活就會(huì)喘不上氣。家...
很長(zhǎng)一段時(shí)間里,喝茶,我都比較喜歡喝綠茶,尤其喜歡老家的陽(yáng)羨綠茶。作為唐宋元明年間的貢茶,生長(zhǎng)在青山綠水間的陽(yáng)羨綠茶,觀之纖細(xì)挺秀,色翠毫顯,湯色明澈;品之香氣清雅,滋味鮮醇,回味甘甜。然而,喝久了綠茶,心中也會(huì)有一點(diǎn)小小的遺憾,那就是——“再好的綠茶,也只能泡兩三開(kāi),再多就無(wú)味了。”這句話,最早是在很年輕的時(shí)候,從友人給我的一封信中...
編者按近年來(lái),學(xué)院圍繞現(xiàn)代班組長(zhǎng)型人才培養(yǎng)目標(biāo),以“一系一品”建設(shè)為抓手,依托校企合作平臺(tái)在師資隊(duì)伍、教學(xué)改革、德育工作、系部文化等不同層面持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),系部?jī)?nèi)涵建設(shè)的亮點(diǎn)與成效逐步凸顯。本期主要展示藝術(shù)設(shè)計(jì)系內(nèi)涵建設(shè)的部分情況,以饗讀者。“三制”是指工作室制、導(dǎo)師制、學(xué)徒制。“三制融合”就是要把這三種育人制度有機(jī)結(jié)合,以工作室為...
在西藏的工作照親愛(ài)的母校:您好!我完全能想象到,此刻你在初春時(shí)的模樣,于我而言,那是記憶猶新的。你給我的陪伴雖只有短暫的、飛快的四年時(shí)光,但人的青春又會(huì)有多少個(gè)四年呢?一直想寫(xiě)一些文字獻(xiàn)給你,獻(xiàn)給恩師們,獻(xiàn)給已畢業(yè)的同窗們,但遲遲不敢下筆,深怕...
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,以“雙一流”建設(shè)為導(dǎo)向的北郵正在闊步前行,奮發(fā)崛起,處處充滿建設(shè)和諧北郵的正能量,不斷釋放改革發(fā)展的新活力,不斷提升廣大師生的滿意度。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),變化無(wú)處不在。本報(bào)從本期開(kāi)始開(kāi)設(shè)“北郵故事”專欄,深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,以小視角反映大變化、以小故事承載大內(nèi)涵,講述北郵歷史沿革和發(fā)展軌跡,記...
我很喜歡看各種童話故事,從小至今都如此。而且我總是對(duì)那些童話故事的結(jié)尾有著相同的期待:從此他們幸福地生活在了一起。我對(duì)這種結(jié)尾的解讀是:不論經(jīng)歷了什么事情,最終大家都彼此愛(ài)并快樂(lè)著。愛(ài)和快樂(lè)是一對(duì)孿生姐妹。如果你笑臉燦爛,你的心里一定充滿了愛(ài);...
四月終于來(lái)了。今天是四月的第一天,也是我回校的第二天。陽(yáng)光明媚卻不熾烈,二公寓旁的梅花已過(guò)盛勢(shì),博學(xué)樓前的冬青冒出新綠,天空重現(xiàn)標(biāo)志性的威海藍(lán),目光所及之處一派舊去新來(lái)的氣象。在四月來(lái)臨之前,我經(jīng)歷了一個(gè)多事的三月。姥姥的阿爾茨海默癥加重,現(xiàn)在...
○趙雪純“把這團(tuán)白線帶著吧,這是你出生時(shí)姥姥特意給你纏的,說(shuō)是12歲之前用完給你消災(zāi)。但你小時(shí)候我老是忘,要不有可能你初中后就不用受那么多罪了?!薄昂冒?,姥姥……是個(gè)什么樣的人???”這是上大學(xué)前收拾東西的時(shí)候,媽媽從生銹的鐵盒里拿出來(lái)一團(tuán)白線時(shí)對(duì)我說(shuō)的話。姥姥是上個(gè)世紀(jì)的人,屬于白磚青瓦平房的黑白片時(shí)代。她是歷史的親歷者,但確確實(shí)實(shí)又...
人的一生總要經(jīng)歷許多風(fēng)雨,而我的人生遭遇的可能是一場(chǎng)颶風(fēng)加暴雨。二十年前,我們是三口之家,女兒才十幾歲,正在上學(xué),我們生活過(guò)得很美好,每天都很快樂(lè),從沒(méi)有吵鬧過(guò),小日子過(guò)得有滋有味,可謂之令人羨慕。天有不測(cè)風(fēng)云,病痛降臨,我被查出脊膜腫瘤,隨時(shí)可能癱瘓,需要馬上手術(shù),當(dāng)時(shí)全家都感覺(jué)天塌下了。當(dāng)時(shí)我先生和女兒商量決定請(qǐng)省院的教授在港務(wù)局...
我很喜歡看各種童話故事,從小至今都如此。而且我總是對(duì)那些童話故事的結(jié)尾有著相同的期待:從此他們幸福地生活在了一起。我對(duì)這種結(jié)尾的解讀是:不論經(jīng)歷了什么事情,最終大家都彼此愛(ài)并快樂(lè)著。愛(ài)和快樂(lè)是一對(duì)孿生姐妹。如果你笑臉燦爛,你的心里一定充滿了愛(ài);...
1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),日軍侵占了華東,隨著該地區(qū)部分大學(xué)和蠶業(yè)學(xué)校的內(nèi)遷,國(guó)內(nèi)不少?gòu)氖滦Q桑研究的科研人員也紛紛來(lái)到貴州遵義,我國(guó)生物、動(dòng)物學(xué)家,動(dòng)物學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一——蔡堡先生(1897—1986,字作屏,余杭高橋頭人,早年畢業(yè)于北京大學(xué),后留學(xué)美國(guó),長(zhǎng)期從事生物學(xué)、胚胎學(xué)和遺傳學(xué)的研究)就是其中一員。到了遵義,蔡堡先生和一些科技人員...