從50年前我年輕時(shí)起，就知道丁聰已是著名漫畫家。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他的諷刺漫畫影響深遠(yuǎn)。1945年，諷刺國(guó)民黨政府官員貪污腐敗的《五子登科》，以及不許老百姓說(shuō)話的《“良民”塑像》，都給人留下極深刻的印象。他曾長(zhǎng)時(shí)間從事多種畫報(bào)的編輯和舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)。新中國(guó)成立后，曾任《人民畫報(bào)》社副總編輯。1957年以后，由于“眾所周知的原因”而中斷了他的...

新聞評(píng)論的標(biāo)題怎么起？首先要起一個(gè)引人注意的標(biāo)題。新聞評(píng)論的標(biāo)題既可以標(biāo)明論題的對(duì)象和范圍，也可以直接提出評(píng)論的觀點(diǎn)和主旨，總的要求是生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，使標(biāo)題成為引人耳目的招牌。新聞評(píng)論的開頭怎么寫？可以將富有懸念的內(nèi)容放在評(píng)論的開頭部分，寫這部分內(nèi)容，應(yīng)該始終以如何吸引受眾為著眼點(diǎn)，總的要求是：要把最能吸引受眾興趣，最能引起受眾關(guān)...

?新聞報(bào)道需要細(xì)節(jié)，這個(gè)為大部分新聞人所認(rèn)同。但是，寫評(píng)論也需要細(xì)節(jié)，可能會(huì)被很多人忽略。多數(shù)人認(rèn)為，寫新聞評(píng)論主要是表達(dá)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是論述、論證、總結(jié)，因此，很多新聞評(píng)論只注重“說(shuō)理”，忽略了在評(píng)論中寫出“細(xì)節(jié)”。那么，評(píng)論中的“細(xì)節(jié)”到底指的是什么？如何在評(píng)論中加入“細(xì)節(jié)”？讀了下面專家點(diǎn)評(píng)的這三篇新華社的時(shí)評(píng)稿后，或許你就能找到...

對(duì)于每一位記者來(lái)說(shuō)，觀察能力極為重要。但觀察不到的東西，比如事物之間的邏輯聯(lián)系，則需要用思維和邏輯推理去補(bǔ)充，后者對(duì)于提升記者洞察事物本質(zhì)的能力更為重要。你比別人看得多一些、思考得多一些、表達(dá)得更真實(shí)、更生動(dòng)一些，你就能順利地在看似不相關(guān)的雜亂...

會(huì)議記錄的內(nèi)容包括兩個(gè)部分第一部分：會(huì)議的基本情況主要有：會(huì)議的名稱、開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、出席人、列席人、主持人、記錄人。這些內(nèi)容可以在宣布開會(huì)前寫好。至于出席人的姓名，會(huì)議人數(shù)不多，可一一寫上。會(huì)議人數(shù)多，可以只寫他們的職務(wù)作為提示；也可只寫總?cè)藬?shù)。如是工作例會(huì)，可只寫缺席人的名字和缺席原因。第二部分：會(huì)議的內(nèi)容主要有：主持人的發(fā)言、...

導(dǎo)語(yǔ)，就是文章的開頭，它用極其簡(jiǎn)潔的文字提綱挈領(lǐng)，牽引全文，吸引受眾。新媒體時(shí)代，掃描式閱讀和檢索閱讀已經(jīng)成為重要的閱讀方式，因此，導(dǎo)語(yǔ)（新媒體常用的摘要、概要、提要等，其本質(zhì)也是導(dǎo)語(yǔ)）和標(biāo)題一樣，必須具有足夠的閱讀價(jià)值和分享價(jià)值。那么，新媒體時(shí)代的文章導(dǎo)語(yǔ)需要更加注重哪些方面呢？讓導(dǎo)語(yǔ)和標(biāo)題一起構(gòu)成文章傳播的“精要提示”通常情況下，...

自從文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，白話文已經(jīng)取代文言文成為中國(guó)正式的書面語(yǔ)言，文言文的運(yùn)用范圍已經(jīng)十分狹窄，除了文化小圈子的自?shī)首詷?lè)，吟詩(shī)作對(duì)，小眾性質(zhì)的辭賦唱和，在現(xiàn)代詩(shī)歌、散文、小說(shuō)和公文寫作、書信來(lái)往、網(wǎng)上聊天等一系列現(xiàn)代人的工作和交際中，基本上已經(jīng)看不到文言文的影子。但是，現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于文體的接受和欣賞，又是多元的，小眾的不等于不受歡迎，...

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是公文的重要組成部分，也是公文寫作者最容易忽視的部分。歸納起來(lái)，常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤有以下十個(gè)：?常見錯(cuò)誤一：多個(gè)書名號(hào)或引號(hào)并列時(shí)使用頓號(hào)分隔例1：各中小學(xué)要積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》及相關(guān)要求。（錯(cuò)誤）各中小學(xué)要積極貫徹落實(shí)《中華人民共...

新聞報(bào)道在涉及到法律法規(guī)時(shí)，常出現(xiàn)錯(cuò)誤。本文列舉七例新聞報(bào)道中經(jīng)常出現(xiàn)的法律常識(shí)錯(cuò)誤，以供大家在編采工作中參考。（一）區(qū)分“偵察”和“偵查”錯(cuò)誤用法：“公安機(jī)關(guān)接到小區(qū)居民的報(bào)案后，立即派出公安人員對(duì)此案展開偵察。”錯(cuò)誤原因：“偵察”是軍事用語(yǔ)，“偵查”是法律用語(yǔ)。偵察是指軍事上為了弄清有關(guān)作戰(zhàn)情況而進(jìn)行的活動(dòng)；偵查則是指公安機(jī)關(guān)和檢...

15種提高寫作水平的方法1、讀優(yōu)秀作家的作品這是顯而易見的，但卻是立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧，在看內(nèi)容...

文|葉偉民我時(shí)常收到很多咨詢，有些與其說(shuō)是問(wèn)題，不如說(shuō)是吐槽，例如這個(gè)——為什么我讀了那么多書，還是寫不好？?看到這里，是不是已經(jīng)有人點(diǎn)頭如搗蒜了？小學(xué)作文不是都寫過(guò)嗎？讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這個(gè)問(wèn)題，看似關(guān)系很大，實(shí)則還是兩件事，好比一個(gè)人問(wèn)“為什么我聽了那么多歌，依然唱不好”一樣?！白x好”和“寫好”之間，獨(dú)立性大于關(guān)聯(lián)性。所以寫...

寫作是痛苦的，我記得有句話是這么說(shuō)的：如果你寫得一點(diǎn)也不痛苦，證明你沒(méi)有用盡全力。文字的世界里，沒(méi)有那么多云淡風(fēng)輕。今天這8個(gè)因?qū)懚吹墓适拢际亲x者所分享，或許能為正在泥濘路上的你，多點(diǎn)參照、鼓舞和相伴。我很愛我的手電筒@諸神的恩寵寫作真的是一件極其孤獨(dú)的事情。孤獨(dú)到你可以隨時(shí)分裂出另一個(gè)自己，來(lái)好好撫慰當(dāng)下的這個(gè)自己一番。這樣，內(nèi)...

文|葉偉民有些道理不言而喻，再想想?yún)s不是那么回事，例如寫作。大多學(xué)習(xí)者收到的建議是多讀多寫。多讀不難，世間好書就在那兒，捧起來(lái)大多不會(huì)錯(cuò)?？墒牵皩憽眳s未必如此。我們每天都在寫，發(fā)微信、回郵件、寫方案……但我們并未因此而寫得更好?？梢哉f(shuō)，泛泛而談的“多寫”，其實(shí)是個(gè)偽命題。那么問(wèn)題來(lái)了，都知道要多讀多寫，那究竟要寫什么呢？創(chuàng)作的真相我...

@lavender您好，新年快樂(lè)呀。我有一個(gè)問(wèn)題想尋求您的解答：人物采訪的問(wèn)題是否是在給自己的稿件填空？（即采訪前稿件已定調(diào)，采訪完，獲取自己想要的內(nèi)容后，往稿件中填空，采完即出稿。）我非科班出身，上述說(shuō)法是一個(gè)學(xué)新聞的記者同事給我提的意見。但我好像并不認(rèn)可，我雖然不懂，但覺(jué)得不是這樣的。我覺(jué)得和采訪對(duì)象的交流很重要，當(dāng)然前提是拿到自...

文|葉偉民歲前最大一波刷屏“寒門狀元之死”車禍?zhǔn)請(qǐng)?，其中情?jié)摻假卻強(qiáng)稱非虛構(gòu)，也讓非虛構(gòu)寫作多了些關(guān)注。我寫了《可能是非虛構(gòu)寫作被黑得最慘的一次》一文后，許多不曾聽聞非虛構(gòu)的朋友，也在公號(hào)后臺(tái)、知乎給我留言，希望能更淺白地科普。這當(dāng)然好，于我既是本分，也是榮幸。但可能需要一個(gè)系列，且叫“發(fā)現(xiàn)非虛構(gòu)”吧。此為第一篇，先聊聊概念和內(nèi)涵。從...

謊言的世界里如果有藝術(shù)品，“沒(méi)時(shí)間”算是一個(gè)，一是顯得你很忙，這世界很需要你，再是誰(shuí)也不想揭穿誰(shuí)，就像女人相互抱怨沒(méi)衣服穿一樣惺惺相惜。有些事，重復(fù)一萬(wàn)遍自己也就信了，就像寫作，“沒(méi)時(shí)間寫”不僅是高頻吐槽，而且類似某種人生之苦，最終鑄成一口20寸大鍋，扣在一個(gè)莫須有的時(shí)間“殺手”頭上。兩種看似內(nèi)涵迥異的哲學(xué)，卻在人們的觀念中水乳交融，...

一個(gè)好作家，就能用小學(xué)詞匯著大作在我收到的咨詢里，問(wèn)文筆的越來(lái)越多。我是向來(lái)不支持“文筆即寫作”的。寫不好而去磨文筆，充其量只是給病牛抓了一遍虱子，遠(yuǎn)非猛藥。我對(duì)文筆沒(méi)有偏見。如果寫作諸技能也有一個(gè)鄙視鏈，文筆雖不會(huì)墊底，但也不會(huì)太靠前。剛?cè)胄袝r(shí)，眾多前輩告誡“文本為末”，曾不以為然，現(xiàn)在看來(lái)，卻是金玉良言——遠(yuǎn)離寫作的鬼魅：立意矯揉...

2011年，中國(guó)人民大學(xué)出版社召開“創(chuàng)意寫作書系”新書發(fā)布會(huì)，作家閻連科和徐則臣受邀出席。難能可貴的是，他們都直指“寫作可不可以教”這個(gè)神秘且爭(zhēng)議不斷的問(wèn)題。其中所傳遞的積極信息，至今仍鼓舞人心——寫作不僅可以教，而且還有電梯。徐則臣：如何創(chuàng)作...

5個(gè)你可能不知道的場(chǎng)景寫作密碼場(chǎng)景在敘事中的作用怎樣形容都不為過(guò)，它是小說(shuō)的基本要素之一。人類對(duì)場(chǎng)景魔力運(yùn)用的歷史可謂漫長(zhǎng)。無(wú)論中西，古人早已意識(shí)到場(chǎng)景對(duì)藝術(shù)表達(dá)的重要性。例如古希臘人，建立壯麗的劇場(chǎng)，再現(xiàn)偉大的神話和悲劇，讓信仰遠(yuǎn)揚(yáng)；中國(guó)的詩(shī)...

大概十年前，一個(gè)清風(fēng)滿堂的午后，編輯扔給我一個(gè)爆料，說(shuō)去調(diào)查一下。這是一個(gè)關(guān)于廣西傳銷的舉報(bào)，情況已相當(dāng)嚴(yán)重，大大小小的傳銷幫派占據(jù)多城，受害者家屬撈不到人，除了報(bào)警，就是找媒體。這是個(gè)典型的硬調(diào)查。在傳統(tǒng)媒體時(shí)期，調(diào)查報(bào)道是皇冠上的明珠，其雛形是上世紀(jì)二十年代美國(guó)的揭丑運(yùn)動(dòng)，集大成于六七十年代，聞名如“水門事件”、“美萊村屠殺”等。...